313

CAPITULO

:RELACIONES Y
FUNCIONES EN 82

RELACIONES DEFINIDAS DE R EN R

DI EL PRODUCTO CARTESIANO DE R x R

En la Sección 3.3 señalábamos que el producto cartesiano AxB de dos

conjuntos A y B se define como el conjunto de todos los pores ordenados
(a,b) en los cuales la primera componente a, es elemento de A y la segunda
componente b. es elemento de B, esto es:

AxB = {(a,b)&AxBla&A y bEB}

Aná I ogamente, el producto cartesiano RxR, que se denota RZ, donde R es el

conjunto de los números reales, se define como:

En el capítulo 4, Sección 4.9, introdujimos la noción de la recta real y vi

mos la correspondencia biunívoco que existe entre puntos de la recta y el
conjunto de números reales. Cada punto sobre una recta numérica es la gráfl
ea de un solo número real y viceversa.
Para graficar una relación debemos disponer de un procedimiento pora grafi-
car pares ordenados. El dispositivo usado para este propósi-
más COI1'IU1YI'ICnte
to es el sistema coordenado rectangular o sistema coordenado cartesiano. El
sistema consiste en dos ~ectas mméricas, Ilanadas ejes de coordenadas, cor
todas perpendiculannente en un punto O, llamado origen de coordenadas del
sistema. El eje horizontal se llama eje X o eje de las x y el eje vertical,
eje Yo eje de las y. Los puntos a la derecha del origen tienen coordenadas'
.positivas y a .la izquierda del origen, negativas. Anólogamente los puntos
314 Capitulo 5: Relaciones

del eje Y arriba del origen tienen coordenadas positivos y los que estón a-
bajo del origen tienen coordenadas negativos. Los ejes X e Y dividen al plg
no en cuatro regiones Ilanadas cuadrantes y y
que se enumeran por 1, 11, 111 Y IV (Fig.S.l)
II
en sentido antihorario.
n«.»
Construido un sistema coordenado rectangular b ----1
podemos establecer una correspondencia uno a I
I
uno entre el conjunto de puntos del plano y
el conjunto de los pores ordenados de núneros
reales. Sea P un punto cualquiera del plano. 111 IV
Su proyección perpendicular sobre el eje X es
un punto cuya coordenada es el níÍnero real ú-
nico Q. La proyección perpendicular de P so-
FIGURA 5.1
bre el eje Yes un punto que tiene como coor-
denada al número real único b. Si tomamos g a camo el primer elemento de un
por y a b como el segundo, entonces con cada punto P del plano hemos asocig
do un por de números reales (a,b), único, y viceversa. El asociar a cada
par ordenado (a,b) un punto P nos llevo o las siguientes definiciones:

Definición 5.J Si (a,b) es el par asociado con el punto P, entonces los n§

meros a y b se Ilanan coordenadas de P; a se llama coornen!!
da x o abscisa de P; b es la coordenada y, u ordenada de P.

Definición 5.2 Si P es el punto asociado con el par ordenado (a,b), enton-

ces se dice que P es la gráfica de (a.b).

Ejenplo. Graficar el conjunto de pares o~enados: {(2,3),(-3,2),(O,-2),

(4,-1)} Y nombrar el cuadrante en que quedo cada uno.

Solucí6n.

marcamos
Construimos primel'o el sistema
tangular XY. luego representamos
cada uno de los puntos P(2.3),Q(-3.2)
reg
y
~---
y

--.
P

,
I
S(O,-2) y T(4.-1). Así, P queda en el 1 cua-
drante, Q en el 1I, S Quedo sobre el eje 1) no
está en ningún cuadrante y T en el IV cuadra~ s
----- .• T
te.
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 315

ID DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Sean A(x"y,), Btxc .y«) y C(x"y,) tres puntos en R', tales que A y C
estén situados sobre una línea horizontal
By C sobre una línea vertical.
Entonces,
d(A,C) =
d(C,B) = lcal
por lo visto en valor absoluto:
IXCI = Ix,-x,1 = Ix,-x,I
= ly,-y,1 = ly,-y,1
Luego, por el Teorema de Pitágoras:
(Fig.5.2)
y, Y

Y2

Yl
e2
t- A
I
I
-------ic1
:

I
1
Y2-Y 1

IMl\' = IAGI' + I al\' o Xl X2 X

r-- iX:2 -X 1 --!
+ d(A,B) = I(x,-x,)' + (y,-y,)' Figura 5.2

Ejemplo. Si P(a,a+1) es un punto que equidista de A(2,l) y B(-6,5), hallar

el valor de a.
Solución. Se debe verificar que: d(A,P) = d(B,P)
Entonces, por la fónnula de distancia entre dos puntos:
¡,r-( 0---2-)-:-' 1-)---1-]-:-'= I(a+6 ) , +{( a +1) - 5]'
+-{-(-a-+
+ (0'-40+4)+0' = (0'+120+36)+(0'-80+16) , de donde: 0=-6

m GRAFICAS DE RELACIONES DE R EN R Q
Un conjunto G de puntos del plano cartesiano es la gráfica de la relQ
ción R si verifican la propiedad:

"P(a,b)cG - (a,b)cR"

En la práctica, la gráfica de una ecuación de la fomla E(x,y)=O o inecuaciQ

nes de las fonnas: E(x,y) < O, E(x,y) > O, E(x,y) ~ O, E(x,y) ~ O ,en las
variables X e y, es la gráfica de la relación:
R = {(x,y)IE(x,y)1
Veamos a continuación algunos ejemplos de gráficas de relaciones más impor-
tantes.

11II GRAFICAS DE RE'LACIONES LINEALES DE LA FORMA: Q

i= {(x,y)lax+by+c = 01
Tienen por gráfica una línea recta.

EJEMPLO l. Trazar la gráfica de la relación: Rl = {(x,y)e:R213x-2y+6=0}

r
316 Capitulo 5: Relaciones y funciones en R2

Solución. Según un postulado de la geometría que afirma que dos puntos distintos de
terminan una recta y sólo una, bastará hallar dos pares de la misma, de la
siguiente manera:
Si y=O -+ 3x+6=0 H x=-2. Así, (-2,0) es una so-
lución de la ecuación dada.
Si x=O -+ -2y+6=0 H y=3
Luego, (0.3) es una segunda solución.
Para obtener la gráfica requerida, solo necesita-
mos unir los puntos P( -2,0) Y Q(O,3) con una línea
recta, dada que:
G(R,) = (P(-2,0) , Q(O,3}, +oo}
Como vemos: Dom(R,)= Ran(R, ) = (-00,+00) = R

~ Trazar la gráfica de la relación: R2 = {(x,y)eR212x-3y=O)

Solución. La relación R, tiene la forma ax+by+c=O, en la que c=O. En estos casos
(0,0) es una solución de la ecuación 2x-3y=0, es
decir, la recta pasa por el origen de coordenadas.
Necesitamos un segundo punto para determinar la
recta. --------~----~--~x
Si x=3 -+ 2(3)-3y=0 H y=2 -+ P(3,2} es el otro
punto.
Como G(R, ) = {(O,O) , (3,2) , ..... ,+oo} -+ Dom (R, ) = Ran (R2 ) = (-00,+00) = R

~ Trazar la gráfica de la relación: S = {(x,y)eR2I(x+2)(y-3)=O)

Solución. Según el T.4.l4 f: ab=Ü H a=O v b=O
-+ (x+2)(y-3}=0 H x+2-0 v y-3=0 H x=-2 v y:=3
La gráfica de S es la unión de las gráficas de
R,={ (x,y)eR2Ix=-2) con R,={ (x,y}eR2Iy=3) , es
decir: G(R, )={(-2,0} , (-2,1 ), (.-2,2), (-2,n)}
es una recta vertical cuyos puntos tienen abscisa
constante: x=h
o sea Dom(R) = {-2} Y Ran(R,) = R
G(R2 )=(-2,3) , (-1,3 ),(0,3} (n,3})
es una recta horizontal cuyos puntos tienen ordenada constante: y=k
O sea: Dom(R,)=R y Ran(R2)={3) -+ G(S} U G(R2) = Toda la cruz
:. Dom(S}=Dom(R2 }=R y Ran(S)=Ran(R,}=R
 Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 317

EJEMPLO 4. .Trazar la gráfica de la relación;

T = {(x,y)ER'\5x-3y+7=O, XE<-2,411.
Solución. observar que el dominio de
Podemos T está restringido al inter~
y
lo <-2,4). Luego, para esbozar su
gráfica tomaremos los valores extremos de di
cho intervalo, esto es:
Si x=-2 + 5(-2)-3y+7=O ++ y=-l
+ P(-2,-1) ~ G(T)
Si x=4 + 5(4)-3y+7=O ++ y=9 + Q(4,9)eG(T)
Trazando el segmento PQ, sin incluir al pun-
td p. tendremos la gráfica de T.
.-, 1)w¡(T)=<-2,4J Y Ran(T)=<..,.1.9)

lIS GRAFICAS DE RELACIONES DE LA FORMA: Q

R 1 = { (;;;:,y)sR'\x2+y'=r2};
R • = I (x,y)s 112\ (x-h)" +(y-k)' =r Z}
Tienen por gráfica una circunferencia de radio r y centro Cl(O,O) y C.(h,k)
respectivamente. Asi mismo, las relaciones de la formo R={(x,y)ERZ\x"+y'+Dx
+Ey+F=OI tienen por gráfica una circunferencia o uno de sus casos especia-
les, En efecto, completando el cuadrado para las variables x e y se tiene:.

ts: + ~)1 + (y + j) Z = {(D Z + E" - 4F)

Haciendo; = ~(D'+E'+4F) , ocurre que:

a) Si t > O, la gráfica de R es una circunferencia de centro (-.Q~-~) y

2 2
radio r=t
b) Si t=O, la gráfica de R es un punto (- ~ ~ - i)
c) Si t < O, R no tiene representación gráfica, es un conjunto vacío.

EJ~LO l. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.l =: {(x,Y)ERllx'+y'=4}

Solucioo. La gráfica de Rlles una circunferencia de centro C(O,O) y radio·

~ y
Para deteminar el dominio despejanos y:
y = tI4-x' + 3y ++ 4-x1 ~ O
- Xl ~ 4 ++ -2 ~ x~ 2
Para deteminar el rango despejanos x:
x =:tI4-y2 + 3 x +-+ 4-y2 ~O +-+ -2 ~ y~ 2

.'
" 318 Capítulo 5: Gráficos de Relaciones

.",Dom(R,) = Ran(R.J = [-2,2)

NOta. Dado que la gráfica de una circunferencia, de radio r, es simétrica

respecto de su centro, entonces, una fonna práctica de hallar su doml
nio y su rango es la siguiente:
a) Si el centro está en C(O,O) Dom(R) = Ran(R) = [-r,rJ
b) Si el centro está en C(h,k) Dom(R)=[h-r,h+rJ y Ran(R)=[k-r,k+rJ

EJEMPLO 2. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R. = 1(x,y)E:R'14x'+4y'-"12x+24y+9=01 ."

