ELECTRÓNICA DE POTENCIA CT1531

CONTROLADORES DE POTENCIA CT4351

https://canvas.instructure.com/

POR

ALEXANDER BUENO MONTILLA

PROFESOR TITULAR
DEPARTAMENTO DE CONVERSIÓN
Y TRANSPORTE DE ENERGÍA

Lf iltro

+
i(t) icarga (t) +
va (t) − iT1 − iT3 − iT5
ia (t) ia
+
vT1 T1 vT3 T3 v T5 T5 Swa Swb Swc Cargaab vab
Lσ
vb (t) vrecab ia (t) + + +
ib (t) ib (t) ib (t) Rf renado a a
− b
+ vrec Cf iltro vinversor b
Lσ ic (t) ic (t) ic (t) ib
− iT4 − iT6 − iT2 c c Cargabc vbc
vc (t) vrecbc
ic (t)
− vT4 T4 vT6 T6 v T2 T2 Swa Swb Swc
Lσ
+ + + ic
F uenteAC − i(t) − Cargaca vca
icarga (t)
Rectif icador BarraDC Inversor Carga

UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR

Caracas, Venezuela

Febrero 2018

Este documento esta realizado bajo licencia Creative Commons “Reconocimiento-

NoCommercial-CompartirIgual 4.0 Internacional” . 1
 Resumen

Este material presenta la estructura del diseño de dos cursos, el primero de Controladores de Potencia para Ingenierı́a
Eléctrica y el segundo de Electrónica de Potencia para las carreras Tecnologı́a Eléctrica y Electrónica. Estos cursos
se implementaron bajo la metodologı́a de clase invertida utilizando la plataforma LMS: canvas.instructure.com.
El material desarrollado es de mi autorı́a bajo la licencia Creative Common 4.0 incluye material bibliográfico:
Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos y material multimedia disponible en
Youtube en el canal: https://www.youtube.com/user/abuenom1. El curso se apoya con la herramienta interactiva
https://www.ipes.ethz.ch/ que permite simular las diferentes topologı́as de puentes convertidores y observar el
efecto de los cambio de los parámetros del circuito sobre la carga y la fuente con la finalidad de facilitar y consolidar
el aprendizaje de la Electrónica de Potencia.
La interacción con los estudiantes se realizará en las clases presenciales y como apoyo se utilizarán los foros
creados en la plataforma LMS como son: Problemas con las tareas y evaluaciones, Simulaciones y el de Dudas y
Preguntas. Adicionalmente, se cuenta con la herramienta de conferencias “BigBlueButton” en la plataforma LMS y
Transmisión en vivo del canal Youtube.
 Capı́tulo 1

Presentación del Curso

Bienvenida
La bienvenida al curso se realiza mediante un vı́deo donde se explica el alcance del curso para ingenierı́a y
tecnologı́a, sus objetivos, finalidad y temario a abordar.

Video de Bienvenida Duración: 13:57

Objetivos
1. Analizar las diferentes configuraciones de conversión de energı́a eléctrica mediante convertidores electrónicos.
2. Estudiar las diferentes topologı́as de conversión de energı́a mediante puentes electrónicos.
3. Analizar impacto y formas de onda de tensión y corriente en la carga y el sistema de potencia producto del
proceso de conversión de energı́a.
4. Estudiar diversas aplicaciones de los puentes convertidores en Corriente Continua y Alterna

1
1. Presentación del Curso 2

Desarrollo
Metodologı́a
Durante es curso vamos a utilizar la metodologı́a de Flipped classroom o clase invertida apoyada con una
plataforma LMS y herramientas Web 2.0. En el siguiente vı́deo se explica en que consiste la metodologı́a de Clase
Invertida

Vı́deo Clase Invertida Duración: 4:27

Plataforma LMS
Durante el curso utilizaremos la plataforma LMS canvas.instructure.com que nos permitirá realizar el contacto,
los anuncios, la publicación de los materiales y contenidos del curso, interactuar mediante foros y conferencias y
realizar las evaluaciones. En el siguiente vı́deo se presenta un tutorial sobre la plataforma.

Vı́deo Plataforma LMS Canvas Duración: 2:34

Temario
En el siguiente mapa metal se puede observar los diferentes tópicos que se cubrirán a lo largo de la asignatura
1. Presentación del Curso 3
GoConqr - Electrónica de Potencia https://www.goconqr.com/es-ES/p/7896126

Mapa Mental

Infografı́a
Electrónica de Potencia: Historia y Aplicaciones

1 de 1 18/2/18 1:43 p. m.

Infografı́a Historia Electrónica de Potencia

1. Presentación del Curso 4

Estructura del curso

En el siguiente mapa metal se puede observar la estructura del curso, los tópicos que se abordarán en cada tema,
los ejercicios evaluados y las evaluaciones de cada uno tanto teóricas como de aplicación.

Especifi-
Rectificador cación de
de Media Compo-
Onda nentes
No Con- (Diodos)
trolado Introdu-
cción y
estructura
Dispositivos del curso
Electrónicos
de Po-
tencia
Módulo 1
Análisis
Circuitos
Series de
Circuito Fourier
con Inter-
ruptores

Calidad de
Vectores Servicio
Electrónica Espaciales
Máquina

Inversor
de
Inducción
de Potencia

Rectificador
PWM
Controlador
DC - DC

Módulo 3 Especifi-
cación de Rectificador
Compo- de Media
nentes Onda
(Tran- Con-
Controlador sistor) trolado
AC-AC

