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ACPLE-137 Análisis Comparativo Inglés-Español

L.L.I Manuel Jesús Carrillo Ek.

PROGRESS TEST 2 MORPPHOLOGY

STUDENT´S NAME ________________________________________________ DATE: 30/10/18

1. ¿QUE ES UNA CLASE ABIERTA Y CERRADA Y QUE CATEGORIAS GRAMATICALES LAS COMPONEN?

2. DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS: MORFEMA, AFIJOS, MORFOLOGIA

3. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA DE BASE Y RAÍZ?

4. LEE EL SIGUIENTE TEXTO

NUEVA FÓRMULA
El proceso se reveló mucho más simple de lo esperado, apenas un par de mutaciones genéticas
que podían conseguirse con una sola inyección. El resultado: inmunidad absoluta a todas las
enfermedades conocidas y desconocidas, así como al envejecimiento y a la muerte. El Consorcio
comercializó "Inmortalidad" mundialmente y a precios ridículamente bajos, con lo que millones
de personas alcanzaron la vida eterna. En un mundo superpoblado, empobrecido y exprimido en
sus recursos vitales, muchos de estos apretujados inmortales vieron su existencia convertida
literalmente en un infierno, una eternidad de pobreza y sufrimiento de la que era imposible
escapar. Allí El Consorcio vio una nueva oportunidad de negocio, y sacó al mercado un venenoso
antídoto que devolvía la mortalidad a los desesperados. Mucho más caro, por supuesto.

Realiza el análisis morfológico por segmentación de las palabras subrayadas en el texto. Usa el
ejemplo como guía.

Ejemplo: convertida con-vert-id(a)


Con- morfema derivativo afijo prefijo.
- vert- base léxica. –
id(a) morfema derivativo afijo sufijo. –
a morfema gramatical desinencial de género femenino.

5. MEDIANTE ALGÚN PROCESO DE DERIVACIÓN O COMPOSICIÓN CAMBIA LA CATEGORÍA DE LAS


SIGUIENTES PALABRAS TOMADAS DEL TEXTO. FÍJATE EN EL EJEMPLO.

Ejemplo: Simple (adjetivo) → simpleza (sustantivo), simplificar (verbo)

vida (sustantivo) →

muerte (sustantivo) →

escapar (verbo) →

bajo (adjetivo)
6. RECUERDA QUE LAS PALABRAS COMPUESTAS TIENEN DOS LEXEMAS O RAÍCES, MIENTRAS QUE
LAS PALABRAS DERIVADAS TIENE UN ÚNICO LEXEMA Y VARIOS MORFEMAS O AFIJOS. SEGÚN
ESTO, SEPARA ESTAS PALABRAS EN DERIVADAS O COMPUESTAS: NO OLVIDES ESPECIFICAR
CUANDO SE TRATE DE UNA PALABRA DERIVADA SI LO ES POR SUFIJACIÓN, PREFIJACIÓN O
PARASÍNTESIS.

Ejemplo 1: sacacorchos: palabra formada por composición de saca + corchos.

Ejemplo 2: enlatar: palabra formada por derivación parasintética, en-lat-ar.

Ejemplo 3: incontrolable: palabra formada por derivación con prefijación y sufijación in-control-
able.

perdedor, rompecabezas, desafinado, aclarar, quimioterapia, descomponer, infinito, frenazo,


videojuego, entorpecer.

7. HE AQUÍ ALGUNOS EJEMPLOS DE RAICES PREFIJAS Y SUFIJAS DE ORIGEN GRIEGO O LATINO:

-algia (dolor), antropo (hombre), -arquía (gobierno), bi- (dos), biblio- (libro), bio- (vida), cefalo
(cabeza), crono- (tiempo), dis- (mal), -filia (amistad), -fobia (temor, rechazo), geo- (tierra), -grafía
(describir), hidro- (agua), hiper- (sobre), hipo (bajo), homo- (semejante), iso- (igual), -logia (estudio),
macro- (grande), -metría (medida), micro- (pequeño), miso- (odio), morfo (forma), neo- (nuevo), -
oide (parecido a) oligo- (poco), poli- (muchos), -scopio (ver), tele- (lejos), xeno- (extranjero).

TENIENDIO EN CUENTA SU COMPOSICIÓN EXPLICA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES


PALABRAS: neuralgia, antropología, oligarquía, bicéfalo, biografía, cronómetro, disfunción,
xenofobia, geología, hidrofilia, hiperactivo, isomórfico, microorganismo, polifuncional, telescopio,
hipotenso.

8. ANALISIS MORFOLÓGICO DE LAS FORMAS VERBALES

1. DESAYUNARÍAN 2. MURIERA 3. JUGAMOS 3. COMIÓ

RAÍZ VT TAM NUM/PERS


1. SUMMARIZE IN A CHART, THE MORPHOLOGIAL DIFFERENCES BETWEEN SPANISH AND ENGLISH

2. WRITE THE CORRECT CONCEPTS FOR THE DEFINITIONS BELOW.

1. An inflectional or derivational morpheme; to attach an inflectional or derivational morpheme to


an expression.

2. Part of word to which an affix may be attached; may but need not be a root morpheme.

3. A morpheme that must be attached to another morpheme.

4. Process of changing a word from one part of speech to another or from one subclass to another,
typically by making some change in form.

5. A morpheme that need not be attached to another morpheme but can constitute a word on its
own.

6. A bound morpheme that signals a grammatical function and meaning in a specific sentence, e.g.,
plural {-s}, past tense {-ed}, comparative {-er}, superlative {-est}.

7. The basic constituent of a word, to which other morphemes are attached.

8. The smallest part of a word that has meaning or grammatical function.

WORD DERIVATION
Fill in the gaps with a suitable form of the word given.
1. The bloodstain on her dress was very ………………………..……… . NOTICE
2. Nobody wanted to live in the ……………………... part of the town. INDUSTRY
3. The police asked him to give a …………………….…….. of the suitcase he had lost. DESCRIBE
4. He had no ……………..………………. That he was being watched. SUSPECT
5. This is Alexandra, my personal ……………………. . ASSIST
6. Although some of my work-mates quickly found new jobs after the factory closed down, my
brother and I were …………………………….. for several months. EMPLOY
7. Although I was positive that the girl had stolen my ring, I could not find any
…………………………….. . PROVE
8. The doctor dealt with the hysterical patient with ……………………………. . UNDERSTAND
9. There’s a …………………………….. at the British Embassy tonight. RECEIVE
10. The next-door neighbours are so …………..... that we have stopped talking to them. FRIEND
11. This jewel is not simply valuable, it is …………………….. . VALUE
12. Yes, I can speak a little Spanish because I spent some of my ……………………. in Spain. BOY
13. After all he has done for us, it would be very …………………………. of us if we didn’t do this for
him now. CONSIDER
14. With the world’s population increasing at the present rate, there will be a terrible food
………………………… soon. SHORT
15. Penelope has ………………………….. failed her driving test again. FORTUNE
16. Fruit is always ………………………. in summer here. PLENTY
17. The ………………………………. of the money from the cash-box shows that somebody in this office
is a thief. APPEAR
18. You must accept the …………………………. of the committee. DECIDE
19. Vernon and Wanda arrived late at the opera and were refused …………………….. until the end
of the first act. ADMIT
20. The coat is too short for today. Do you think you could ………………………… it a little for me?
LONG

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