SOlución. Completando el cuadrado para las variables x e y se tiene:

4(x'-3x+914)+4(y'+6y+9) = -9+9+36 Y
de donde: (x-312)'+(y+3)'=9 + h=3/2, k=-3
La gráfica de R2 es una circunferencia de ce~
tro C(312,-3) y radio r=3.
Dominio de R.: y=f(x) - y+3 = ±19-(x-3/2)'
- 3y ++ 9-(x-3/2)' >-- O ++ (x-3/2)' ~ 9
++ -3 ~ x-3/2 ~ 3 ++ -3/2 ~ x ~ 912 ~ [h-r,h+r]
Rango de R.: x=f(y) ...•x-312 = ±19-(y+3)'
"x ++ 9-(y+3)' >-- O ++ (y+3) , ~ 9
++ -3.$ y+3 .$.3 ++ -6.$. y.$ O = [k-r,k+r]
Dom(R,) = [-3/2,912) Y Ran(R.) [-6,0)

Observaciones:

(1) Si de (x-h)'+(y-k)l=r', despejamos y=f(x), obtenemos las ecuaciones:

y = k ±/r'-(x-h)l
Obsérvese que ambas ecuaciones difieren en el signo ± antes del radic~l.
Con relación a sus gráficas puede ocurrir lo siguiente:
a) La gráfica de la reldción y=k+/rl_(X-h)l es una semicircunferencia de r~
dio r y centro C(h,k), ubicada en el semiplano superior de la recta y=k.
Entonces: Dom(R)=[h-r,h+r] y Ran(R)=[k,k+r]
b) La gráfica de la relación y=k- Ir l-(x-h) 1 es una semicircunferencia de
centro C(h,k) y radio r, ubicada en el semiplano inferior de la recta
y=k. Entonces: Dom(R)=[h-r,h+r] y Ran(R)=[k-r,k]

(2) Si de (x-h)l+(y-k)l=r' despejamos x=f(y), obtenemos las ecuaciones:

x =
h ± I'rl-(y-k)1
a) La gráfica de X=h+1r2_(y-k)2 es una semicircunferencia de centro C(h,k)
y radio r, ubicada en el semiplano derecho de la recta x=h. Entonces:
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 319

Dom(R)=(h,h+rl y Ran(R)=[k-r,k+rl
b) La gráfica de x=h-/r2-(y-k)2 es una semi circunferencia de centro C(h,k)
y radio r, ubicada en el semiplano izquierdo de la recta x=h. Entonces:
Dom(R)=(h-r,h) y Ran(R)=[k-r,k+r).

EJEMPLO 3. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R, = {(x,y)eR2 jy+2 = '5+4x-x2}
Solución. y = -2 + /9-(x-2)2
El signo + antes del radical indica que la gráfica de R, está en
el semiplano superior de la recta y=-2 (y ~ -2)
Luego, la ecuación dada es equivalente a: y
(y+2)2=9-(x-2)2, y>,. -2 - (X-2)2+(y+2)2=9, y >/ -2
Semicircunferencia de centro C(2,-2) y r=3
x
Entonces: h=2, k=-2 Y r=3
Luego: Dom(R,) [h-r,h+r) = (-1,5)
Ran(R, ) = [k,k+r) = [-2,1)

EJEMPLO 4. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R. = {(x,y)eR2jy = -/3-3x-x21.

Solución. y = -/3-(x2+2x+l)+1 =- /4-(x+l)2

Aqui, k=O y el signo negativo antes del radical indica que la
gráfica de R. está en el semiplano inferior del eje X (y ~ O). Luego, la é-
cuación dada es equivalente a: y
y2=4-(x+l)2, y ~ o~ (x+l)2+(y-0)2=4, y s O
y=O e
x
Entonces: h=-l, k=O y r=2
Dom(R.) (h-r,h+rl = (-3,1)
Ran(R.) = [k-r,k) = (-2,0)

EJEMPLO 5. Hallar el dominio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

R. = {(x,y)eR2jx = -1 + /7+6y-y21. Y

$olución. x = -1 + /16-íy-3)2
El signo + antes del radical indica
que la gráfica de R. está a la derecha del se-
miplano de la recta x=-l (x >,. -1). Entonces la
ecuación equivalente es: (x+l)'+(y-3)2=16, x ~ -1
h=-l, k=3 Y r=4 .• Dorn(Rs)=[h,h+r]=[-l,3]
.• Ran(Rs)=[k-.,k+r]= [-1, 7J
320 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones

lIIl GRAFICAS DE RELACIONES DE LA FORMA:

Tienen par gráfica una parábola. Mediante el método de completar el

cuadrado, las ecuaciones de este tipo de relaciones pueden transformarse a
la"forma: y = a(x-h)l+k , en donde V(h,k) es el vértice de cada parábola.
Hay dos características importantes que tienen en común todas las parábolas
a) Simetría. Cada parábola es simétrica con respecto a una línea vertical
llamada eje de simetría.
b) Vértice. Es el punto donde la parábola intersecta a su eje de simetría.
Si la gráfica de la parábola se abre hacia arriba (a > O), su
vértice es el punto más bajo de la curva; si se abre hacia abajo (a < O)
su vértice es el punto más alto.
En las Figuras 5.3 ) 5.4 se muestran parábolas típicas, junto con las ecua-
ciones cuyas gráficas son las parábolas respectivas.
r-------~----------_,
y

y=(:r+4)2
I I
\ I I
\ I I
\ , 1,1
I / / y=(X-4).2

-4
" x
1- h=-4
x

Figura 5.3 Figura 5.4

En la Fig.5.3, se observa que tanto las gráficas de y~(X-4)1 camo la de y=

(X+4)1 tienen la misma forma que la de y=x', solo que están desplazadas ho-
rizontalmente 4 unidodes a la derecha e izquierda respectivamente.
Análogamente, en la Fig.5.4, las gráficas de y=x1+3 y de y=xl-3 son las mi§
mas que la de y=x' , solo que desplazadas verticalmente 3 unidades hacia a-
rriba y abajo respectivamente. '.
En general:
(1) La gráfica de y=a(:r-h)l tiene la misma fonna que la de y=ax1, pero des-
plazada horizontalmente h unidades hacia la derecha si h > O, o hacia
la izquierda si h < O.
(2) La gráfica de y=ax2+k tiene la misma forma que la de y=ax2 pero despla-
zada verticalmente k unidades hacia arriba si k >0 o hacia abajo si k< o.
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 321

Cor.winando estos dos criterios podemos graficar parábolas de la fonna:

y=a(x-h)'+k, toncndo como base la gráfica de y=ax'.

EJEMPLO 1. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

Rl = {(x,y)ER' ly=x'-6x+51

Solución. Completando el cuadrado: y=(x'-6x+9)-4 y=(x-3)'-1

y=(X-3)2
Tomando como base la gráfica de y=x' , ~- .• y ....y
se desplaza h=3 (h>O) unidades a la derecha \
\
.,
I •
y luego k=-4 (k<0) unidades hacia abajo.
Como a > O, el punto más bajo de la parábo-
y=x2.)..
, I 'I

O x:
la es el vértice V(3,-4).
Entonces: Dom(R1) R
Ran(R1) (-4,~> -4
v
EJEMPLO 2. Trazar la gráfica de la relación R.={ (x,y)ER'14y+x'-4x=OI.

So:{ución. Completando el cuadrado se tiene: 4y=-(x'-4x+4)+4

y
++ y =-¿(x-2)'+1 + h=2, k=1
1
v
Como a=-1/4 < O, la curva se abre hacia abajo
x
o sea que el punto más alto es el vértice de
la parábola: V(2,1). Sin usar el criterio an-
terior, esbozamos la gráfica de R. encontran·
do otros dos puntos de la parábola.
Para y=O + x'-4x=0 _. x=O o x=4
Un iendo el vért ice con los puntos 0(0, O) Y P( 4. O) obtenemos la gráfica de
la relación. Entonces: Dom(R.)=R y Ran(R.)=<-=,1).

Observac iones :

(1) Las relaciones de la [orma: 1~={(x,y)ERllx=ayl+by+cI tienen por gráfica.

una parábola de eje horizontal. Alediante el método de completar el cua-
drado es posible transfonmar la ecuación a la fonna: x=a(y-k)'+h, y esbozar
su gráfica ~or los métodos ya conocidos.
Cuando a > O, la curva se abre indefinidamente hacia la derecha, y cuando
a < O, la curva se abre indefinidGTIente hacia la izquierda.

EJEMPLO 3. Hallar el dominio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

R] = {(x,y)ER2Iy2_6y-4x+5=0} •
322 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

Solución. Completando el cuadrado para la variable y, se tien.e:

(y'-6y+9)=4x-5+9 ~ (y-3)'=4(x+l) y

- x = 1(y-3)'-1 -> h=-l Y k=3

4
Vértice de la parábola: V(-1,3)
Como 0=1/4 > O, la curva se habre hacia la de v
recha sin límite.
Para x=O -+ y'-6y+5=0 - y=l o y=5
Uniendo el vértice con los puntos P(0,1) y ------~~~--------~x
Q(0,5) obtendremos la gráfica de R •.
:. Dom(R.)=[-l,+w> , Ran(R.)=R

(2) Las relaciones de la forma: R = {(x,y)ER'ly = k ± bl±(x-h) , o > 01 tig

nen por gráfica una semiparábola de eje horizontal (y=k).

En efecto, de la ecuación anterior: x=a(y-k)'+h, despejamos y=f(x):

(y-k)' = 1 (x-h) - Y = k ± /1 (x-h)

a a
Dado que a puede ser pasitivo o negativo, entonce~ haciendo: 1 (±b)'
a
obtenemos: y = k ± bl±(x-h) , b > O
La forma como están ubicadas las gráficas de las parábolas respecto de su ~
je y=k: dependen de los signos ± antes del radical, y la forma como se ex-
tienden o se abren las parábolas (hacia la derecha o izquierda) dependen de
los signos ± dentro del radical. En consecuencia, existirán dos casos:
a) y = k + bl+(x-h)
Caso 1: y' = k + bl±(x-h) •..•
{
b) y = k + bl-(x-h)

En este caso, la gráfica de la semiparábola se encuentra en el semiplano sg

perior del eje y=k (y ~ k).
En a) la curva se abre hacia la derecha y en b), hacig la izquierda.
y

__
C
a) b)

k ~
-------
'\ J
/'
I" "-

----
" I
h <,
O ..••. h x
--
a) y = k - b I +(x-h)
Caso 2. y = k - W± (x-h) .•..•
{
b) Y = k - bl-(x-h)
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 323

.En· este caso, la gráfica de la semiparábola se encuentra en el semiplano il]

ferior del eje y=k (y $ k). En a) la curva se abre hacia la derecha y en b)
hacia la izquierda.
y -- -- .•....
"- "- ,
\
k - --y~<.!:...- \
k---

----~----~~------------~x
O O h

EJEMPLO 4. Hallar el dominio, rango y trazar la gráficCf de las relacio-

nes: R.={(X,y)ER'¡y+3 = v'2x+51 y R,={(x,y)ER'¡y-1 =-12-X1 . "-

Solución. En R.: y = -3 + (12)1+(x+5/2) + h=-5/2 Y k=-3

Tenemos el Caso la, la gráfica de la semiparábala está en el se-
miplano superior· del eje k=-3 y la curva se habre hacia la derecha.
En R,: y = 1 - (-(x-2) + h=2 Y k=l. Tenemos el Caso 2b; la gráfica de la
semiparábola está en el :;emiplano inferior del eje k=l," y 1 a curva se abre
hacia la izquierda.
y y

--
k=l

------~~""c...*--x

-
<,

"- ...••.
Gráfica de R. Gráfica de R.