Módulo 2
Rectificador
Monofásico
Máquina
DC

Rectificador
Efecto Trifásico
de la In-
ductancia

Módulo 1
1. Presentación del Curso 5

Módulo 2

Módulo 3

Evaluación
La evaluación del curso esta compuesta por tres (3) evaluaciones teóricas de 3 puntos cada una al terminar
los temas de Calidad de Servicio, Análisis de Circuitos mediante Series de Fourier y Dispositivos Electrónicos de
Potencia correspondientes al módulo 1. Tres (3) parciales al finalizar cada módulo donde se aplicará los conocimientos
adquiridos en la resolución de un problema práctico con un ponderación de 25 puntos para el módulo uno y 30
puntos para los módulos dos y tres. Los ejercicio evaluados al finalizar cada tema tienen una ponderación total de
6 puntos sobre la nota final.
1. Presentación del Curso 6

Postcad para Explicar la Evaluación Duración: 1:09

 Parte I

Módulo I

7
 Capı́tulo 2

Análisis de Circuitos mediante Series de

Fourier

Introducción

Introducción Duración: 2:40

Objetivos
1. Aplicar la Serie de Fourier como alternativa de solución en régimen permanente de los circuitos eléctricos.
2. Evaluar los procesos de conversión de energı́a AC y DC

3. Comprender los conceptos de potencia activa, reactiva y aparente utilizados en los sistemas sinusoidales a los
sistemas eléctricos con ondas no sinusoidales

8
2. Análisis de Circuitos mediante Series de Fourier 9

Temario
Tema 1: Conceptos Básicos
Tema 2: Caracterı́sticas de la función g(t)
Tema 3: Potencia activa, reactiva y aparente

Desarrollo
Tema 1: Conceptos Básicos

Tema 1: Conceptos Básicos Duración: 11:47

Simulación en Java
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Serie de Fourier de un pulso periódico
• Serie de Fourier de un pulso periódico Análisis de Fourier (1)
Serie de Fourier de una onda cuadrada
• Serie de Fourier de una onda cuadrada Análisis de Fourier (2)

Tema 2: Caracterı́sticas de la función g(t)

Tema 2: Caracterı́sticas de la función g(t) Duración: 9:02

2. Análisis de Circuitos mediante Series de Fourier 10

Tema 3: Potencia activa, reactiva y aparente

Tema 3: Potencia activa, reactiva y aparente Duración: 12:53

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 1 de la Guı́a del Curso y los ejercicios sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
2. Análisis de Circuitos mediante Series de Fourier 11

Evaluación
Es esta parte el estudiante presenta una evaluación teórica de los conceptos discutidos en el tema compuesta
por preguntas de selección simple, desarrollo y verdadero y falso.
 Capı́tulo 3

Calidad de Servicio

Introducción

Introducción Duración: 2:24

Objetivos
1. Identificar y cuantificar los problemas de calidad de servicio eléctrico de un sistema de potencia.
2. Conocer los indicadores de calidad de servicio que miden la variación de tensión y corriente de un sistema de
potencia.
3. Conocer los indicadores de calidad de servicio que miden la variación de la forma de onda de un sistema de
potencia.
4. Identificar los lı́mites que establece la normativa internacional en lo relativo a la calidad del servicio eléctrico.

12
3. Calidad de Servicio 13

Temario
Tema 1: Calidad de Servicio y sus indicadores
Tema 2: Variación de la Tensión y Corriente
Tema 3: Variación de la Forma de Onda

Tema 4: Clasificación de los Fenómenos de Calidad de Servicio

Tema 5: Normativa Internacional

Desarrollo
Tema 1: Calidad de Servicio y sus indicadores

Tema 1: Calidad de Servicio y sus indicadores Duración: 5:29

Tema 2: Variación de la Tensión y Corriente

Tema 2: Variación de la Tensión y Corriente Duración: 13:45

3. Calidad de Servicio 14

Tema 3: Variación de la Forma de Onda

Tema 3: Variación de la Forma de Onda Duración: 8:06

Tema 4: Clasificación de los Fenómenos de Calidad de Servicio

Tema 4: Clasificación de los Fenómenos de Calidad de Servicio Duración: 8:32

Tema 5: Normativa Internacional

Tema 5: Normativa Internacional Duración: 5:53

3. Calidad de Servicio 15

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 2 de la Guı́a del Curso.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Evaluación
Es esta parte el estudiante presenta una evaluación teórica de los conceptos discutidos en el tema compuesta
por preguntas de selección simple, desarrollo y verdadero y falso.
 Capı́tulo 4

Vectores Espaciales

Introducción

Introducción Duración: 2:00

Objetivos
1. Comprender el uso de la transformación de vectores espaciales en el análisis de los sistemas trifásicos.
2. Analizar el comportamiento de los vectores espaciales ante sistemas trifásicos: balanceados, desbalanceados y
con presencia de armónicos

Temario
Tema 1 Vectores Espaciales
Tema 2 Vectores Espaciales en Sistema Trifásico Sinusoidal

16
4. Vectores Espaciales 17

Tema 3 Vectores Espaciales en Sistema Trifásico con Armónicos

Desarrollo
Tema 1: Vectores Espaciales

Tema 1: Vectores Espaciales Duración: 8:29

Tema 2: Vectores Espaciales en Sistema Trifásico Sinusoidal

Tema 2: Vectores Espaciales en Sistema Trifásico Sinusoidal Duración: 6:33

4. Vectores Espaciales 18

Tema 3: Vectores Espaciales en Sistema Trifásico con Armónicos

Tema 3: Vectores Espaciales en Sistema Trifásico con Armónicos Duración: 5:08

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.

Vector Espacial (1)

Vector Espacial (2)

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 3 de la Guı́a del Curso y los ejercicios sugeridos al final del capı́tulo.
4. Vectores Espaciales 19

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

 Capı́tulo 5

Circuitos con Interruptores

Introducción

Introducción Duración: 2:12

Objetivos
1. Actualizar y practicar las técnicas de resolución de los circuitos eléctricos con interruptores.
2. Aplicar los métodos de solución de ecuaciones diferenciales: Laplace, temporal e hı́bridos.

Conocimientos Previos
Realice la lectura de los apéndices: B, D, F y G de la guı́a del curso. Esto con la finalidad de refrescar los
conceptos básicos que usted adquirió en los cursos previos a esta asignatura.

