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Instrucciones para la reunión Vida y Ministerio congregación podrán participar si aceptan las enseñanzas bíblicas

Cristianos y viven de acuerdo con los principios cristianos (be 282).


2. Palabras de introducción (3 mins. o menos). Después de la
canción y la oración, el presidente de la reunión Vida y Ministerio
ÍNDICE Párrafos
despertará el interés del auditorio por el programa y resaltará la
Palabras de introducción…………………………………..2
pregunta de la Hoja de respuestas de la reunión Vida y Ministerio
Tesoros de la Biblia……………………………………………3
Cristianos.
Seamos mejores maestros………………………………..4
3. Tesoros de la Biblia
Nuestra vida cristiana………………………………………..5
 Discurso (10 mins.). En la Guía de actividades aparece el
Palabras de conclusión………………………………………6
título y dos o tres puntos principales. Este discurso estará
Seamos mejores lectores y maestros…………………7
a cargo de un anciano o de un siervo ministerial
Al aconsejar……………………………………………………….8
competente. Cuando empiece a leerse un nuevo libro de la
Tiempo………………………………………………………………9
Biblia, se verá un video de introducción. El orador puede
Visita del superintendente de circuito……………..10
relacionar algunos puntos del video con el tema del
Semana de asamblea……………………………………….11
discurso, pero debe asegurarse de explicar los puntos
Semana de la Conmemoración…………………………12
mencionados en la Guía de actividades. Si el tiempo lo
Superintendente de la reunión:
permite, también debe utilizar las imágenes y los puntos
Vida y Ministerio…………………………………………….13
bíblicos que complementan la información que va a
Presidente de la reunión Vida y Ministerio………14
analizar.
Coordinador del cuerpo de ancianos……………….15
Consejero auxiliar……………………………………………16  Busquemos perlas escondidas (8 mins.). Esta asignación
Clases auxiliares………………………………………………17 sigue un formato de preguntas y respuestas sin
Videos……………………………………………………………..18 introducción ni conclusión. Estará a cargo de un anciano o
1. La reunión Vida y Ministerio Cristianos de un siervo ministerial competente. El orador tiene que
Se desarrollará de acuerdo con la Guía de actividades para la hacer todas las preguntas, aunque puede decidir cuánto
reunión Vida y Ministerio Cristianos, y con estas instrucciones. tiempo dedicará a cada una teniendo en cuenta las
Se debe animar a todos los publicadores a presentar asignaciones necesidades de la congregación. También puede decidir si
estudiantiles. Las personas que se relacionen activamente con la se leerán todos los versículos citados en las dos primeras
preguntas o no. Los comentarios de los hermanos deben  Primera conversación. Esta asignación estudiantil estará a
durar 30 segundos o menos. cargo de un hermano o de una hermana. El ayudante debe
 Lectura de la Biblia (4 mins. o menos). Esta asignación ser una persona del mismo sexo o un familiar. Los dos
estudiantil estará a cargo de un hermano. El estudiante podrán estar sentados o de pie. El estudiante saludará a la
debe leer el pasaje indicado sin hacer comentarios de persona siguiendo las costumbres de la localidad.
introducción ni de conclusión. El presidente de la reunión La presentación debe basarse en la sección “Ideas para
se centrará en ayudar a los estudiantes a leer con sentido, conversar”.
exactitud, fluidez y naturalidad, a modular la voz, a hacer  Primera revisita. Esta asignación estudiantil estará a cargo
bien las pausas y a dar el énfasis adecuado. de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser
4. Seamos mejores maestros (15 mins. o menos). El objetivo de una persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán
esta sección es dar a todos la oportunidad de practicar y mejorar estar sentados o de pie. El estudiante debe mostrar qué
su forma de predicar y enseñar. La primera conversación y las decir al volver a visitar a una persona que manifestó interés
revisitas deben basarse en la sección “Ideas para conversar”, que en la primera conversación. La presentación debe basarse
aparece en la página 1 de la Guía de actividades. Si lo desean, los en la sección “Ideas para conversar”.