Dom(R.)=[-5/2,+~>, Ran(R.)=[-3,+~> Dom(R,)=<-~, 2]. Ran(Rz)=<-~,ll

lIIl GRAFICAS DE RELACIONES DE LA FORMA

R=I (x,Y)ERzIAr'+<:y'+llx:+Ey+F=OI ; R=I (x,Y)ERZI ~ + L= 11
a' b'
(x-n) (k)
R = {(x,y)ER'¡ __
Z
+ ~
Z
= 11
a' b'

Tienen por gráfica una elipse, donde a es el semi eje mqyor, b es el semieje
menor y C(h,k) es el centro de la elipse.
324 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

EJEMPLO 1. Hallar el dOOJinio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

.R, =1 (x,Y)ER"14x'+9yl=36}. y

Solución. 4x1+9y1=36 ++ -
x" +..L.
", = 1
9 4
de donde: 01=9 + 0=3 -3 t ¡j }3 •x
b1=4 + b=2
Dom(R,)=(-a,a]=[-3,3]; Ran(R,)=[-b,b]=[-2,2)

EJEMPLO 2. Ilallar el dOOJinio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.=I(x,Y)ER' I16x'+9y"-64x+18y-71=O} ,

Solución. Cbmpletando cuadrados para las variables x e y, se tiene:

y
16(xl-4x+4)+9(y'+2y+l)=144

•...•. (x-2)
9
1
+ scu:
16 = 1
\.

hi \ I x
de donde: 0"=16 + a=4 ; b1=9 + b=3
h=2 Y k=-l + C(2,-1)
Dan(R,)=(h-b,h+o]=[-l,S]
Ran(R,)=[k-a,k+a]=[-S,3]

lID GRAFICAS DE RELACIONES DE LA FORMA: Q

R={(x,y)sR"IAx"-Cy'+Dx+Ey+F=O' ; R={(x,y)sR"1
a"
=- 1
-L
•

b"
= 1

(x-h) (y-kj
R={(::c,y)sR"I __
1
- __
1
= l) ; R={(x,y)sR"I.ry=±a"/21
1
a' b
R={(::c,y)ER11(x-h)(y-k)=ta'/Z
Tienen por gráfica una hipérbola, donde a es el semieje transverso o real,
o el semieje conjugado o imaginario y C(h,k) el centro de la hipérbola.

EJEMPLO 1. Hallar el dOOJinio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

R,={(X,y)cR"I9yl_4:x:"=36'

Solución • 9y1-4x"=36 •...•. .z49'1.- ~ = 1 ~~

~

de donde: 01=4 + a=2; 01=9 + b=3 - 2

J., Y J.. 80n asíntotas de la hipérbola, se ob- ~~.
tienen de: 9yl-4:x:1=O ++ (3y+2:x:)(3y-2x)=O
- J., :3y+2::c=O o 1..:3y-2x=O
Dan(R,)=R ¡ Ran(R.)=<--,-2]u [2,+">
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 325

EJEMPLO 2. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.={(x,y)€R"lx·-4y·+2x+24y-51=Oi.

Solución. Completando el cudrado para x e y se tiene: y

(x'+2x+l)-4(y'-6y+9)=51+1-36
(x+1)' _ (y-3)' = 1
16 4
de donde: 0"=16 + 0=4 , b'=4 + b=2
h=-l Y k=3 + C(-l,3)
Luego, Dom(R.)=<_o,-5l U [3,+0>
-5
Ran(R2)=R

NOta. Las hipérbolas equiláteras de la fonna: xy=±a'/2, tienen como asíntQ

tos a los ejes coordenados, y las hipérbolas equiláteras de la fonna
(x-n) (y-k)=±a'/2, tienen COO10 asíntotas a las rectas x=h, y=k.

EJEMPLO 3. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.={ (x,y)€R2Ixy=-2i. y

Solución. Si xy=-2 + -0'/2 = -2 + 0'=4

+ 0=2 -----::i~----
•x.
Luego, Dom(R,) = Ran(R.) = R-{Oi

EJEMPLO 4. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R,={(x,y)€R'lxy-ZX-3y=2i.
y
Solución. Despejando y=f(x) se tiene:
_ 2x+2 _ 2 8
Y - x-3 - + x-3
8
+ y-2 = x-3 ~ (x-3) (y-2)=J

Entonces: 0'/2 = 8 ~ 0"=16 + 0=4

h=3 Y k=2
:. DOO1(R,)=R-{3i , Ran(R.J=R-{2i

lIIlJ GRAFICAS DE RELACIONES CON VALOR ABSOLUTO U

En R, según el T.49: Ixl=y ++ (y>-- O) A tx=y v x=ry)
Entonces, si: y=lxl -<---+ (y ~ O) 1\ {y=x v y=rx)
y si aplicamos la definición de valor absoluto para el ténnino Ixl, ocurre
326 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

X , si X ~ O y
que: Y = !x! - y = {
-x,six<O
En consecuencia, la grúfica de y=!x! equivale
a la grúfica de cada una de las rectas: y=x ,
y=-x, pero en el saniplano
(y ~ O).
superior del eje X.
------~~------~x
Este mi&no criterio se sigue para ·esbozar gráficas de relaciones que invol~
eran el valor absoluto.

EJEMPLO l. Halar el dominio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

R,=! (x,Y)f:R1!y = !~=!I}

Solución. Si X ~ 2 .. x-2 > O .. !x-2! = x-Z
x < 2 .•. x-2 < O .. 1:c-21 = -(x-2) = 2-x
.. :c-Z = 2-x =
i
Luego, si ;r >. Z y = Z-x = -1 si x < 2 y 1
2-x
Entonces, la gráfica de R, consiste en dos y=l
partes: la parte de la recta y=~l para x>Z,
y la parte de l~ recta y=l, para :C<Z. 1
:. D<lm(R¡)=R-{2} y Ran(R,)={-l,ll
-11
EJF~PLO 2. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de ·10 relación:
R1=!(x,Y)f:R1!y = (:c-2)+lx-11}
Ix-Z!+(:c-l)
Solución. Eliminaremos las barras de ~~lor absoluto utilizando el método
de los puntos críticos, que en este caso son: x=l y x=Z
x < 1 1 1 ~ s: < Z Z x~Z
I
[ce-r] = -(:c-l) i 1;r-1! = +(:c-l) I:c-ll = +(:c-l)
I
Ix-21 = -(;r-2) I IX-21 = -(:c-2) Ix-z! = +(:c-Z)
Y
Para: x< 1, en R.: y = (:c-2)-(x-l) = -1
(2-x)+ (;:C-l)
1
1 .~ ;:c < 2, en R.: y= (;r-2)+(x-1) = 2x-3
(Z-x)+(;:C-1)
O
x ~ 2, en R1: Y = (:c-2)+(x-l) - 1
(x-2 )+(:c-1) - -1
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 327

EJEMPLO 3. Dada la relación R.=I(x,y)ER1!y ::: ~»hal!ar su dominio,

Ixl-z
rango y trazar su gráfica.

Solución. En este caso, los puntos críticos son: x=O y x=2

x < O O O-!;x<Z 2 x>Z
T n __ n_-T
Ixl :::-x: I Ixl = +x I Ixl = +x
Ix-21 = -(x-2) : Ix-21 = -(x-Z) : Ix-zl :::+(x-Z)
':'(x-2) 4
Para: x < O, en R.:
-x-¿ = 1 - -4
y = --.,.,....,.... x+ ..- (x+2) (v-l)=-4
..
y
O.$. x < Z, en R.: y = ----x-=z
-(x-2)
= -1

x > Z, en R.: y
x-z
=3:=2 ::: 1 '1...

Obsérvese que para x < O tenemos la ecu~

ción de una hipérbola aquilátera.de cen-
tro C(-2,l).
~Jl~+-~----- VI
¿& _
'z
O"
=x

• Dan(R.) = R-{-Z,Z}
Ran(R.) = <-",-IJtJU,+"'>

EJEMPLO 4. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.={(x,y)€R"llxl+!yl=a. a > 01.

Solución. Ixl+lyl=a .• Iyl=a-Ixl

En este caso, aplicaremos la definición de valor absoluto para x
y luego, el T.49, de los números reales para Iyl, esto es:
a) Si x ~ O .• Ixl=x .• Iy!:::a-x++ (a-x ~O) ~ (y=a-x v y=-a+x)
++ (O~ x ~ a) ~ (y=a-x v y=x-a)
b) Si x < O" Ixl=-x .• Iyl=a+x ++ (a+x ~O) A (y=a+x v y=-a-x)
++ (-a -!; x < O) A (y=x+a v y=-x-a)
e-x y
•• Si O ~ x -s a .• y = { x-a a
-c ~ x < O .• y::: x+a
{ -x-a
Trazando la gráfica de cada una de estas
rectos en el intervalo indicado, obtene-
a x
mos la gráfica de R~. Nótese que es un
cuadrado de centro (0,0) y cuyas diagong
les miden Za. Entonces
-o
Dan(~) = Ran(R~) = [-0.0]
328 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

A base de la gráfica de Ixl+lyj=a podemos construir otras gráficas de rela-

ciones de la fonna: IX-hl+ly-kl=a, mediante una traslación de los ejes coor
denados al nuevo origen C(h,k), centro del cuadrado de diugonales 20,

EJEMPLO 5, Hallar el dominio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

R,=I(x,y)eR'IIX-31+ly-ll=31.

Solución. Aqui tenemos: h=3 y k=l + C(3,l) es el cent o del cuadrado cuyas
diagonales miden 20=6; luego, tr'asladando los ejes coordenados
al centro del cuadrado, medimos de este punto 3 unidades sobre los nuevos !!.
jes, encontrando asi los vértices del cuadra- Y
do. Uniendo los cuatro vértices obtendremos
la gráfica de la relación dada.
+ Dcmm,) [h-a,;l+a] [0,6]

Ran(R,) = [k-a,k+a] = [-2,4)

EJEMPLO 6, Hallar el doolinio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.=I(x,y)ER11Ixl-lyl=a, a > Ol.

Solución. Ixl-Iyl=a + lyl=lxl-a

Siguiendo los mismos pasos del ejemplo 4, tendremos:
a) x ~ O + Ixl=x + Iyl=x-a ~ (x-a ~ O) ~ (y=x-a v y=-x+a)
(x >;. a) ~ (y=x-u v y=a=x¡
b) x < O + Ixl=-x + Iyl=-x-a (-x-a ~ O) ~ (y=-x-a v y=x+a)
(x ~ -a) ~ (y=-x-a"v y=x+a)

Si x ~ a + y = {~=~ y

x s -a + y = {~~~a

Entonces; Dam(R.)=<-'*, -a] U [a, +••> ----~~~~--~-----x

Ran(R. )=R
Obsérvese que aqui la gráfica de R6 se
obtiene fácilmente prolongando los Io-
dos del cuadrado (trazo punteado), cuyos vértices están sobre el eje X.