20
5. Circuitos con Interruptores 21

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Temario
Tema 1: Conceptos Básicos
Tema 2: Circuito Resistivo Capacitivo

Tema 3: Circuito Resistivo Inductivo

Desarrollo
Tema 1: Conceptos Básicos

Tema 1: Conceptos Básicos Duración: 5:16

5. Circuitos con Interruptores 22

Tema 2: Circuito Resistivo Capacitivo

Tema 2: Circuito Resistivo Capacitivo Duración: 14:57

Tema 3: Circuito Resistivo Inductivo

Tema 3: Circuito Resistivo Inductivo Duración: 9:37

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Circuitos con LC en aplicaciones de filtros pasa bajo

• Filtro LR y LC

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 4 de la Guı́a del Curso y los ejercicios sugeridos al final del capı́tulo.
5. Circuitos con Interruptores 23

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 6

Dispositivos Electrónicos de Potencia

Introducción

Introducción Duración: 2:29

Objetivos
1. Conocer la evolución histórica de los dispositivos electrónicos de potencia.
2. Estudiar la caracterı́stica de conducción real e ideal de los dispositivos electrónicos de potencia.

3. Clasificar de acuerdo a su requerimientos de encendido y apagado los dispositivos electrónicos de potencia y

niveles de potencia.
4. Comprender los principios básicos de conversión de energı́a eléctrica.
5. Estudiar las diversas topologı́as de puentes convertidores de electrónica de potencia

24
6. Dispositivos Electrónicos de Potencia 25

Temario
Tema 1 Historia de la Electrónica de Potencia
Tema 2 Interruptores, Diodos y Tiristores
Tema 3 Transistores

Tema 4 Clasificación y Selección de los Dispositivos

Tema 5 Topologı́as de los Convertidores
Tema 6 Electrónica de Potencia

Desarrollo
Tema 1: Historia de la Electrónica de Potencia

Tema 1: Historia de la Electrónica de Potencia Duración: 10:10

Tema 2: Interruptores, Diodos y Tiristores

Tema 2: Interruptores, Diodos y Tiristores Duración: 11:19

6. Dispositivos Electrónicos de Potencia 26

Tema 3: Transistores

Tema 3: Transistores Duración: 7:41

Tema 4: Clasificación y Selección de los Dispositivos

Tema 4: Clasificación y Selección de los Dispositivos Duración: 4:12

Tema 5: Topologı́as de los Convertidores

Tema 5: Topologı́as de los Convertidores Duración: 3:00

6. Dispositivos Electrónicos de Potencia 27

Tema 6: Electrónica de Potencia

Tema 6: Topologı́as de los Convertidores Duración: 3:53

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 5 de la Guı́a del Curso.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

 Capı́tulo 7

Rectificadores de Media Onda No

Controlados

Introducción

Introducción Duración: 2:05

Objetivos
1. Analizar y comprender el funcionamiento de la topologı́a del puente rectificador de media oda no controlado
para diferentes tipos de carga.
2. Estudiar el funcionamiento del diodo de descarga libre en los puentes rectificadores.

28
7. Rectificadores de Media Onda No Controlados 29

Temario
Tema 1 Conceptos Básicos
Tema 2 Carga Resistiva
Tema 3 Carga Resistiva-Inductiva

Tema 4 Carga Inductiva

Tema 5 Diodo de Descarga Libre
Tema 6 Carga activa

Tema 7 Carga Resistiva-Capacitiva

Desarrollo
Tema 1: Conceptos Básicos

Tema 1: Conceptos Básicos Duración: 3:24

Tema 2: Carga Resistiva

Tema 2: Carga Resistiva Duración: 7:48

7. Rectificadores de Media Onda No Controlados 30

Tema 3: Carga Resistiva-Inductiva

Tema 3: Carga Resistiva-Inductiva Duración: 15:42

Tema 4: Carga Inductiva

Tema 4: Carga Inductiva Duración: 5:30

Tema 5: Diodo de Descarga Libre

Tema 5: Diodo de Descarga Libre Duración: 18:04

7. Rectificadores de Media Onda No Controlados 31

Tema 6: Carga Activa

Tema 6: Carga Activa Duración: 8:03

Tema 7: Carga Resistiva Capacitiva

Tema 7: Carga Resistiva Capacitiva Duración: 7:35

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Nota: Para trabajar como puente de diodo coloque a1=0 ya que un tiristor con ángulo de disparo igual a cero
tiene el mismo comportamiento de un diodo

Puente controlado con carga RL

Puente controlado con carga RL y diodo de descarga libre

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 6 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado con las deducciones para su calculo de tensión y corriente media y efectiva.
Aspectos a considerar para el análisis de los puentes rectificadores de media onda
7. Rectificadores de Media Onda No Controlados 32

Análisis de Puentes Rectificadores Duración: 2:51

Al finalizar se recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
7. Rectificadores de Media Onda No Controlados 33
 Capı́tulo 8

Especificaciones de Componentes de
Potencia

Introducción

Introducción Duración: 1:46

Objetivos
1. Analizar los requerimientos de tensión, corriente, potencia y disipación de calor necesarios para especificar
una componente de electrónica de potencia.
2. Calcular las pérdidas de potencia en las componentes de potencia en sus tres estados de operación: conducción,
corte y conmutación.

