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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

DE HONDURAS

Asignatura:
 Filosofia

Tema:
Tarea 2 Parcial

Catedrático:
 Lic. Josue Alvarez

Integrantes del Grupo

Jorge Rodriguez
I PARCIAL

1. ¿De qué se hace énfasis cuando se habla de la filosofía clásica?


Cuando se habla de filosofía clásica se hace énfasis en algunos personajes como
Sócrates, Platón y Aristóteles, porque no se enfocaron en el origen de las cosas,
más bien su pensamiento estaba enfocado en el surgimiento del hombre, dejando
por fuera la filosofía cosmológica o de la naturaleza amparada en averiguar de
dónde proceden las cosas, como se ve en la parte presocrática de Tales de Mileto
y otros más.
2. ¿Qué señala el doctor Gustavo Bueno Martínez?
El doctor Gustavo Bueno Martínez señala que la importancia de la filosofía clásica
estriba en que es la cuna de la filosofía occidental, ya que tuvo su nacimiento en
Grecia y sus alrededores, donde se dedicaron a estudiar muchos hombres que
luego serían los portadores del conocimiento de aquella época y que marca el
inicio de una nueva etapa que se extendió por Roma y otros pueblos que ya tenían
dominios en el mundo y que culmina con algunas etapas, como la patrística en la
Edad Media, pasando antes por el emergente cristianismo, donde se sentaron las
bases para la creencia en un solo Dios, cómo hasta hoy se realiza en muchas
partes del mundo.
3. ¿Cómo estuvo la cuestión moral del conocimiento?
La cuestión moral del conocimiento del bien estuvo en el centro de las enseñanzas
de Sócrates, con lo que imprimió un giro fundamental en la historia de la filosofía
griega, al prescindir de las preocupaciones cosmológicas de sus predecesores. El
primer paso para alcanzar el conocimiento, y por ende la virtud (pues conocer el
bien y practicarlo era, para Sócrates, una misma cosa), consistía en la aceptación
de la propia ignorancia. (Biografías y vidas. La enciclopedia en línea).
4. ¿Cómo era la virtud de Sócrates?
La virtud de Sócrates para saber que pensaba la gente acerca de los problemas
que enfrentaban en aquella época, era compartir las ideas con ellas y que éstos
fueran aportando conocimientos acerca del tema determinado a lo que él llamó
mayéutica, es decir el arte de “dar a luz las ideas”. El método consistía en que

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Sócrates formulaba pregunta a sus interlocutores y éstos contestaban, ya fuera


con buenos términos o a veces llenos de sátiras que distorsionaban la realidad
que el maestro andaba buscando.

5. ¿Cuál era el objetivo de utilizar las preguntas a los interlocutores?


El objetivo de utilizar las preguntas a sus interlocutores tenía como propósito sacar
de ellos los últimos conocimientos que éstos tenían sobre los acontecimientos de
aquellos tiempos, con los cuales el maestro sacaba sus conclusiones y podía
discernir en sus reflexiones, lo que le generaba mayores aportes a sus
intervenciones en las reuniones que sostenía en las plazas públicas.
6. ¿Cuál era el objetivo de Sócrates?
El objetivo de Sócrates era el de educar al hombre por medio de un continuo
ejercicio en busca del bien que, en la ciudad, no podía ser otro que el bien
colectivo, la justicia. Ese ejercicio tenía también un nombre, arete, la excelencia
humana, la virtud.
7. ¿Qué sostiene el planteamiento de Sócrates?
El planteamiento sostiene que debemos saber qué es lo bueno para hacer las
cosas de manera eficaz y correcta, si conoces ese término fácilmente
distinguiremos un acto bueno o un acto justo, ya que se debe explicar por qué se
hace cada uno de ellos. Decía Sócrates que lo justo es lo mejor, pero cuando una
persona hace actos malos, no sabe que los hace, entonces esa persona no es
mala, sino que es ignorante por los actos que está cometiendo
8. ¿Cómo era la filosofía de Platón?
La filosofía de Platón era completamente idealista, ya que según él las ideas
fluyen de acuerdo a nuevos movimientos de pensamiento que se van encontrando
al tener contacto con el conocimiento. Este conocimiento debería estar más allá
del ser humano, ya que las ideas traspasan ese saber, al que debe aspirar todo
ser humano y convertirse en un mundo suprasensible, el que solo es conocido por
la inteligencia de cada individuo.

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9. ¿Qué decía platón de los sentidos?


Platón decía que éstos son variantes y que sólo nos ponen en contacto con lo del
momento, por lo que estos se vuelven tangibles, varían y no existe la total
confianza en ellos.
10. ¿Qué decía platón con la afirmación de la razón?
afirmaba que ésta si es confiable, porque existe un pensamiento inmutable que
permite alcanzar aquello que siempre permanece y eso es lo que tratan las ideas,
porque lo perenne siempre está presente y es lo que es en el mundo ideal.

11. ¿Cuáles son las características que rodean al mundo?


Las características principales que rodean este mundo es su carácter temporal,
espacial, cambiante y corruptible. Nuestro cuerpo se incluye en el mundo sensible.
Del Mundo Sensible no cabe la ciencia sino la mera opinión. En el mito de la
caverna, la metáfora del mundo sensible es el mundo del interior de la caverna.
12. ¿Por qué platón le dio importancia a la filosofía de Heráclito?
Platón le dio importancia a la filosofía de Heráclito, quien afirmó que en la
naturaleza todo era cambiante, pues ninguna de las cosas que existen y tienen
vida es perdurable, estas son perecederas y van adquiriendo nuevas formas de
acuerdo al tiempo que vayan viviendo. ¿Por qué las cosas tienen que cambiar con
el transcurso del tiempo? Se interrogaba Platón. Su labor le daba confianza al
señalar que “todo está en perpetuo cambio, pues la naturaleza tiene la fuerza
cambiante para hacer nacer nuevas y volver al proceso en flujo constante

13. ¿Quién fue Aristóteles?


Uno de los grandes pensadores griegos es Aristóteles (384-322 a. C.) Nació en
Esta gira. Macedonia. Su padre, Nicómaco, era médico de la corte de Amantas III,
padre de Filipo II y por tanto, abuelo de Alejandro Magno. Desde niño fue iniciado
en los secretos de la medicina y de ahí le vino su afición a la investigación
experimental y a la ciencia positiva.

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14. ¿Qué simboliza la política?


La política simboliza la forma de gobierno apta para la sociedad ateniense de
aquella época. La economía simboliza la distribución correcta de los ingresos y el
sustento que proporciona el hogar a sus integrantes. La retórica no es más que el
buen hablar, expresarse de manera correcta y ser oído con mucho deseo por
parte del auditorio que está atento a lo que se dice.
15. ¿Cómo ha sido la modernización de la ciencia?
La modernización de la ciencia ha sido un trabajo complejo, ya que viene
evolucionando poco a poco. Por ejemplo hasta el Renacimiento se estudiaron una
serie de ciencias que se venían arrastrando desde tiempos antes de Jesucristo,
las que con el correr del tiempo ya no tenían buena aceptación entre los
intelectuales que iban surgiendo con mucho entusiasmo en el desarrollo científico.

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