publicadores pueden ofrecer una publicación o mostrar un video  Segunda revisita. Esta asignación estudiantil estará a cargo
del kit de enseñanza. La Guía de actividades indica el tiempo que de un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser
debe durar cada asignación estudiantil y, en ocasiones, da una persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán
instrucciones adicionales. No es necesario que los estudiantes estar sentados o de pie. El estudiante debe mostrar qué
incluyan más información para usar todo el tiempo asignado. decir al volver a visitar a una persona que manifestó interés
Algunas demostraciones bien preparadas pueden terminar un en la primera revisita. La presentación debe basarse en la
minuto antes o más. Si es necesario, los ancianos pueden recibir sección “Ideas para conversar”.
asignaciones estudiantiles.  Curso bíblico. Esta asignación estudiantil estará a cargo de
 Videos de conversaciones modelo. Se presentarán y se un hermano o de una hermana. El ayudante debe ser una
analizarán con el auditorio en semanas sucesivas. Todos persona del mismo sexo (km 5/97 2). Los dos podrán estar
los meses se mostrará la primera conversación, la primera sentados o de pie. Esta asignación es un fragmento de una
revisita y la segunda revisita. Esta asignación estará a cargo sesión de estudio que ya ha comenzado. No es necesario
del presidente de la reunión Vida y Ministerio. hacer una introducción o una conclusión, a menos que el
estudiante esté trabajando en uno de esos aspectos.
Tampoco es necesario leer en voz alta toda la información, analizado en la reunión y la pregunta y la respuesta de la Hoja de
aunque se puede hacer. Deben utilizarse buenas técnicas respuestas de la reunión Vida y Ministerio Cristianos. También
de enseñanza. despertará el interés por el programa de la semana siguiente,
 Discurso. Esta asignación estudiantil estará a cargo de un quizás mencionando una de las preguntas que se responderán.
hermano y se presentará en forma de discurso. Si el tiempo lo permite, podrá decir los nombres de los
5. Nuestra vida cristiana. Esta sección de la reunión empieza con estudiantes que tendrán asignación la siguiente semana.
una canción. Los primeros 15 minutos constan de una o dos A menos que se indique lo contrario, cuando sea necesario dar
asignaciones destinadas a ayudar al auditorio a poner en práctica un anuncio o leer alguna carta, el presidente lo hará durante sus
la Palabra de Dios. A menos que se indique lo contrario, estas palabras de conclusión. La información sobre asuntos cotidianos
asignaciones estarán a cargo de un anciano o de un siervo de la congregación —como, por ejemplo, los horarios de
ministerial competente, a excepción de las necesidades de la predicación y los turnos de limpieza— no se anunciará desde la
congregación, que estarán a cargo de un anciano. plataforma, sino que se colocará en el tablero de anuncios.
 Estudio bíblico de la congregación (30 mins.). Estará a Si no hay tiempo para leer las cartas o hacer los anuncios
cargo de un anciano competente. (En congregaciones con necesarios, el presidente pedirá a los encargados de la sección
pocos ancianos, puede usarse a siervos ministeriales “Nuestra vida cristiana” que acorten sus intervenciones (ver
competentes). El cuerpo de ancianos decidirá quiénes párrs. 5, 9). La reunión terminará con canción y oración.
están capacitados para esta asignación. Estos hermanos 7. Seamos mejores lectores y maestros. A partir de la semana del
deben ser capaces de terminar a tiempo, destacar los 7 de enero de 2019, el presidente de la reunión Vida y Ministerio
textos bíblicos clave y ayudar a todos a ver el valor práctico usará el folleto Maestros para aconsejar y animar a los
de la información. Hallarán principios útiles en la estudiantes. Los estudiantes tendrán en cuenta la lección que se
información publicada sobre cómo dirigir el Estudio de indica entre paréntesis junto a su asignación en la Guía de
La Atalaya. Si es posible, cada semana deben utilizarse actividades. La primera semana de cada mes, el presidente de la
conductores y lectores diferentes. Cuando el presidente de reunión Vida y Ministerio analizará con el auditorio una lección
la reunión le pida al conductor que acorte el estudio, este del folleto Maestros. La sección del folleto titulada “Mi progreso”
decidirá cómo hacerlo. Una opción es no leer algunos es para uso exclusivo del estudiante. El presidente no debe hacer
párrafos. anotaciones en ella.