34
8. Especificaciones de Componentes de Potencia 35

Temario
Tema 1 Especificación y Selección
Tema 2 Diodos y Tiristores
Tema 3 Transistores

Desarrollo
Tema 1: Especificación y Selección

Tema 1: Especificación y Selección Duración: 10:13

Tema 2: Diodos y Tiristores

Tema 2: Diodos y Tiristores Duración: 12:55

8. Especificaciones de Componentes de Potencia 36

Tema 3: Transistores

Tema 3: Transistores Duración: 8:26

Actividades
Realice la lectura del Capı́tulo 16 de la Guı́a del Curso.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
8. Especificaciones de Componentes de Potencia 37

Modelo Térmico

• Evaluación de la velocidad del aire

• Equivalente Térmico
• Modelo Térmico Unidimencional
• Evaluación de la Impedancia Térmica
• Evaluación del Modelo Térmico
• Evaluación de Componentes en paralelo

Pérdidas en componentes

• Temperatura en la juntura de los transistores de un inversor PWM

• Frecuencia de Conmutación de un convertidor DC-DC tipo Boost de IGBT
• Variación de la Tensión entrada en función de la tensión de salida de un convertidor DC-DC tipo Buck-
Boost con Mosfet
• Pérdidas en un convertidor DC-DC tipo Buck con IGBT

Evaluación
Es esta parte el estudiante presenta una evaluación teórica de los conceptos discutidos en el tema compuesta
por preguntas de selección simple, desarrollo y verdadero y falso.
 Capı́tulo 9

Evaluación del Módulo I

La evaluación del módulo I para ingenierı́a y tecnologı́a consta de dos partes: la primera un ejercicio de aplicación
donde el estudiante demostrara los conocimientos adquiridos en el presente módulo para evaluar la operación de
un rectificador de media onda no controlado y el segundo donde el estudiante analiza el comportamiento de un
puente rectificador de media onda ante una alimentación no sinusoidal. Ambos ejercicios se evaluaran en función de
la siguiente rúbrica:
1. Resolución del Ejercicio: 3ptos.

a) Presenta la totalidad de ejercicios a resolver: 3,0ptos.

b) Entrega más del 80 % de los ejercicios a resolver: 2,0ptos.
c) Presenta más del 60 % de los ejercicios a resolver: 1,0ptos.
d ) Presenta menos del 50 % de los ejercicios a resolver: 0,5ptos.

2. Procedimiento de Resolución: 2,0ptos.

a) Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizando el proceso adecuado, siguiendo los pasos para
resolver los ejercicios de manera correcta: 2,0ptos.
b) No refleja ningún razonamiento, resuelve los ejercicios de manera Mecánica: 1,0ptos.
c) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el proceso adecuado, siguiendo los pasos para resolver los ejercicios: 0,5ptos.
d ) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Utiliza otro proceso obteniendo un resultado razonable: 0,25ptos.

3. Resultados de los Ejercicios: 1ptos.

a) Presenta el resultado obtenido de los ejercicios y es correcto. Puede corroborarlo dándole sentido: 1,0ptos.
b) Presenta 60 % o menos resultados correctos, sigue el procedimiento adecuado: 0,5ptos.
c) Presenta 60 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, y un proceso
inadecuado, se salta los pasos para resolverlo: 0,25ptos.
d ) Presenta 80 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, utiliza el
proceso adecuado y sigue los pasos resolverlo: 0,1ptos.

4. Conceptos utilizados al resolver el Ejercicio: 1ptos.

a) Como resolvió el ejercicio, demuestra total entendimiento del concepto: 1,0ptos.

b) Como resolvió el ejercicio, no demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,5ptos.
c) Como resolvió el ejercicio, demuestra algún entendimiento del concepto: 0,25ptos.
d ) Como resolvió el ejercicio, demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,1ptos.

5. Organización del trabajo: 1,5ptos.

a) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es siempre fácil de leer: 1,5ptos.

38
9. Evaluación del Módulo I 39

b) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es por lo general fácil de leer: 1,0ptos.
c) El trabajo no está claro y es desorganizado. Es difı́cil saber cuál es el procedimiento realizado para llegar
a los resultados si los hay: 0,5ptos.
d ) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada pero muchas veces difı́cil de entender: 0,1ptos.

6. Verificación de Resultados: 1,5ptos.

a) Verifica el resultado obtenido y propone otras formas para resolver el problema: 1,5ptos.
b) Verifica los resultados obtenidos: 1,0ptos.
c) Le cuesta verificar los resultados obtenidos: 0,5ptos.
d ) Verifica en forma incorrecta los resultados obtenidos: 0,25ptos.
 Parte II

Módulo II

40
 Capı́tulo 10

Rectificadores de Media Onda

Controlado

Introducción

Introducción Duración: 1:51

Objetivos
1. Analizar y comprender el funcionamiento de la topologı́a del puente rectificador de media onda controlado
para diferentes tipos de carga.
2. Conocer las formas de onda de tensión y corriente en la carga y el sistema de potencia.

41
10. Rectificadores de Media Onda Controlado 42

Temario
Tema 1 Aspectos Generales y Carga Resistiva
Tema 2 Carga Resistiva-Inductiva
Tema 3 Carga Inductiva

Tema 4 Carga activa

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales y Carga Resistiva

Tema 1: Aspectos Generales y Carga Resistiva Duración: 8:57

Tema 2: Carga Resistiva-Inductiva

Tema 2: Carga Resistiva-Inductiva Duración: 8:36

10. Rectificadores de Media Onda Controlado 43

Tema 3: Carga Inductiva

Tema 3: Carga Inductiva Duración: 5:32

Tema 4: Carga Activa

Tema 4: Carga Activa Duración: 7:47

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Puente controlado con carga RL

Puente controlado con carga RL y diodo de descarga libre

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 7 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado con las deducciones para su calculo de tensión y corriente media y efectiva. Al finalizar se
recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.
10. Rectificadores de Media Onda Controlado 44

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 11

Rectificador Monofásico

Introducción

Introducción Duración: 2:35

Objetivos
1. Analizar y comprender el funcionamiento de la topologı́a del puente rectificador monofásico controlado para
diferentes tipos de carga.
2. Modelar el puente rectificador monofásico a partir de puentes rectificadores de media onda
3. Conocer las formas de onda de tensión y corriente en la carga y el sistema de potencia.