EJEMPLO 7. Hollar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R7 = ( (x,y) E R21Ix+11-1y-21=2}.

Solución. Aqui tenemos: h=-l y k=2 + C(-1.2)

Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 329

Si trasladamos los ejes coordenados de mg

do tal que el origen coincida con el cen-
tro e, tendremos que en el nuevo sistema
X'Y', la ecuación de R se transfonna en:
Ix'I-ly'I=2, ecuación similar a la del e-
jemplo 6, con a=2. En consecuencia, trazg
mos su gráfica en idéntica fonna .
•. Dcm(R7)=<-",h-a] U [1I+a,+">
= <-••, -3] U [1, +~>
Ran(R7) = R

EJEMPLO 8. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación:

R.=Hx,y)&R11Iyl-lxl=a, a > 01.

SOlución. Iyl-Ial=a .• lyl=lxl+a

Como en los ejemplos anteriores consideremos las condiciones:
a) Si x >... O -e- Ix\=x .• jy\=x+a (x+a >~O) (y=x+a v y=-x-a)
A

(x >.- O A X >.- -a .• x >.- O) (x >... O) (y=x+a v y=rx-a}

A

b) Si x < O .• Ixl=-x • Iyl=-x+a (a-x >~O) A (y=-x+a v y=x-a)

(Pero: x <·0 A x.~ a .• x < O) (x < O) A (y=a-x v y=x-a)

Luego, s i x >.- O • Y = { x+a

-x-a

s i x < O .• Y = {a-x
x-a
r~tese que la gráfica de este tipo de relacio-
nes, se obt ienen prolongando los lados del cu~
drado (trazo punteado) cuyos vértices están
sobre el eje Y •
•'. Dom(R.)=R Y Ran(R.)=<-oo,-a] U [a,+<»

EJEMPLO 9. Hallar el dominio, rango y esbozar la gráfica de la relación:

S={ (x,y)e:R1 ly=;13+2x-x' l. I
SOlución. y = 1-(x"-2x+l)+41 = 1-(x-l)'+41 = I (X-l)1-41
(y>...O) A [y=(x-l)'-4 v y=-(x-1Jl+4]
----~--~¿~
(1) (2)
Luego, la gráfica de la relación S consiste en la unión de las gráficas .de
las parábolas (1) y (2) ubicadas en el semiplano superior del eje X, yo que
y ~ O. La parábola (1) tiene su vértice en Vl(1,-4) dirigida hacia arriba
 •

330 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones

(a=1 > O) .y la parábola (2) tiene su vértice

en V.(1,4) dirigida hacia abajo (a=-1 < O).
Nótese en el resultado final (trazo continuo) (1)
camo la parte' de la parábola (1) que se encueD
tra en el semi plano inferior (trazo punteado) x
se ha reflejado hacia la parte superior, te-
niendo camo espejo al eje X.
:. Dam(S)=R y Ran(S)= [O,h>

EJERCICIOS: Grupo 31

Hallar el dominio, rango y esbozar la gráfica de cada una de las siguientes

relaciones.

1. R={(x,y)&R'12x-3y+6=01 16. R= {(x, y) &R' ly+1=13x+5 1

•2. R={(x,y)eR'lxy-2x+y-2=01 17. R= {(x,y) eR'ly=5+16-3~1

3. R={(x,y)&R'12x-3y+8=O, YE<2,6ll 18. R={(x,y)&R'I4:x:'+9y1-16x+18y=111

4. R={(x,y)&R'14x'+4y'-lCx+4y-47=01 19. R={(x,y)ER'I9:x:1+4y1+18x-32y=-371

5. R={(x,)i}ER'ly=1-115-2x-x'} 20. R= {(x, y)ERIxy-2:x:-y+l=01

6. R= {(x, y) eR'ly=-3+14x-x'} 21. R=1(X,y)ER'Iy=lx-11+XI

7. R={(x,y)eR1Ix=2+16y-y1 } 22. R={(x,y)dl11Ix-21=ly+1I, y >-- 01

8. R={(x,y)ER'lx'+y'-2Ixl-6y+l=01 23. R={(X,y)ER'ly = 11=~1 + x}

9. R={(X,y)ER1Ix'+y'-2:x:-4Iyl-11=01 24. R={ (x,y)ER'llx!+lyl =41

10. R={(X,y)ER1Iy=x'-2Ixl+31 25. R={(X,y)ER'llx+21+1y-31=41

1l. R={ (x,y)ER'lx1+2:X:-2y+7=01 26. R={(x,y)ER'llx!+ly+ll=21

12. R={(X,y)ER'12x1-4x+y+3=01 27. R={ (x, y) ER111:x:-11-ly+21=31

13. R={(X,y)ER'lyl+4y+3x-8=01 28. R={(x,y)ER111y-31-lx-ll=21

1
14. R={ (x,y)ER Iy=1+12=X'1 29. R={(x,y)ER1Iy=lx'+4x+lI1

15. R={ (x,y)ER'ly=-16-2xl 30. R={ (x,y)ER'ly=13-115-2x-x1I }

*
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 331

11I3 GRAFICAS DE RELACIONES DEFINIDAS POR INECUACIONES Q

1) DESIGUALDADES LINEALES

Si el signo de igualdad de la relación R={(x,y)€R'lax+by+c=O~ se susti-

tuye por uno de orden «, <, <, >" >), la relación resultante se llama desi-
gualdad lineal en x e y.
Sabemos que la gráfica de R es una linea recta y
no vert ical (biD) cuya ecuaci6n se puede escr i
a c
bir: y = -"bX - b
- L: y = mx + k
Esta gráfica divide al plano XY en dos regio-
nes o semiplanos R, y R., Y sirve de frontera
a dichas regiones, cuyas gráficas se basan en el siguiente teorema.

TEOREMA 5.1 El punto P,(X"y,) está en el semiplano superior de la rec-

ta L:y,~+k si y sólo si y,>r.t"C,+k, y está en el semiplano
inferior si y sólo si y,~,+k.

Demostración. En efecto, consideremos en el plano XY dos puntos con igual

abscisa: P,(X"y,) y P,(X"y.), de modo que p. esté sobre la
recta L (frontera), es decir:
Si P,(X"Y.)EL - y. = mx, + k (1)

Se observa que si P, está en el semi plano superior (R,) de la recta L (Figg

ra 5.5), si y sólo si, y, > y.
Sustituyendo en (1), se tiene: - y, > mx, + k

Del mísmo modo, P, está en el semiplano inferior (R.) de la recta L (Figura

5.6), si y sólo si: y, < y.
- y, < mx, + k

y P, (x, ,y,)
~
I
I
I ----:::0-(>---+---...::-...;:--- x
P.(X"y.) I
b
P,(x,;y,)

Figura 5.5 Figura 5.6

332 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

EJ!llPLO 1. Construir la gráfica de la relación; R={(X,Y)ER"12x+y > 4}.

SOlución. Los posos que se deben seguir para construir gráficas de relaciQ
nes de este tipo son los siguientes: y
(1) Despejar y en términos de x L'V ss .••.:.-:.=·-:..,.:..~."''-r''";~·•.

(2)
2x+y> 4 - y>
Graficar la frontera L:y=4-2x
4-2x ~~~~if?A~~~~i~
\~~10..~)~.;~~~~~i
(Con trozo punteado por la desigualdad es \"'--"""""-1."":_':;f
·~~/~~:~~~~·:~L~~
tr.icta » ~:(,:~~~.:?:": ..f';;~
~.~"#~·~{r:'::-i-~ ...
~..c;.
(3) Apl icor el Teorema 5.1. Por (1), la gráfi. '..!..',~< '.••• :;:~~
ca de R es la total idad de puntos que se
\'j~~f~:~#~:';
••..
t.~:
<,.• 0;;-'"", - .•
O ";-~.;.'?-~~!!:~;:: ..11 ~
encuentran en el semiplano superior de lo V.J~:)~_!f.:~
i;-""'~!~" Xt
recto L, sin incluir los puntos de frontera ~':;',!.r.c.':,-.."\
:. Se sanbrea el semiplano superior,
(4) COmo comprobación tomemos un punto del semiplano inferior, tal como el
origen (0,0), y sustituyamos en R: 2(0)+0 > 4. O > 4, es fal~o.
,., Los puntos del semiplano inferior no sat is jacer: la desigualdad.

COmo consecuencia del Teorema 5.1, enunciamos el siguiente:

Corolario. El punto P1(x"y,) está en el semiplano superior y sobre la rec-

ta L:y=+k si sólo si y, ~ tm:, +k, Y está en el semiplano infe-
rio,. y sob,.eella, s i y sólo si: y, ~ tm:, +k.

EJEMPLO 2. Const,.uir la gráfica de lo relación: R={(x,Y)ERlI2x-y+2 ~ O}.

SOlución. (1) 2x-y+2 ~ O- Y ~ 2x+2

(2) Groficamos la frontera L:y=2x+2
con trazo contínuo.
(3) Por (1). la gráfica de R está constituida
por los puntos sobre L y la totalidad de
puntos del sem/plano inferior a ella.

EJ~LO 3. Construir la gráfica de la región que consta de los puntos que

satisfacen la relación: R={(X,Y)ER"I(x+3y ~ 6) ~ (2~y+5 > O)}

SOlución. (1) Si x+3y-6 ~ O ++ Y ~ 2-:r/3; 2x-y+5 > O ++ Y < 2x+5

Sean L1:y=2-x/3
(2) L,.:y=2x+5
Trazanos las gráficas de Ll con trazo continuo y la de ~ con trazo pun-
teado.
 Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 333

(3) Según (1), la gráfica de R está constitui-

da por los puntos de intersección de la r~
gión ubicada en el semiplano superior y sobre
la recta L" c~n la región ubicada en el semi-
plano inferior de la recta L.,

EJEMPLO 4, Construir la gráfica de la relación:

S = {(x,Y)ER'12x'-3:cy-2y'+Sx+4y ~ O},
y
Solución, 2x'-3xy-2y'+8x+4y = (2x+y)(x-2y+4)
(1) Sean las rectas L,:2x+y=0
L. :x-2y+4=0
(2) L, n L. determinan en el plano 4 regiones
R, , R. , R, Y R.
Tomemos un punto de cada región y compro-
bemos si satisfacen a la relación:
S = {(x,y)ER 1 (2:c+y)(;c-2y+4)~ O}
1

(3) (l,O)ER, (2+0)(1-0+4) ~ O 10 ~ O, es falso R,tS

(0,3)ER. (0+3)(0-6+4) .s O -6 .s O, verdadero ,",R.ES
(-5,0)ER, (-10+0)(-5-0+4) -1'; O 10 ~ O ,falso ,',R,tS
(-l,O)ER. (-2+0)(-1-0+4) ~ O -6 ~ O ,verdadero ,',R.ES
(4) Por lo tanto, la gráfica de S es la de R1u R., o sea:
Graf(S) Graf(R.u R.)