6. Palabras de conclusión (3 mins. o menos). El presidente 8. Al aconsejar. Después de cada asignación estudiantil, el
repasará algunas ideas particularmente útiles que se hayan presidente tiene aproximadamente un minuto para felicitar al
estudiante y darle consejos tomados del folleto Maestros. hará los anuncios necesarios, leerá las cartas necesarias y
Cuando anuncie una asignación, el presidente no debe decir qué presentará al superintendente de circuito. Después de
lección está tomando en cuenta el estudiante. Al terminar la pronunciar el discurso, el superintendente de circuito concluirá
asignación y después de felicitar al estudiante, el presidente el programa con la canción que haya elegido. Durante la visita,
puede mencionar la lección y decir por qué lo hizo bien o explicar no habrá clases auxiliares en el idioma de la congregación. Los
amablemente por qué debería darle más atención. El presidente grupos de habla extranjera podrán tener sus reuniones cuando la
también puede mencionar otros detalles de la demostración que congregación anfitriona tenga la visita. Ahora bien, deben
crea que pueden beneficiar al estudiante o al auditorio. Después escuchar el discurso de servicio que pronunciará el
de la reunión o en otro momento, pueden darse privadamente superintendente de circuito junto a toda la congregación.
otros consejos constructivos basados en el folleto Maestros o en 11. Semana de asamblea. Durante la semana que haya asamblea
el libro Benefíciese, ya sea sobre la lección asignada o sobre no se celebrarán reuniones de congregación. Los hermanos
alguna otra. (En los párrafos 13 y 16 encontrará más información estudiarán la información programada para esa semana
sobre las funciones del superintendente de la reunión Vida y individualmente o en familia.
Ministerio, y del consejero auxiliar). 12. Semana de la Conmemoración. Cuando la Conmemoración
9. Tiempo. Ninguna asignación (incluidos los comentarios del se celebre entre semana, se cancelará la reunión Vida y
presidente) debe pasarse del tiempo previsto. Las asignaciones Ministerio. Sin embargo, sí habrá reuniones para la predicación
estudiantiles se interrumpirán con discreción cuando se acabe el durante el día de la Conmemoración.
tiempo. Si los hermanos encargados de las demás asignaciones 13. Superintendente de la reunión Vida y Ministerio. Es un
se pasan de tiempo, el consejero auxiliar hablará con ellos en anciano seleccionado por el cuerpo de ancianos. Tiene que
privado. La duración total del programa, con canciones y asegurarse de que la reunión esté bien organizada y de que se
oraciones incluidas, será de 1 hora y 45 minutos. sigan estas instrucciones. Debe estar en constante comunicación
10. Visita del superintendente de circuito. Durante la visita del con el consejero auxiliar. En cuanto esté disponible una nueva
superintendente de circuito, se seguirá el programa de la Guía de Guía de actividades, preparará el programa de las asignaciones
actividades con algunas modificaciones. En vez del Estudio estudiantiles de ese mes (ver párr. 4). Las asignaciones
bíblico de la congregación, el superintendente de circuito estudiantiles deben imprimirse usando el formulario Asignación
presentará un discurso de 30 minutos. Antes del discurso, el para la reunión Vida y Ministerio Cristianos (S-89) y entregarse
presidente de la reunión hará un repaso del programa, con al menos tres semanas de antelación.