Temario
Tema 1 Aspectos Generales

45
11. Rectificador Monofásico 46

Tema 2 Operación
Tema 3 Condición No Continuada

Tema 4 Condición Continuada

Tema 5 Semicontrolado
Tema 6 Aplicaciones

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales

Tema 1: Aspectos Generales Duración: 5:16

Tema 2: Operación

Tema 2: Operación Duración: 13:05

11. Rectificador Monofásico 47

Tema 3: Condición No Continuada

Tema 3: Condición No Continuada Duración: 4:33

Tema 4: Condición Continuada

Tema 4: Condición Continuada Duración: 10:27

Tema 5: Semicontrolado

Tema 5: Semicontrolado Duración: 5:44

11. Rectificador Monofásico 48

Tema 6: Aplicaciones

Tema 6: Aplicaciones Duración: 12:02

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
No Controlado con Carga Resistiva
No Controlado con Carga Activa Inductiva
No Controlado con Carga Resistiva Capacitiva

Controlado con Carga Resistiva Inductiva

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 8 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado con las deducciones para su calculo de tensión y corriente media y efectiva. Al finalizar se
recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.
11. Rectificador Monofásico 49

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 12

Rectificador Trifásico

Introducción

Introducción Duración: 2:32

Objetivos
1. Analizar y comprender el funcionamiento de la topologı́a del puente rectificador trifásico controlado para
diferentes tipos de carga.

2. Modelar el puente rectificador trifásico a partir de puentes rectificadores de media onda y monofásicos
3. Conocer las formas de onda de tensión y corriente en la carga y el sistema de potencia.
4. Analizar el sistema de manejo de disparo para los tiristores de los puentes rectificadores

50
12. Rectificador Trifásico 51

Temario
Tema 1 Aspectos Generales
Tema 2 Formas de Onda
Tema 3 Análisis de la operación

Tema 4 Rectificador de diodos con carga RL

Tema 5 Carga Resistiva-Capacitiva
Tema 6 Aplicaciones

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales

Tema 1: Aspectos Generales Duración: 5:36

Tema 2: Formas de Onda

Tema 2: Formas de Onda Duración: 16:03

12. Rectificador Trifásico 52

Tema 3: Análisis de la operación

Tema 3: Análisis de la operación Duración: 9:13

Tema 4: Rectificador de diodos con carga RL

Tema 4: Rectificador de diodos con carga RL Duración: 2:51

Tema 5: Carga Resistiva-Capacitiva

Tema 5: Carga Resistiva-Capacitiva Duración: 3:54

12. Rectificador Trifásico 53

Tema 6: Aplicaciones

Tema 6: Aplicaciones Duración: 11:32

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Carga Resistiva Inductiva
Convertidor Trifásico con transformador Dyn y carga RL
Rectificador Trifásico

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 9 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado con las deducciones para su calculo de tensión y corriente media y efectiva. Al finalizar se
recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.
12. Rectificador Trifásico 54

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 13

Efecto de la Inductancia del Generador

en los Rectificadores

Introducción

Introducción Duración: 2:34

Objetivos
1. Analizar y comprender el impacto del proceso de conmutación de los diodos y tiristores sobre la tensión en
bornes del rectificador.
2. Evaluar el efecto del proceso de conmutación de los semiconductores del rectificador sobre el sistema de
potencia y la carga

55
13. Efecto de la Inductancia del Generador en los Rectificadores 56

Temario
Tema 1 Aspectos Generales
Tema 2 Rectificador de media onda
Tema 3 Rectificador monofásico

Tema 4 Rectificador trifásico

Tema 5 Efecto sobre el sistema de potencia y regulación internacional

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales

Tema 1: Aspectos Generales Duración: 11:56

Tema 2: Rectificador de Media Onda

Tema 2: Rectificador de Media Onda Duración: 9:39

13. Efecto de la Inductancia del Generador en los Rectificadores 57

Tema 3: Rectificador Monofásico

Tema 3: Rectificador Monofásico Duración: 8:05

Tema 4: Rectificador Trifásico

Tema 4: Rectificador Trifásico Duración: 9:47

Tema 5: Efecto sobre el sistema de potencia y regulación internacional

Tema 5: Efecto sobre el sistema de potencia y regulación internacional Duración: 7:47

13. Efecto de la Inductancia del Generador en los Rectificadores 58

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.

Estudio de la Conmutación
Rectificador Monofásico
Rectificador Trifásico
Pérdidas de Conmutación

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 10 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado con las deducciones para su calculo de tensión y corriente. Al finalizar se recomienda realizar
los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
13. Efecto de la Inductancia del Generador en los Rectificadores 59
 Capı́tulo 14

Máquina de Corriente Continua

Introducción

Introducción Duración: 2:11

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento de los convertidores electromecánicos.
2. Determinar el punto de operación eléctrico de una máquina de corriente continua en función de los requeri-
mientos mecánicos de la carga
3. Analizar las ventajas y desventajas de los diferentes esquemas de conexión de la máquina de corriente continua.
4. Analizar los diferentes esquemas de control de velocidad y posición de la máquina de corriente continua

60
14. Máquina de Corriente Continua 61

Temario
Tema 1 Principio de Funcionamiento
Tema 2 Modelo de máquina de corriente continua
Tema 3 Conexión independiente

Tema 4 Conexión paralelo

Tema 5 Conexión serie
Tema 6 Accionamiento de la máquina de corriente continua

Desarrollo
Tema 1: Principio de Funcionamiento

Tema 1: Principio de Funcionamiento Duración: 7:31

Tema 1: Principio de Funcionamiento 2 Duración: 3:13

14. Máquina de Corriente Continua 62

Tema 2: Modelo de máquina de corriente continua

Tema 2: Modelo de máquina de corriente continua Duración: 10:33

Tema 3: Conexión Independiente

Tema 3: Conexión Independiente Duración: 6:15

Tema 4: Conexión Paralelo

Tema 4: Conexión Paralelo Duración: 5:22

14. Máquina de Corriente Continua 63

Tema 5: Conexión Serie

Tema 5: Conexión Serie Duración: 3:23

Tema 6: Accionamiento de la Máquina de Corriente Continua

Tema 6: Accionamiento de la Máquina de Corriente Continua Duración: 8:37

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Convertidor tipo Rectificador para control de vehı́culo