EJEMPLO 5, Construir la gráfica de la relación:

S = {(x,y)ER'IXE(-3,5>, YE[-2,4]}

Solución, (1) Si XE(-3,5> •• -3 ~ x < 5 (R,) y

y<:(-2,4] -2 ~ Y ~ 4 (R.) 4
(2) R, es la intersección del semiplano a la
derecha de x=-3 con el semiplano a la iz-
quierda de x=5 (No incluida)
R. es la intersección del semiplano superior
de la recta y=-2 con el semiplano inferior de
la recta y=4,
(3) Por lo tanto, la gráfica de S es el área rectangular confonnada por las
rectas x=-3 , x=5 , y=4 , y=-2

.'
334 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones .

EJEMPLO 6. Ha'llár el dominio. rango y construir la gráfica de la relación

T= {(x.y)o:R11Ix+ll~ 3. ly-21 > 1}.
Solucióñ. (1) IX+ll ~ 3 ++ -3 ~ x+I ~ 3
++ -4 ~ x ~ Z (R.)
ly-21 > 1 ++ y-2 > 1 v y-2 < -1
++ (y > 3) v (y < 1) (R.)
(2) Rl es la intersección del samiplano a la
derecha de x=-4. con el samiplano a la i!
quierda de x=5. R. es la unión del semi plano
SUperior de la recta y=3 con el samiplano in-
ferior dela recta y=l (Las fronteras y=1. y=3
no está~incluidas).
'(3) Entonces: Graf(T) = Graf(Rl) Graf(R.) es el área sombreada.
:. Dan(T)=[-4.2) y Ran(T)=<-"',l> U <3.+"'>

EJEMPLO 7. Construir la gráfica de la relación:

S = l(x.y)ER·llxl+lyl 92. si xy >,. O o Irl+lyl.:> 2. si ~Ol

Soluci6n. (1) Ixl+lyl >,,2 , si xy >....

0
xy >,. O ++ (;;.: >..- O A y'>,. O) v (x ~ O A Y ~ O)
Si (x >,. O) A (y >,. O) .•. x+y >,.
2-x (Rl) 2 ++ Y >,.
(x ~ O) (y $ O)
A .•. -x-y> >,. 2 - Y ~ -2-x (R.)
Considerando las restricciones del dominio y rango, 14 es la totalidad de
puntos en el semiplano superior de la recta L1:y=Z-r, y R. está formado por
los puntos del semiplano inferior de la recta L1:y=-Z-x.
(2) Ixl+lyl -s
2. si xy < O r-----~:--------.
xy < O - (x > O "" Y < O) v (x < O "" Y > O)
(x >0 A Y <O) .•. x-y ~ 2 - Y ~ x-2 (R.)
CX <O "" y>'O) .•.-x.j.y'~2 - ~x+2 CR.) Y
Considerando las restricciones,del dominio y
rango. R. es la totalidad de puntos en el se-
miplano superior y sobre la r~cta L,:y=x-Z. y
R.,está formada por los puntos en el samipla-
no inferior y sobre la recta L.:y=:x:+2.
(3) Graf(S)=Graf(R1 U R.) U c-sr:«, U R.)

-EJEMPLO 8. Construir la gráfica d~ la relaci6n:

T ={(x,Y)E:rlo~ Ixl ~ 3, 1x-31~ 1)1+11>
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 335

Soluci6n. (1) Si [ce] ~ 3 -3 ~.J: ~ 3

.•..•
Pero Ixl ~ O + O ,< .:c,<3 (S)
Entonces: S={(x,y)dPIO ,< x -s 3}

1x-31 ~ Iy+ll 1x-31' ~ 1y+11'

- (x-3)'-(y+l)'..:: O - (x+y-2)(x-y-4) .$ O
(2) Sean L,:x+y-2=O y L.:x-y-4=O, entonces
L,n L., detenninan en el plano 4 regiones
R, , R. , R. ' R ••
Veamos cual de estas regiones satisface la r~
lación: R={(x,y)cll'¡ (x+y-2)(x-y-4) ..$- O}.
(4,-1)ER, + (4-1-2)(4+1-4) ~ O + 1 ~ O , falso (4, -i u«
(3,O)ER. + (3+0-2)(3-0-4)..$- O + -1..$ O, verdad + (3,O)ER
(O,O)eR. + (0+0-2)(0-0-4) ~ O + 8 ~ O, falso + (O,O)~R
(3,-2)ER. + (3-~-2)(3+2-4) ~ O + -1 ~ O, verdad + (3,-2)tR
(3) Luego: Graf(R) = Gl'af(R.) I.J Graf(R.)
(4) Por lo tanto: Graf(T) = Graf(S)f1 Graf(R)
Esto es, la gráfica de T es la porción de R.UR. entre 0.$ x ~ 3.

EJEMPLO 9. Resolver gróficamente y detenninar el conjunto de coordenadas

enteras, no nulas y positivas de la relación:
R = {(x,y)CRlI2x+3y-12,< O , 2x-Sy+S < OL

Soluci6n. (1) Si 2x+3y-12 ~ O + Y ~ 4-2x/3 y

2x-Sy+S < O + Y > 2x/5+1
(2) Sean L,:y=4-2x/3 , L.:y=1+2x/5
Construimos las rectas L. con trazo cont!
nuo y L. con trazo punteado.
(3) Según (1), la gráfica de R lo constituyen l-b""'"_~....J...-',-....J...__ ,""",,_
'¡;'.
[a totalidad de puntos de intersección de
la región ubicada en el semiplano inferior y ~ --'
sobre la recta L" con la regi6n ubicada en el
s~niplano superior de la recta L ••
(4j En e[ 1 cuadrante se trazan lineas poralelas a los ejes coordenados cu-
yas intersecciones no~ darán las coor~enadas pedidas, esto es:
s= {(1,2),(l,3),(2,2)}

Nótese que P(3,2) satisface 2x+3y-12 ~ O, pero no a 2;x:-5y+5< o.

336 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

EJERCICIOS: Grupo 32

COnstruir la grófica de la región descrita por las siguientes relaciones:

J. El = Ux,y)t:R11(2.r+-y-3 >.. O) ••. (x-y+2 > OH

Z. I
El = Hx, y) t:R1 (x+4y-6 -s O) ••. (~6y+i ::>;.. Ol)

3. El = I(x,y)t:R11 (2.r-y-5 ~ O) " (y-3x+3 ~ on

4. R = {(x,y)t:R" I(2.r-y+8 ~ O) " (4y-4x+l >.. Ol)

5. R = ((x,y)t:R11 (3.x+y-17 >.. O) ,. (5x-2y-lO > O)}

6. R = l(x,y)t:R11(2.r-y+l ~O) A (6.r-3y-2 < O)}

7. R ~ l(x,y)t:R11(lx-lOy-4 < O) v (4x+6y-15 < O)}

8. R = {(x,y)cR11.r-2y-4 ~ O, 6x+y-ll >.. O, 4x+5y-20 -s 01

9. R = l(x,y)t:R11(3.x+y-4 > O) A (x-2y+l < O) ,..(2x+3y-19 < O)}

10. R = I (», y) t:R1I(.r-2 >.. O) •.. (y+5 >.. O) A (.r-y ::>;.. O) A (2x+y-20 < O)}

ll. R = {(x,y)t:R111y+l ¡ ::>;..

3 A I.r-ll < 6 12. R={(x,y)e:R111.r-21 +3y-4 < O}

13. R = {(x,y}cR IO < ys

1 ~ A y> Ixl-l} 14. R={(x,y)t:R"IIy-xl ~ 2x}

15. R = {(x,y)cR"llxl+!yl 2 •..x-4y+4 >.. 01

::>;..

16. R = {(x, y) cR111x+2I+!x+31 +4y-5 ,< O ••• x-y ~ O}

17. R = {(x,y)e:R1Iy ~ x, Ix!+lyl S 6, x >,.- O}

18. R = {(x,y)cR1Iy ~ -Ixl ' 2 < [ce] ~ 4 , y::>;..-6}

19. R = {(x,y)cR"llyl=lxl , Ixl+lyl ~ H 20. R={(x,y)cR11Ix+yl ~ l}

%J. R = Hx,y)cR11Ixl-lyl -s 2, Iyl ~ l}

U. R = I(x,y)cR11(lxl-lyl ::>;..4) (Ixl ~ 6)}

A

23. R = I(x,y)cR1 1(Ivzl-!y-31 ::>;..

4) A (Iv21 -s 6) ••.(1y-31 ~ 6H
24. El = I(x,y)cR11(1.r-2!+1y-31 ~ 6) ••. (Iyl ~ x))

2S. COnstruIr la gráfica de la región descrita por las relaciones:

a) R = Hx,y)cR1Ixa-Z.ry+h+2y-3,< 01
b) S = Hx,y)cR"12xl-5xy+2y"+.r-2y ::>;.. 01
(SUgerencia: Factorizar y aplicar la regla de los signos)
%6. Hallar el área de la región acotada por la relación:
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 337

R = {(x,y)ER'llxl+lyl >-. 2 , Ixl ~ 6 , Iyl -s 4l

Resolver gráficamente y detenninar las coordenadas enteras no nulas y posi-
tivas de las siguientes relaciones:
27. R = {(x,y)ER'I (x+2y ~ 8) A (x-3y+3 < O)l

28. R {(x,y)ER'I (Sx-2y > O) (8x+Sy < 40)l

29. R I(x,y)ER'I (Sx-2y >10) (2x+3y~ 12)l

*
11)DESIGUALDADES CUADRATICAS

En conexión con las ecuaciones cuadráticas de dos variables vemos a

considerar inecuaciones relacionadas de la siguiente manera:
y > ax'+hr+c x > ay'+by+c
y < ax'+hr+c x < ay'+by+c
donde a,b,cER.
La porábola cuya ecuación es y=ax'+hr+c divide al plano en dos regiones (s~
miplanos), en una de las cuales y > ax'+hr+c y en la otra y < ax'+hr+c. Ni~
guna de las regiones contiene a dicha porábola (frontera).
La gráfica de una inecuación cuadrática se basa fundamentalmente en los si-
guientes teoremas:

TEOREMA 5.2. El punto P,(x"y,) está en el semiplano interior de la parg

bola P:y=axt+hr+c, a > O, si y sólo si, y, > ax~+hr,+c y e~
tá en el semiplano exterior de ella si y sólo si y, < ax~+hr,+c.

