UNIVERSIDAD ESTATAL PENINSULA DE SANTA ELENA

PRIMER SEMESTRE

CARRERA: ENFERMERÍA ½ VESPERTINA

MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

ESTUDIANTE: REAL FIGUEROA MILLIE ANAHI

DOCENTE: MSC. MERCY TIGRERO

LA LIBERTAD

2018
 Tarea

1. Realizar una redacción donde exprese sus emociones a partir de la estrategia de

dar vida a algo simple. Emita su juicio crítico. En una carilla.

Realizamos una dinámica que consistía en arrugar un pedazo de papel de manera rápida,
luego lo volvimos a su estado normal y nuevamente lo volvimos a arrugar de forma lenta.

Una vez que estuvo arrugado el papel, tratamos de darle forma de lo que imagináramos, lo
primero que se viniera a la mente. Procedimos a pintarlos de distintos colores, luego cada uno
de los compañeros pasó al frente a exponer, porque realizaba dicha figura y a quien se lo
regalaría.

Me sentí emocionada de ver que podía transformar un simple papel, en un recuerdo, en ese
momento sentí frustración, ya que no se me ocurría en que podía transformarlo, luego surgió
la idea de representar uno de mis más grandes miedos que son las aves, y decidí darle forma
de un pato, al imaginármelo experimente ese sentimiento de miedo y temor. Pero al mismo
tiempo alegría de saber que se lo regalaría a alguien con quien comparto mayormente mí
tiempo y me da felicidad saber que me conoce lo suficiente como para saber mis miedos y
también fortalezas.
Por consiguiente noté que hubo distintas figuras de plantas, animales, cosas e incluso
representación de sentimientos como la felicidad. Estas fueron colocadas en el suelo
exhibidas hacia los demás.

Como siguiente punto, pasaron los líderes de cada uno de los grupos de exposición, a quienes
se nos delegó realizar algo significativo de la unión de todas las figuras. Decidimos hacer un
círculo el cual simbolizaría el mundo, lo separamos por partes: como el conjunto de árboles,
flores, rosas representando la fauna, luego la fauna compuesta por animales como el sapo,
pato, serpiente y la mariquita.

También el medio acuático conformado por el barco y el pirata de papel. Por último el de los
sentimientos, cada persona expresa de manera distinta sus emociones.

Luego le dimos forma de una casa ya que es un lugar cálido, de descanso y lleno de plenitud.
Y finalmente en forma de corazón representando el amor y la unión.

La conclusión de este trabajo, es darle un valor significativo a las cosas que nos puedan
parecer insignicantes, de tal forma que apreciemos todo lo que se encuentra a nuestro
alrededor, porque en algún momento eso que pensamos que no nos serviría, en un porvenir
nos puede ayudar de mucho. Y fue una manera para demostrar una obra de arte realizado por
nosotros.
 2. Escriba las siguientes definiciones con su propia creación.

Comunicación efectiva: Proceso mediante el cual el emisor tiene la capacidad de hacer

entender lo que pretende transmitir y el receptor codifica el mensaje el mensaje el cual se está
transmitiendo.

Competencia comunicativa: Es la habilidad de que un proceso comunicativo sea

comprensible, usando de manera correcta los conectores, para expresar las ideas de manera
clara y concisa.

Comunicación: Surge, debido a la necesidad de los seres humanos para comunicarse y poder
expresar lo que sentimos o pensamos. Podemos comunicarnos de distintas formas: oral,
escrita o incluso por medio de signos, símbolos, gestos.

Lengua: Es un sistema, estructurado y ordenado de signos lingüísticos, que siguen reglas

gramaticales, pueden ser transmitido de forma oral o escrita, por comunidades humanas, va
acorde con la región en donde habitan, forma de vivir y comportarse. La lengua es la que une
a la mayoría de las personas, en gran medida conforman una nación.

Lenguaje: Es la capacidad que tiene el hombre para expresar pensamientos y sentimientos

por medio de signos lingüísticos, comunicándose oralmente o de manera escrita. Es el medio
por el cual nos comunicamos los seres humanos, mediante un conjunto de signos
estructurados, articulando de manera entendible la idea del mensaje.

Expresión: Habilidad natural del hombre para poder transmitir algo de nosotros mismos
como los sentimientos que van desde nuestro interior hacia el exterior, demostrándolo hacia
los demás. Comprende la realidad del sujeto que necesita compartir, por medio del
intercambio de ideas.

Funciones del lenguaje: La función primordial del lenguaje, es transmitir una información
clara y amplía a la vez.

 Función Representativa: Es la que nos permite simbolizar con ideas nuestra realidad,
transmitiendo el mensaje, mediante signos representativos de cosas o actos.
 Función Expresiva: Es aquella que nos permite exteriorizar los sentimientos, deseos
o intereses del emisor a través del mensaje.
 Función Apelativa: Es la que pretende captar la atención del receptor y recibir una
respuesta de parte de él.
 Función Metalingüística: Implica usar la lengua, usando signos gramaticales, para
definir conceptos que puedan ser entendidos por las personas de la misma lengua. Por
ejemplo: los diccionarios.

Propósitos de la comunicación

1. Informar: Tratar de explicar conceptos, definiciones o sucesos de la cual se puede

transmitir un mensaje. Para impartir conocimientos y luego relacionarlos.
2. Entretener: Con este podemos llegar a que el emisor pueda expresar ideas claras
hacia el receptor.
3. Persuadir: Esta trata influir o incidir en el pensamiento del oyente de manera que
provoque un cambio en su actitud o en cualquier aspecto de su vida.
4. Actuar: Intenta persuadir al oyente, dirigirlo a un grado de motivación para que
realice una acción. Influye en el pensamiento para que la persona actué.

Contextos: Se refiere a todo aquello que nos rodea, a un acontecimiento o suceso a partir del
contexto que nos permite interpretar o entender un hecho.

Bibliografía
García, D. V. (2012). Comunicación oral y escrita. México : Red Tercer Milenio .
Socorro Fonseca, A. C. (2011). Comunicación oral y escrita . México: Pearson Educación .