Convertidor tipo Chooper para control de vehı́culo

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 21 de la guı́a del curso, al finalizar se recomienda realizar los ejercicio
sugeridos al final del capı́tulo.
14. Máquina de Corriente Continua 64

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza dos ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica uno con puente rectificador y otro con chopper.
 Capı́tulo 15

Evaluación Módulo II

La evaluación del módulo II para Ingenierı́a consta de tres partes: la primera un ejercicio de aplicación donde
el estudiante demostrara los conocimientos adquiridos en el presente módulo para evaluar la operación de un
rectificador de media onda controlado, monofásico o trifásico evaluando su impacto hacia el sistema de potencia y
la carga. El segundo ejercicio el estudiante evaluará la pertinencia o no de la operación de un puente rectificador
para una carga determinada y finalmente el último ejercicio el estudiante evaluará el accionamiento de un sistema
mecánico mediante una máquina de corriente continua en régimen permanente o transitorio.
La evaluación del módulo II para Tecnologı́a consta de dos partes: la primera un ejercicio de aplicación donde el
estudiante demostrara los conocimientos adquiridos en el presente módulo para evaluar la operación de un rectifi-
cador de media onda controlado, monofásico o trifásico hacia la red de alimentación y la carga. El segundo ejercicio
el estudiante evaluará la pertinencia o no de la operación de un puente rectificador para una carga determinada en
régimen permanente de operación.
Cada ejercicio de las evaluación será valorado mediante la siguiente Rúbrica:
1. Resolución del Ejercicio: 3ptos.

a) Presenta la totalidad de ejercicios a resolver: 3,0ptos.

b) Entrega más del 80 % de los ejercicios a resolver: 2,0ptos.
c) Presenta más del 60 % de los ejercicios a resolver: 1,0ptos.
d ) Presenta menos del 50 % de los ejercicios a resolver: 0,5ptos.

2. Procedimiento de Resolución: 2,0ptos.

a) Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizando el proceso adecuado, siguiendo los pasos para
resolver los ejercicios de manera correcta: 2,0ptos.
b) No refleja ningún razonamiento, resuelve los ejercicios de manera Mecánica: 1,0ptos.
c) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el proceso adecuado, siguiendo los pasos para resolver los ejercicios: 0,5ptos.
d ) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Utiliza otro proceso obteniendo un resultado razonable: 0,25ptos.

3. Resultados de los Ejercicios: 1ptos.

a) Presenta el resultado obtenido de los ejercicios y es correcto. Puede corroborarlo dándole sentido: 1,0ptos.
b) Presenta 60 % o menos resultados correctos, sigue el procedimiento adecuado: 0,5ptos.
c) Presenta 60 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, y un proceso
inadecuado, se salta los pasos para resolverlo: 0,25ptos.
d ) Presenta 80 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, utiliza el
proceso adecuado y sigue los pasos resolverlo: 0,1ptos.

4. Conceptos utilizados al resolver el Ejercicio: 1ptos.

a) Como resolvió el ejercicio, demuestra total entendimiento del concepto: 1,0ptos.

b) Como resolvió el ejercicio, no demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,5ptos.

65
15. Evaluación Módulo II 66

c) Como resolvió el ejercicio, demuestra algún entendimiento del concepto: 0,25ptos.

d ) Como resolvió el ejercicio, demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,1ptos.

5. Organización del trabajo: 1,5ptos.

a) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es siempre fácil de leer: 1,5ptos.
b) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es por lo general fácil de leer: 1,0ptos.
c) El trabajo no está claro y es desorganizado. Es difı́cil saber cuál es el procedimiento realizado para llegar
a los resultados si los hay: 0,5ptos.
d ) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada pero muchas veces difı́cil de entender: 0,1ptos.

6. Verificación de Resultados: 1,5ptos.

a) Verifica el resultado obtenido y propone otras formas para resolver el problema: 1,5ptos.
b) Verifica los resultados obtenidos: 1,0ptos.
c) Le cuesta verificar los resultados obtenidos: 0,5ptos.
d ) Verifica en forma incorrecta los resultados obtenidos: 0,25ptos.
 Parte III

Módulo III

67
 Capı́tulo 16

Controlador AC - AC

Introducción

Introducción Duración: 2:40

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento de los convertidores AC - AC.
2. Estudiar las formas de onda, comportamiento e impacto armónico de las diferentes topologı́as de convertidores
AC
3. Estudiar los diferentes esquemas de control de los convertidores AC
4. Analizar los esquemas más comunes de convertidores AC tanto monofásicos y trifásicos
5. Estudiar el controlador AC con control de modulación de ancho de pulso

68
16. Controlador AC - AC 69

Temario
Tema 1 Principio de Funcionamiento
Tema 2 Puente semi controlado
Tema 3 Puente controlado

Tema 4 Esquema de control y otras configuraciones

Tema 5 Configuración trifásica
Tema 6 Controlador AC por Modulación de Ancho de Pulso (PWM)

Tema 7 Compensador estático de reactivos

Desarrollo
Tema 1: Principio de Funcionamiento

Tema 1: Principio de Funcionamiento Duración: 5:41

Tema 2: Puente semi controlado

Tema 2: Puente semi controlado Duración: 5:25

16. Controlador AC - AC 70

Tema 3: Puente controlado

Tema 3: Puente controlado Duración: 9:28

Tema 4: Esquemas de Control y Otras Configuraciones

Tema 4: Esquemas de Control y Otras Configuraciones Duración: 7:25

Tema 5: Configuración Trifásica

Tema 5: Configuración Trifásica Duración: 5:29

16. Controlador AC - AC 71

Tema 6: Controlador AC por Modulación de Ancho de Pulso (PWM)