Demostración. En efecto, consideremos dos puntos con igual abscisa P,(x',Y0

y P, (x "y,) de modo tal que P, esté sobre la parábola p, es
decir:
( 1)

---O~-------------X~l----~'X
Figura 5.7 Figura 5.8
338 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

En la figura 5.7 se observa que P, está en el semiplano interior de la parg

bola P, si y sólo si: y, > y,
y sustituyendo en (1) se tiene: y, > ax~+bx,+c
De igual modo, p, está en el semiplano exterior de la parábola P (Fig.5.8),
si y sólo si: y, < y,
esto es: y, < ax~+bx,+c

Corolario. El punto P,(x"y,) está en el semiplano interior y sobre la parg

bola P:y=ax'+bx+c, a > O, y, ~ ax~+bx,+c , y está en el se-
miplano exterior y sobre ella, ++ y, ~ ax~+bx,+c

Nota. Para la parábola P:x=ay'+by+c, a > O, se sigue el mismo criterio parg

construir gráficas de relaciones: x> ay' +by+c , a > O
x < ay' +by+c , a > O
Esto es, el punto P,(x"y,) está en el semiplano interior y sobre la parábQ
la P:x=ay'+by+c, a > O, ++ x, > ay~+by,+c, y está en el semiplano externo
y sobre ella ++ x, < ay~+by,+c

TEOREMA 5.3 El punto P, (x"y;) está en el semiplano interior de la pará

bola P:y=ax'+bx+c, a < O, si Y sólo si y, < ax~+bx,+c, y e2
tá en el semiplano exterior y sobre ella ~y, > ay~+by,+c.

TEOREMA 5.4 El punto P,(x"y,) está en el semiplano interior de la parª

bola P:x=ay'+by+c, a < O, ++ x, < ay~+by, +c , y está en el
semiplano exterior de la parábola ++ x, > ay~+by,+c.

EJEMPLO 1. Construir la gráfica de ia relación:

Rl ={ (x,y)ER'!x'-2x-3-y -s O}.

Solución. (1) Despejamos y en ténninos de x:

y ~ x'-2x-3
(2) Trazamos la parábola P:y=x'-2x-3=(x-1)'_4
de donde: h=l y k=-4 V(1,-4)
Para y=0 + x'-2x-3=0 ++ x=-1 o =3
x
Con estos 3 puntos construimos la parábola
(3) Según el Teorema 5.2, (a=1 > O), la totali
dad de puntos de la relación Rl' se encue~
tra en el semiplano interior de la parábola.
Sección5.3: Gráficas de Relacionesde R en R 339

EJEMPLO 2. Construir la gráfica de la relación:

R1 = {(x,y)eR1!x+2y1+4y-3 >~Ol.

Solución. (1) En este caso despejamos x en ténninos de y: x ~ -2y1_4y+3

(2) Sea la parábola P:x -2y1_4y+3.-. x = -2(y+1) 1+5
de donde: h=5 y k=-l ~ V(5,-1)
y.
Para y=O .• x=3 .• A(3,0)EP. Un punto simétrl
co de A respecto del eje k=-l es 8(3,-2).
Luego, construimos la parábola que pasa por
estos tres puntos.
(3) Según (1): a=-2 < O, entonces por el te~
rema 5.4, la total idad de puntos que sa-
tisfacen la relación R1 están en el semiplano
exterior de la parábola (se sombrea esto región).
~--~--------------~
EJEMPLO 3. Hallar el dominio, rango y construir la gráfica de la relación
1
S = {(x,yhR1!y-x +10x >, 24, :x;+y-6 < 01.

Solución. (1) y >, x'-10x+-24 (R,) y < B-x (R1)

(2) Sean, P:y=x1-10x+24 ~ y=(x-5) 1-1 , y L:y=6-x
De la ecuación de la parábola: h=5 y k=-l V(5,-1)
(3) PnL = A(6,0) y B(3,3)
(4) Construimos la parábola que pasa por V, A

Y B, Y la recta L que pasa por A 'Y B. "-

(4) Según (1), R, es la total idad de 'puntos en
el interior Y sobre la parábola P, Y R1 es
el conjunto de puntos en el semiplano inferior
de la recta L.
O
(6) :. c-orts¡ Graf(R,) n Graf(R1) -1
v
La parte sombreada.
(7) Dom(S) = <3,6>, Ran($) = [-1,3>

Nota. En conexión con las ecuaciones cuadráticas E(x,y)=O (circunferencia,

elipse, hipérbola) están las gráficas de las desigualdades asociadas:
E(x,y) > O , E(x,y) >-- O , E(x,y) < O , E(x,y) ,< O
La gráfica de cada una de estas inecuaciones cuadráticas se basan en la a-
plicación del siguiente teorema:
TEOREMA 5.5 Sea P(x,y) un punto de una de las regiones en que una
gráfica de la ecuación E(x,y)=O divide al plano. Si E(x,y»O

(
340 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

para P(x,y) entonces E(x,y) > ° para cualquier otro punto de la región de P

Como consecuencia de este teorema es posible trzar la gráfica de cualquier

desigualdad cuadrática de la siguiente manera:
(1) Dibujando la gráfica de la ecuación E(x,y)=O.
(2) Comprobando la verdad de la desigualdad dada en un punto P(x,y) de cada
una de las dos regiones en que la gráfica de E(x,y)=O divide al plano.
(3) Sombrear la región o regiones en las cuales la prueba anterior es afir-
mat ívc.

EJEMPLO l. Hallar el dominio, rango y construir la gráfica de la relación

R = {(x,y)ER1Ix1+y1_8x+4y+1l ~ 01.

Solución. (1) Sea ~:x1+y1-8x+4y+11=0 (frontera)

Completando el cuadrado para x e y se tiene:
(x1-8x+16) +(y1+4y+4)=-11+20 ++ f:(x-4)1+(y+2)1=9
de donde: h=4, 'k=-2, r=3 + C(4,-2)
(2) Tomamos un punto cualquiera del plano, de
preferenci'a, el origen. Entonces:
Es (O,O)ER? + 01+01-8(0)+4(0)+11 ~ °
~ 11 ~ 0, es falso, luego (O,O)tR
(3) Por lo tanto, la gráfica de R es la región
interior de la circunferencia incluyendo
la frontera t:
(4) Dom(R) [h-r,h+r] [1; 7]
Ran(R) = [k-r,k+r] [-5,1]

EJEMPLO 2. Construir la gráfica de la relación: R={(X,y)ER113x1+4y1 >,121

Solución. (1) Sea E:3x1+4y1=12 (frontera)

.• ~1+ f1 = 1

de donde: 01 =4 + 0=2, b1=3 + b=13

(2) Es (O,O)ER? x
.• 3(0)"+4(0)1 >....12 - ° >....12, es falso
(3) Luego, la gráfica de R. es la región exte-
rior de la elipse, incluyendo la frontera E.

EJEMPLO 3. Hallar el dominio, rango y trazar la gráfica de la

relación: R = {(X,y)E R21x2_y2 > 9}.

(
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 341

Solución. (1) Sea H:X2_y2=9 (frontera)

Hipérbola equilátera de la fonna: x2_y2:a2 + 02=9 + 0=3
Dibujamos la frontera con linea de puntos.
(2) Es (O,O)ER?
- (0)2-(0)2 > 9 •• O > 9, es falso
\'.
:,:;\
'.;,:".\
""
(3) Entonces, la gráfica de R es la región in-
x
terna de las dos ramas de la hipérbola sin
incluir la frontera H.
(4) Dom(R) = <-~,-3>u<3,+~> ; Ran(R) R

EJEMPLO 4. Construir la gráfica de la relación:

R : 1 (tx, y)ER21:x:y+x-2y-4 >•...01.

Solución. (1) Sea H:xy+x-2y-4=0 (frontera)

4-x 2
~ y(x-2)=4-x ~ y = x-2 ~ y = -1 + x-2 ~ (x-2)(y+l)=2

Hipérbola equilátera de la fonna: (x-h)(y-k)=a2/2 y

2
Entonces: h=2, k=-l ~ C(2,-1), 0 =4 + 0=2

Dibujamos la frontera con linea continua.

(2) Es (O,O)ER?
~ 0(0)+0-2(0)-4 ~ O ~ -4 ~ O, es falso
(3) Entonces, la grofica de R es la totalidad
de puntos en el interior de las dos ramas
de la hipérbola, incluyendo la frontera.

lID GRAFICAS DE RELACIONES INVERSAS

Sabemos que una relación directa de A en B es el conjunto:

R = 1 (x,y)EAxBI (x,y)&RI
y su inversa, el conjunto:
R* = l(y,x)EBxAI(x,y)&RI
Esto es, si A=ll,2,41 y 8=10,31, entonces:
R 1(1,0). (1,3), (2,0), (2,3). (4,0), (4,3)1
y R* \(0,1). (3,1), (0,2), (3,2), (0,4). (3,4))
Ubiquemos cada uno de los pares de R y R* sobre un misn~ plano cartesiano.
En la figura se observa que los pares da R y R* son eq~idistanles de la re~
ta L:y=x. Entonces, si consideramos la recta L como espejo, los pares de R*
342 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

se pueden obtener como reflexión o imagen de 4

de los pares de R, simétrlcamente, a través
de diho espejo
Esta caraterística de las relaciones inversos
puede ser aprovechada paro construir sus grá-
ficas cuando se conocen o son dadas las gráfi 1
cas de las relaciones directos.

EJEMPLO l. Construir lo gráfico de la relación R y su inversa, si:

R = {(x,y)(R'I4x-5y+1l=O , x~<-4,l]},

SOlución, (1) Siendo la gráfica de Runa linea recta, detenninemos dos pun-
tos de ésta en x,,<-4,l]
Si x=-4 + -16-5y+l1=O + y=-l + A(-4,-1)
x=l + 4-5y+11=O ~ y=3 ~ 8(1,3)
(2), Trazamos el segmento de la recta L:
x
4x-5y+ll=O, uniendo los puntoa A y B.
(3) Si A(-4,-j)tR - A'(-l,-4)_R*
B(l,3)&R - B'(3,l)"R*
(4) Uniendo A' y B' obtenemos la gráfica de R*

EJEMPLO 2. Si S=(x,y)ER%ly=x'+2I, construir la gráfica de la relación S

y su inversa.

Solución. La gráfica de la relación S es la

parábola P:y=x'+2, cuya ecuación
es de la fonuo: y=(x-h)%+k, de eje vertical
(h=O) y vértice en V,(O,2)
La gráfica de la relación inversa S* es la
x
parábola P*:x=y'+2, ecuación de la fonma:
x=(y-k)t+h, con eje horizontal (k=O) y vért!
ce en V1(Z,O).

EJ!JtPLO 3. Construir la gráfica de la relación S y su inversa, si:

S = {(x,y)"l{112x-3y+6..s 01.

SOlución. (1) 2x-3y+6 ~ O •• Y ~ 2x/3 + 2

(2) Sea L:2x-3y+6=O
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 343

Intersectando L con Los ejes coordenadas se

tiene: si x=O + -3y+6=O ++ y=2 - A(O,2) y
, y=O + 2x+6=O ++ x=-3 8(-3,0)
(3) Trazamos la recta L que pasa por A y B.
Según (1) la gráfica de S es el conjunto
de puntos en el samiplano superior y sobre L
(4) La relación inversa de S es el conjunto:
S*={(x,y)cR'!2y-3x+6 ~ O}
Si 2y-3x+6 ~ O - Y ~ 3x/2 - 2
(5) Luego, la gráfica de S* es la totalidad

de puntos que están en el samiplano in-

ferior y sobre la recta L,:2y-3x+6=O Que pg
so por A'(2,O) y B'(0,-3), simétricos de A y
B respecto de la recta y=x.