despertará el interés por el programa de la semana siguiente,
14. Presidente de la reunión Vida y Ministerio. Cada semana, un asignaciones de la reunión, con excepción de las asignaciones
anciano presidirá toda la reunión Vida y Ministerio. (En estudiantiles. También decidirá qué anciano, de entre los
congregaciones con pocos ancianos, puede usarse a siervos aprobados por el cuerpo de ancianos, presidirá la reunión.
ministeriales competentes). El presidente debe preparar las En colaboración con el superintendente de la reunión Vida y
palabras de introducción y conclusión, analizar los videos de Ministerio, el coordinador del cuerpo de ancianos se asegurará
conversaciones modelo y los videos que analizan una lección del de que se coloque en el tablero de anuncios el programa
folleto Maestros. Debe presentar todas las intervenciones y, si completo de la reunión.
hay pocos ancianos, quizás también tenga que encargarse de 16. Consejero auxiliar. Si es posible, es bueno seleccionar a un
alguna otra asignación. Los comentarios de transición entre una anciano que sea un orador experimentado. Cuando sea
asignación y otra deben ser muy breves. El cuerpo de ancianos necesario, aconsejará a los ancianos y a los siervos ministeriales
decidirá qué ancianos están capacitados para esta función. Los que participen en la reunión Vida y Ministerio, pronuncien
hermanos seleccionados se irán turnando. Dependiendo de las discursos públicos, dirijan el Estudio de La Atalaya o el Estudio
circunstancias, el superintendente de la reunión Vida y Ministerio bíblico de la congregación, o sirvan como lectores (ver párr. 9).
quizás tenga que asumir la presidencia más veces que los demás Si hay varios ancianos que sean buenos oradores y maestros, se
ancianos competentes. Por lo general, si un anciano califica para puede nombrar un consejero auxiliar distinto cada año. No es
dirigir el Estudio bíblico de la congregación, es probable que necesario que dé consejos después de cada asignación.
también califique para presidir la reunión. Sin embargo, hay que 17. Clases auxiliares. Dependiendo de la cantidad de estudiantes,
tener en cuenta que el presidente debe saber felicitar a los las congregaciones podrán organizar clases auxiliares. Cada una
estudiantes y dar consejos prácticos con cariño. También es contará con un consejero capacitado, preferiblemente un
responsable de que la reunión termine a tiempo (ver párrs. 6, 9). anciano. Si es necesario, puede utilizarse a un siervo ministerial
Si hay espacio en la plataforma y el presidente así lo desea, se capacitado. El cuerpo de ancianos decidirá quiénes pueden
puede usar un micrófono de pedestal para presentar a los cumplir esta función y si será rotativa. El consejero debe seguir el
participantes mientras se acomodan detrás del atril. A fin de procedimiento señalado en el párrafo 8. Se pedirá a los
ahorrar tiempo, también puede colocarse en la plataforma una estudiantes que se dirijan a las salas auxiliares después de la
mesa y una silla para que el presidente se siente durante la asignación Busquemos perlas escondidas, de la sección “Tesoros
lectura de la Biblia y la sección “Seamos mejores maestros”. de la Biblia”. Al terminar la sección “Seamos mejores maestros”,
15. Coordinador del cuerpo de ancianos. El coordinador del todos volverán a la sala principal. Si es posible, cuando se analice
cuerpo de ancianos decidirá quiénes se encargarán de las un video, quienes estén en la sala auxiliar verán el video desde
allí y escucharán el análisis. Si eso no es posible, el consejero se
encargará de poner el video en un dispositivo móvil y de
analizarlo.
18. Videos. Durante la reunión de entre semana se usarán
algunos videos que estarán disponibles para diferentes
dispositivos en la aplicación JW Library. Los videos de
conversaciones modelo pueden usarse de vez en cuando en las
reuniones para la predicación después de que se hayan visto en
la reunión Vida y Ministerio.

© 2018 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania


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