Tema 6: Controlador AC por Modulación de Ancho de Pulso (PWM) Duración: 9:10

Tema 7: Compensador Estático de Reactivos

Tema 7: Compensador Estático de Reactivos Duración: 6:27

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 12 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado, al finalizar se recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.
16. Controlador AC - AC 72

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 17

Troceadores o Chopper

Introducción

Introducción Duración: 3:29

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento de los convertidores DC - DC.
2. Estudiar las formas de onda, comportamiento de las diferentes topologı́as de convertidores DC

3. Analizar los principios del frenado eléctrico.

4. Analizar los esquemas más comunes de convertidores DC utilizados para la fabricación de fuentes DC

73
17. Troceadores o Chopper 74

Temario
Tema 1: Conceptos básicos
Tema 2: Topologı́as básicas
Tema 3: Chopper reductor

Tema 4: Chopper elevador

Tema 5: Frenado eléctrico
Tema 6: Chopper tipo Buck

Tema 7: Chopper tipo Boost

Tema 8: Chopper tipo Buck-Boost

Desarrollo
Tema 1: Conceptos básicos

Tema 1: Conceptos básicos Duración: 7:23

Tema 2: Topologı́as Básicas

Tema 2: Topologı́as Básicas Duración: 7:37

17. Troceadores o Chopper 75

Tema 3: Chopper Reductor

Tema 3: Chopper Reductor Duración: 8:31

Tema 4: Chopper Elevador

Tema 4: Chopper Elevador Duración: 7:56

Tema 5: Frenado Eléctrico

Tema 5: Frenado Eléctrico Duración: 8:16

17. Troceadores o Chopper 76

Tema 6: Chopper tipo Buck

Tema 6: Chopper tipo Buck Duración: 8:47

Tema 7: Chopper tipo Boost

Tema 7: Chopper tipo Boost Duración: 9:30

Tema 8: Chopper tipo Buck-Boost

Tema 8: Chopper tipo Buck-Boost Duración: 4:15

17. Troceadores o Chopper 77

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.
Convertidor tipo Buck

• Modelo 1
• Modelo 2
• Modelo 3
• Variación de los parámetros RLC

Convertidor tipo Boost

• Modelo
• Variación de parámetros RLC
• Variación del rizado de corriente en función de la razón de conducción

Convertidor tipo Buck-Boost

• Modelo
• Variación de parámetros RLC

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 13 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado, al finalizar se recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

17. Troceadores o Chopper 78

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
 Capı́tulo 18

Inversores

Introducción

Introducción Duración: 2:52

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento de los inversores.
2. Analizar el modelo en vectores espaciales de los inversores

3. Estudiar las formas de onda, comportamiento y contenido armónico al sistema de alterna de las diferentes
topologı́as de inversores
4. Analizar los esquemas de modulación más comunes en inversores

79
18. Inversores 80

Temario
Tema 1: Aspectos Generales y Principio de Funcionamiento
Tema 2: Inversor monofásico
Tema 3: Inversor Trifásico y Modelo Vectorial del Inversor

Tema 4: Análisis Vectorial del Inversor

Tema 5: Modulación PWM
Tema 6: Técnicas Avanzadas de Modulación I

Tema 7: Técnicas Avanzadas de Modulación II

Tema 8: Modulación Delta de Corriente e Instalación de Inversores

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales y Principio de Funcionamiento

Tema 1: Aspectos Generales y Principio de Funcionamiento Duración: 12:14

Tema 2: Inversor Monofásico

Tema 2: Inversor Monofásico Duración: 9:19

18. Inversores 81

Tema 3: Inversor Trifásico y Modelo Vectorial del Inversor

Tema 3: Inversor Trifásico y Modelo Vectorial del Inversor Duración: 17:05

Tema 4: Análisis Vectorial del Inversor

Tema 4: Análisis Vectorial del Inversor Duración: 8:04

Tema 5: Modulación PWM

Tema 5: Modulación PWM Duración: 11:46

18. Inversores 82

Tema 6: Técnicas Avanzadas de Modulación I

Tema 6: Técnicas Avanzadas de Modulación I Duración: 6:28

Tema 7: Técnicas Avanzadas de Modulación II

Tema 7: Técnicas Avanzadas de Modulación II Duración: 5:24

Tema 8: Modulación Delta de Corriente e Instalación de Inversores

Tema 8: Modulación Delta de Corriente e Instalación de Inversores Duración: 11:00

18. Inversores 83

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.

Modulación Unipolar y Bipolar

Modulación PWM
Modulación Delta (1)
Modulación Delta (2)

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 14 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado, al finalizar se recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
18. Inversores 84
 Capı́tulo 19

Rectificador Activo o PWM

Introducción

Introducción Duración: 2:54

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento de los rectificadores activos.
2. Estudiar las formas de onda, comportamiento e impacto armónico de las diferentes topologı́as de rectificadores
activos
3. Analizar los principios de control de los rectificadores activos.

Temario
Tema 1: Aspectos generales

85
19. Rectificador Activo o PWM 86

Tema 2: Rectificador Monofásico VSR

Tema 3: Rectificador Trifásico VSR y CSR

Tema 4: Rectificador Boost y Vienna

Tema 5: Estrategias de Control

Desarrollo
Tema 1: Aspectos Generales

Tema 1: Aspectos Generales Duración: 4:06

Tema 2: Rectificador Monofásico VSR

Tema 2: Rectificador Monofásico VSR Duración: 6:34

19. Rectificador Activo o PWM 87

Tema 3: Rectificador Trifásico VSR y CSR

Tema 3: Rectificador Trifásico VSR y CSR Duración: 9:45

Tema 4: Rectificador Boost y Vienna

Tema 4: Rectificador Boost y Vienna Duración: 5:41

Tema 5: Estrategias de Control

Tema 5: Estrategias de Control Duración: 7:55

19. Rectificador Activo o PWM 88

Simulación
Realice las actividades sugeridas y accione los controles del ejercicio (cı́rculos o barras de colores) esto le permitirá
cambiar los parámetros del circuito y observar como estos afectan la simulación.