EJEMPLO 4, Indicar el dominio, rango y trazar la gráfica de la relación

inversa de R, si R={(x,y)E:R'!lxl ~ y+l , Y ~ x+3, 1 ~ x,< 3}.
Solución. (1) Sea Rl: Ix! ~ y-1 .•...•(y-l ~ O) ..• (x ~ y-l ..•x ~ Ir-y}
.•...•
(y ~ 1) ..• (y ~ x+l ..•y ~ l-x)
Si L,:y=x+1 y L.:y=l-x, la gráfica de Rl es
la totalidad de puntos comunes Que están en y
el samiplano superior de las rectas L, y L.
arriba de y=l.
(2) R.: y < x+3
La gráfica de R. es el conjunto de pun-
tos en el semiplano inferior y sobre la ref
ta L,:y=x+3.
(3) R.: 1 < x < 3
La gráfica de R. es la reglon entre dos 3
rectas verticales x=l y x=3.
(4) Luego. Graf(R) = Graf(R,) n Graf(R.) n Graf(R.) = Región sombreado
Obsérvese que es un paralelogramo.
(5) Por lo tanto, los vértices del paralelogramo R- se obtienen de los de R
por simetría respecto de la recta y=x, tal como se indica en la figura.
(6) Dom(R-) = [2,6) Y Ran(R*) = [1,3)
344 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

EJERCICIOS ILUSTRATIVOS w
EJERCICIO 1. Sea la relación R={(x.y)ERzl-1 < x-y < 21. De las siguien-
tes afinnaciones, cuáles son verdaderas?
(1) R es reflexiva, (2) R es simétrica (3) Res truflsi!iva

SOlución. (1) Si hacemos x=y + -1 < x-x < 2, es siempre verdadero ~xER.
Entonces (x.=)&R. La afinnación es verdadera.
(2) Si hacemos y=x + -1 < x-y < 2. no es equivalente a -1 < y-x < 2; esto
es, (x.y)ER A (y,x);R. entonces, R no es simétrica. La afinnación es F.
(3) Se debe cumplir que: (x,y)ER A (y,z)&R + (x.z)&R
Veamos un ejemplo: (5.4)&R A (4,3)ER + (5.3)ER \.
El antecedente es verdadero, pero el consecuente es [al so, ya que 5-3=2 j 2
entonce~. R no es transitiva. La afinmación es falsa.
Por lo tanto, sólo la afinnación (1) es verdadera.

EJERCICIO 2. Sean las relaciones en R: R.=1(x,y)12..5 x < 51. R,={(x,y)1

-2 < y~ 21, R.=1(x.yJl4x-3y > 141. Hallar el valor de ver-
dad de' las siguientes a[innaciones:
a) (5,2)c(R. n R.) e) (2,2)E(R1-R.)r) R.
b) (4.-1)E(R.n R.r) R.) d) (2.-2)~(R.ni,.'l.)

SOlución. a) Vemos que 5~Dom(Rl) y (5.2)~R., pues 4(5)-3(2)=14 ~ 14

Entonces: (5.2);(Rlr) R.). La afinmación es falsa.
b) 4cDom(R.), -lcRan(R.) y (4,-1)eR. + 4(4)-3(4)=19 > 14
Entonces: (4, -1) E (R 1 r) R. n R.). La af inmac ión es verdadera.
c) Por definición: R.-R.=(x,y)ER1 A (x,y);R.
Vemos que: (2,2)cR1 y (2.2UR.; también (2,2)ER.
Luego, (2.2)&(R.-R.)fl Rz• La afinnación es verdadera.
d) Dado qua -2;Ran(R.) + (2.-2);(R.n~R.). La afinnación es verdadera.

EJERCICIO 3. Indicar el dominio. el rango y el área acotada por la rela-

ción: R = l(x.y)CR'ly..5 6-x' • y ~x'-2L

Solución. (1) Sean P.:y=6-x"=-(x-O)1+6 y p.:y=x·-2=(x-O)'-2

Intersectando ambos parábolas se tiene: 6-x'=x'-2 ++ x'=4
++ x=±2
(2) Ambas paróbolas tienen la fonna: y=a(x-h)2+k + V1(O.6) y V2(O,-2)
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R el! R 345

(3) COmo los coordenadas del origen satisface y

o ambas desigualdades, la gráfico dela rg
loción R es el conjunto de puntos en el inte-
rior de ambos parábolas.
(4) Dom(R)=[-2,2], Ran(R)=[-2,8J
(5) El área de un sector paraból ico es iguaf
o 213 del área del rectángulo que subtien
de dicho sector.
+ a(R,) = a(R,) = i(4x4) = 3;

:. oíR) = a(R,)ffi(R,) = 6j u'

EJERCICIO 4. Sean los relaciones: R,={(x,y)cll'llxl+lyl ~ 41 Y

R,={(x,y)cll'lx'+y' >--81. Hollar el área de R,nR •.

SOlución. (1) 10 gráfico de R, es el conjunto de puntos en el interior del

cuadrado de diagonal 2(4)=8
y lodo 412 + a(R,) = (412)' = 32u'
(2) Es (O,O)eR.?
+ 0%+0' >.-8 + O ~ 8 , es falso
Luego, la gráfica de R. es el conjunto de pun
tos que están [uera y sobre la circunferencia
C:x'+y%=8, cuyo círculo tiene por área:
= wrZ = 8wu'
a(C)
(3) • a(R, n R.> = o (R, )-a(C) 8( 4-w)u'

EJERCICIO 5. Dados las relaciones: R,={(x,y)ER'lx'+3y'-4x+6y-20 ~ 01 Y

R,={(x,y)&R'1 IX-21+ly+ll ~ 31, hallar el área acotado par

y
Solución. (1) Sea E:x1+3yl_4x+6y-20=0
_ J:'. (X-2)1 + (y+l)' _
~. 27 9-
+ a'=27 + a=313, b =9 • b=3 ; C(2:-1)
1

(2) 10 gráfico de R, es la totalidad de ~

tos en el interior y sobre la elipse E.
Area de la elipse = .ab + a(Rl)=9~l3u'
(3) 10 gráfica de 1x-21+Iy+ll=3 es un cuadrg
do de lado 312 y centro C(2,-1), el mismo de la elipse. Entonces la gr~

\
346 Capittllo 5: Gráficas de Relaciones

fica de R. es la totalidad de puntos en el exterior y el borde del cuadrado

(4) :. a(R,OR.) :: a(R,)-a(R.) = 9,,13 - (312)2 = 9(,,13-2) u'

EJERCICIO 6. Hallar el área de intersección acotada por las gráficas de

las relaciones: R,={(x,y)tRtllxl-lyl S 2} Y R,={(x,y)tRtl
Iyl .s 11.
Solución. (1) Construimos el cuadrado de diagonal 4, con trazo punteado.
La gráfica de Ixl-lyl=2 se obtiene prolongando los lados de
este cuadrado, cuyos vértices están sobre el
eje X.
(2) COmo (O,O)ER" la totalidad de puntos de
2
R, están en la región donde se encuentra
el origen de coordenadas.
(3) La gráfica de Iyl ~ 1 - -1 ~ y~ 1
J

es la región entre las rectas horizonta-

les: y=-l , y=l
(4) Fn (1), s i x ~ O, Y >.- O ..• x-y=2
Luego: (y=l) n (x-y=2) :: P(3,1)
(5) R, Rt es la zona sombreada de la figura
- a(R, n Rt) s: 2(área del trapecio de boses 4 y 6, Y al tura 1)
4+6
= 2(2 )(1) :: 10 u'

EJERCICIO 7. Si R,"'l(x,y)eR'lx'+yt ~ 91. R,=l(x,y).:R·lx·-4y· ~ 91.

R.::{(x,y)&Rtllx+31 ~ yl, R,={(x,Y)tR21Ix-31,< yl. hallar el
área de s=(R,n R.)-(R.U R.).

Solución. (1) Cano las coordenadas del origen

satisfacen a R, y R., entonces;
Graf(R, n R.)=Graf(R,). conjunto. de puntos en
el interior y sobre la circunferencia x'+y'::9

(2) En R.; ~ y
1:C+31
- y ~ O A (:c+3 ~ y A x+3 >.. -y)
•.• y ~ O .•• (y >.- x+3 .•• y >,. -x-3)
Luego, la gráfica de R. es el conjunto de p~
tos en el s8niplano superior y sobre las rec-
tas Ll:y~3 , L2:y=-;x:-3 , y el eje X (y>.. O)
 ••

Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 347

(3) En R..: 1.r-31..$.y

•..•(y ~ O) A (x-3.$. Y A :c-3 ~ =y)

++ (y ~ O) A (y ~ .r-3 A y ~ 3-.r)
L gráfica de R\ es el conjunto de puntos en el
semiplano superior de las rectas
L. :y=x-3, L\:y=3-:c, el eje X (y ~ O)

(4) Por lo tanto, el a(R,-R.U R.) es la región

rayada y es igual al área del semicírculo
de radio 3 más el área del triángulo ABC.
Esto es: a(S) = 1(Y)(3)' + 1(6X3) = ~(Y+2)Ul

EJERCICIO 8. Dadas las relaciones: Rl={(.r,y)ER"'lyl~ 8x} yn •.=f(.r,y)ER11

x1+y'-4.r-12 ~ 01, hallar el área acotada por R1f).~1.

Solución. (1) En R1: y' ~ 8x

La gráfica de R, es el conjunto
de puntos en el interior de la parábola
P:yl=8x
(2) En R" sea €:.r"+y·-4x-12=0
++ ~:(.r-2)·+(y-0)1=16
•• C(2,O) y r=4
COmo (O,O)c~+ la gráfica de R. es el con-
junto de puntos en el interior y sobre la
circunferencia C.
(3) PI1C = A(2,4) Y B(2,-4)
(4) a(R,f)R.) = (área del semicírculo) + (área del sector poraoolico AOB)

= i(Y)(4)1 + ~(2x8) = ~(3Y+4) u·

EJERCICIO 9. Dada la relación R=I(.r,y)cR1Iy ~ 1.r1-ll+lx-ll, y ~ 4), cons-

truir y hallar el área de la inversa de la relaci6n R.
Solución. (1) Sea Rl:y >, I.r+ll+Ix-lI
El iminando las barras de valo,. absoluto por el mitado de los
valores críticos se detenmina lo siguiente:
Si: s: < -1 ..• y>"-2.r
-1 ~:c < 1 ..• Y >, 2
:c>"1 y:>'2.r
348 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones )
Luego. la gráfica de R. es el conjunto de los
y,
puntos que están en el semiplano superior de
las rectas L. :y=-2x. L. :y=2. L,:y=2x
(2) Sea R.:y ~ 4. Su gráfica consta de todos
las puntos en el semiplano inferior de la
recta y=4.
(3) Entonces Graf(R)=Graf(R.)n Graf(R.)
~ Graf(R) = área del trapecio de la figura
(4) La gráfica de R* se obtiene de ia gráfica
de R por simetría respecto de la recta y=x <,

~ a(R*) = ~(4+2)(2) = 6u·

\.

EJERCICIO 10. Dada la relación R=I(x.y)eR·lly-xl=[x]l. esbozar su grá-

fica indicando su dominio y rango.