Monofásico tipo Boost

Rectificador Vienna
Convertidor Buck Trifásico

Actividades
Para finalizar realice la lectura del capı́tulo 23 de la guı́a del curso donde se presentan cada uno de los puentes
que se han analizado, al finalizar se recomienda realizar los ejercicio sugeridos al final del capı́tulo.

Guı́a de Electrónica de Potencia: Aspectos Generales y Convertidores Electrónicos

Actividades Evaluadas
En esta parte el estudiante realiza un ejercicio evaluado de aplicación de los conceptos trabajados durante el
tema se evalúa mediante la siguiente Rubrica.
19. Rectificador Activo o PWM 89
 Capı́tulo 20

Máquina de Inducción

Introducción
Este tema se desarrollara de forma presencial a lo largo del curso mediante un presentación

Objetivos
1. Comprender el principio de funcionamiento y constructivos de la Máquina de Inducción.
2. Estudiar el modelo dinámico de la máquina de inducción

3. Particularizar el modelo de la máquina de inducción al régimen sinusoidal permanente.

4. Analizar el funcionamiento de la máquina de inducción ante variaciones de la tensión y frecuencia de operación
5. Analizar los esquemas de arranque y control de velocidad escalar y vectorial de la máquina de inducción

Temario
Tema 1 Aspectos Constructivos y Modelo
Tema 2 Modelo en Régimen Sinusoidal

Tema 3 Modelo Simplificado de Régimen Sinusoidal Permanente

Tema 4 Operación del Convertidor
Tema 5 Arranque del Convertidor
Tema 6 Accionamientos Escalares

Tema 7 Accionamientos Vectoriales

90
 Capı́tulo 21

Evaluación Módulo II

La evaluación del módulo III para Ingenierı́a consta de dos partes: la primera se componen de tres ejercicio
de aplicación donde el estudiante demostrara los conocimientos adquiridos en el presente módulo para evaluar la
operación de un controlador AC - AC, un convertidor DC - DC y un controlador DC - AC evaluando su impacto
hacia el sistema de potencia y la carga. La segunda parte consiste en evaluar un accionamiento mediante máquina
de inducción o de corriente continua accionada por un convertidor electrónico para suplir un requerimiento de para
o velocidad de accionamiento mecánico, evaluando su impacto a la fuente de alimentación y al motor.
La evaluación del módulo III para Tecnologı́a consta de tres ejercicios donde el estudiante demostrara los cono-
cimientos adquiridos en el presente módulo para evaluar la operación de un controlador AC - AC, un convertidor
DC - DC y un controlador DC - AC evaluando su impacto hacia el sistema de potencia y la carga.
Cada ejercicio de las evaluación será valorado mediante la siguiente Rúbrica:
1. Resolución del Ejercicio: 3ptos.

a) Presenta la totalidad de ejercicios a resolver: 3,0ptos.

b) Entrega más del 80 % de los ejercicios a resolver: 2,0ptos.
c) Presenta más del 60 % de los ejercicios a resolver: 1,0ptos.
d ) Presenta menos del 50 % de los ejercicios a resolver: 0,5ptos.

2. Procedimiento de Resolución: 2,0ptos.

a) Refleja un razonamiento detallado y ordenado, utilizando el proceso adecuado, siguiendo los pasos para
resolver los ejercicios de manera correcta: 2,0ptos.
b) No refleja ningún razonamiento, resuelve los ejercicios de manera Mecánica: 1,0ptos.
c) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el proceso adecuado, siguiendo los pasos para resolver los ejercicios: 0,5ptos.
d ) Refleja un razonamiento sin orden, puede hacer los ejercicios pero no explica la manera en que los resolvió.
Utiliza otro proceso obteniendo un resultado razonable: 0,25ptos.

3. Resultados de los Ejercicios: 1ptos.

a) Presenta el resultado obtenido de los ejercicios y es correcto. Puede corroborarlo dándole sentido: 1,0ptos.
b) Presenta 60 % o menos resultados correctos, sigue el procedimiento adecuado: 0,5ptos.
c) Presenta 60 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, y un proceso
inadecuado, se salta los pasos para resolverlo: 0,25ptos.
d ) Presenta 80 % ó más resultados correctos, comete algunos errores debido a cálculos erróneos, utiliza el
proceso adecuado y sigue los pasos resolverlo: 0,1ptos.

4. Conceptos utilizados al resolver el Ejercicio: 1ptos.

a) Como resolvió el ejercicio, demuestra total entendimiento del concepto: 1,0ptos.

b) Como resolvió el ejercicio, no demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,5ptos.
c) Como resolvió el ejercicio, demuestra algún entendimiento del concepto: 0,25ptos.

91
21. Evaluación Módulo II 92

d ) Como resolvió el ejercicio, demuestra mucho entendimiento del concepto: 0,1ptos.

5. Organización del trabajo: 1,5ptos.

a) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es siempre fácil de leer: 1,5ptos.
b) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada que es por lo general fácil de leer: 1,0ptos.
c) El trabajo no está claro y es desorganizado. Es difı́cil saber cuál es el procedimiento realizado para llegar
a los resultados si los hay: 0,5ptos.
d ) El trabajo es presentado de una manera clara y organizada pero muchas veces difı́cil de entender: 0,1ptos.

6. Verificación de Resultados: 1,5ptos.

a) Verifica el resultado obtenido y propone otras formas para resolver el problema: 1,5ptos.
b) Verifica los resultados obtenidos: 1,0ptos.
c) Le cuesta verificar los resultados obtenidos: 0,5ptos.
d ) Verifica en forma incorrecta los resultados obtenidos: 0,25ptos.
 Bibliografı́a

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