Solución. Según el Teor~na 49:

Iy-xl=[x] •..•([Ix] ~ O) A (y-x=[x] V y-x=-[x])
•..•([x] ~ O) A (y=x+IT.x] " y=x-[x])
Universo de la relación: [xTI ~ O •..•x: >...
O .• Dom(R) = (O,+Q>
Por el T.57. si [xll=n •..• n.$ x e n+1. neZ
Luego. la gráfica de R es la unión de las gráficas de:
R.=I(x,y)eR'ly=x+nl o R,=I(x.y)eR'ly=x-nl
Dando valores a n en cada intervalo (n.n+1>. se tiene:
Para: y=x+n y
Si n=O .. xdO.1> .. y=x 6
- - --- ----.
n=l .. xd1.2> .. y=x+I
n=2 .. x€(2.3> .. y=x+2 5 --- ---/
n=3 .. xd3.4> .. y=x+3 4._____ :
Ran(R.)=(O.1> U (7..3>U (4.5>u ...

Si n=O .. xdO.1>
Para: y=x-n
.. y=x
J __ o;; I

I
I
I

n=1 .. xd 1. 2> .. y=x-L

2 --
I
!
I

n=2 .. xd2.3> .. y=x-2

n=3 .. xd3.4> .. y=x-3
~ , , , , , • ·x
n=4 .• xe(4.5> .• y=~-4
Note Que l~an(n2)= [0,1>
Ran(;U = Ran(R 1) u Ran(R2) [0.1> U [2.3>U [4.5>U .. Ü [2n.2n+1>
n=O
 Ejercicios: Grupo 33 ,~349

EJERCICIOS: Grupo 33

En los ejercicios del 1 al 9, indicar el dominio, rango y esbozar la gráfi-

ca de la región acotada por las siguientes relaciones:

1. R={(X,y)ER'lx'+y'~25, x'>2y+l} 5. R={(:x:,y)ER·lx·-8.$ y, x+4 > y}

2. R={(X,y)ER'19x·+4y·.$25, 3x+l ~ 2y} 6. R={(X,y)ER'ly',;ó 4x, 2x+y .s 4}

3. R={(X,y)ER'ly ~x'-6x+5, 2x+y < s: 7. R={(X,y)ER'lx+y ~3, y~-x'-3x+6}

4. R={(x,y)ER'Ix-2Y$1, x'~-2y, x'+y'~5} 8. R=((.:.c,y)ER'IIy-..cI+ly+:c1 ~ 2}

9. R={(x, y) ER'I [x-1 TI '+2[x TI -s 2, x'+y' >,. 1}

10. Si R,={(x,yhR'lx >.;. O/, R.={(x,yJr.R·lx >-- y}. R,={(x,y)<;R'!x'+y' -s lB}.

Hallar el área acotada por R, n R. n f: ••

11. Dada la ,'elación R={(:c,y)ER'II:cI+!:/i >,. 0, ~.,~!,'y' ,,:. 'J, .Y ;;. XI, d:md.! Il~r.+
ha 11 ar ' e! va 1 or de a de modo QU'3 c! ér'<;!(¡ l.l~·(\t cda pM' 1a g7·¡j t'i ca de n:
seu 25(n-2) u'.

12. Dadas las relaciones R,={(X,y)ER'lx'-I':>'! ~ :::;, :~.'S .iyi y R.=-I(":,y),ER'1

x'-9 ~ O, y'-4 ~ O}, hallar el órea aco.!a<!<.l
P'}l" lu gl'é1ficu de n:-.'~,.

En cada uno de los ejercicios del 13 al 22, ccntr.ltir la !Jróficll de (es rel!! '
ciones dadal;.

13. R = {(x,y)ER'lx'+y" ~ 9, y~ 1.r+yl+I:C-ll, Ixl ~ 12yll

14. R = Hx,y)e;Rllx'+y" >,. 4 o (x-2 )"+y' $ 1 Y x >.•.•y}

15. R = {(x,y)ER·14.$ x·+y·.$ 9 , Ixl+2 ~ y.$ Ixl+3}

16. R = {(x,y)ER'ly'+8x-2y >,. 15 , (x-1)'+(p·2)1.$ 251

17. R = {(x,y)ER'lx'+y' >,. 9 r x+y+3 .$ O , y' ~ 2xl

18. R = {(x,y)ER'lx'+4y' .s. 16 , x'+y' ~ 9 , Ixl+lyl >,. 21

19. R = {(x,y)ER·13y'-x".$ 2 , x· ~ 16y}

20. R = {(x,y)ER"lxy-x-2y-2,< O , 2x+y-ll >,. O}

21. R = {(x,y)cR·I4x"-4y·.$ 9 , 2y·-2x-3.$ O}

22. R = í (x,y)ER"lx'-y' ,< 4 , y'+x-2 >,. O , y·-2.$. X}

23. Sean R={(x,y)E:R211.r+41+!y-31.$ 2}, S={(x,y)E:ItIlx+41.$ n.

T:{(.r,y)E:R'¡Iy-31 ~ 1}. Hallar el área acotada por Rn.,g(SnT) .

.'
350 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones

24. Dadas las relaciones R={(X,y)ER'ly ~ xl, S={(x,y)ER'1 Ixl+lyl ~ 81,

T=j(X,y)ER'lx >...•01. Hallar el área de la región acotada por RnsnT.

25. Sean: R={(X,y)ER'1 (x-511)'+(y-511)' .$ 2511'1, S={(x,yhR'ly.:; 511},

T={(X,y)ER'I(y ~x+511) v ( y+x >-.1511)}. Hallar el área de Rn(SuT).

26. Sean R={(X,Y)ER'llx~21-ly-31 ~4}, S={(x,yhR'llx+21.:; 61, T={(X,y)ER'1

ly-31 ~ 61. Hallar el área acotada por la gráfica de RnSnT.

27. Si S={(x,y)ER'llxl+lyl .$ 41 Y T={(X,y)ER'llx+yl+lx-yl >--4/2i, hallar el

área de la región acotada por la gráfic de SI) T.

En cada uno de los ejercicios del 28 al 35, graficar y hallar el área de la

región acotada por las siguientes relaciones.

28. R={(x,yhR'llxl >--Iyl ' x'+y' ~ 9 ,Ixl +Iyl 'l31

29. R={(X,y)ER'13x'+y' ~ 27 , Ixl+lyl ~ 3 , x: ~ yl

30. :~={(x,YhR'12x'+4x-9y-43 ~ O , 4x'+8x+9y-5 $. 01

31. R={(X,y)ER'19x'+16y'+18x-64y-71 ~ O , IX+ll+ly-21 >-.2 , x-y+3 >-.·01

32. R={ (x,y)ER'llxj +Iy-xl .$o 121 33. R={(x,yhR'llyl ~ 11-21xlll

34. R={(X,y)ER'12Ixl+3Iyl ~ 61 35. R={ (x,yhR'llyl $ Ixl, x'+y'$4xl

36. Construir la gráfica de las siguientes relaciones:

a) R={(x,yhR'1 [x+y TI + y = 01

b) R={ (x,yhR' I[ 4x1-yl] " al

e) R={(x,yhR'1 [x]+[y] = 21
d) R={(X,y)ER'1 ly'-2yl+2Ix-ll $ xl

En los ejercicios siguientes, graficar en un mismo plano la relación R dada

.y su inversa. Hallar el área acotada por R*.

37. R={(X,y)ER'ly >, Ixl+lx-ll ' y ~ 51

38. R={(.r,y)ER'llx+II-ly-31 >,..4 , 2 -!- y~ 41

,
39. R={ (x,YhRllx'+y'+4.r-6y+4 ~ O r x-2y+8 ~ 01

40. R={ (.r,YhR'llyl ~ .r-2 , x s: 61

41. R={(X,y)ERllx'+yL8x+2y+13 ~ O, Ix-41+ly+ll ...•

< 4 , x-y >,..51

*
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 351

lIIl CRITERIOS GENERALES PARA GRAFICAR UNA RELACION Q

Al hacer el estudio de la gráfica de una relación de R en R, había-
mos visto las gráficas de relaciones lineales y cuadráticas y sus asociadas
con inecuaciones. Todas ellas tenían una fonma especial que las caracterizg
ba y que resultaba fácil su trazado en el plano XY. Sin embargo, existen o-
tras relaciones cuyas gráficas no tienen tales caroct erí s t icas y que para
su trazado es necesario seguir ciertos pasos o reglas. En seguida veremos
algunos métodos que penmiten estudiar los pasos previos a la discusión y
trazado de la gráfica de dichas relaciones.

1) COORDENADAS AL ORIGEN (Interceptos con los ejes coordenados)

Una gráfica puede tener una, varias o ninguna coordenada al origen. El

método de averiguarlo es el siguiente:
a) Interceptos con el eje X:
Hacemos y=o , y se resuelve la ecuación E(x,O)=O
b) Interceptos con el eje y:
Hacemos x=O , y se 'resuleve la ecuación E(O,y)=O

Ejemplo. Dada la relación R={(x,y)eR1!x1+yl+2xy-x+5y-6=OI, hallar sus coor

denadas ~l origen de su gráfica.

Solución. Sea E(x,y):X1+yl+2xy-x+5y-6=O

a) Para y=O + E(x,O): x'-x-6=O ++ x=-2 o x=3
Luego, -2 y 3 son las abscisas al origen y los puntos A(-2,O) y 8(3,0) son
los interceptos de la gráfica de R con el eje X.
b) Para x=O + E(O,y): yl+5y-6=O ++ y=-6 o y=l
Luego, -6 y 1 son las ordenadas, al origen y los puntos C(O,-6) y D(O,l)
son los interceptos de la gráfica de R con el eje Y.

11) SIMETRIAS

Se consideran solo dos tipas ,se simetría: respecto a un punto y respef

to a una recta.

Definición 5.3 Se dice que dos puntos P y P' están

localizados simétricamente con res-
pecto a un tercer punto M - lA es el punto medio del
segmento que los une. En ese caso, M es un centro de
simetría del segmento PP'.
 ..
352 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

Definición 5.4 Se dice que dos puntos P y P' están

localizados simétricamente con res-
pecto a una recta L ~ L es la mediatriz del segmeu
to que los une. (Al punto P' se le denomina refle-
xión o imagen de P respecto a la recta L, a la cual
se le llama eje de simetría).
Veamos en seguida el uso de estas definiciones en la simetría de gráficas
de ecuaciones.

a) Simetría respecto al eje X

y
Si un conjunto R es simétrico respecto al eje P{x,y)

X, entonces, para cada punto P(x,y)eR debe haber

?
I
I
un punto correspondiente P'(x,-y)eR, es decir, si I
--:O~----II--- •.X
R tiene por ecuación E(x,y)=O, entonces R será
simétrico respecto al eje X si y sólo si: I
I
E(x,y) = ± E(x,-y) 6
P'{x,-y)
(La ecuación no cambia si se reemplaza y por -y)

Por ejemplo, para la relación R={(x,y)eR'ly'-4x=OI, sea E(x,y):y'-4x=O

Entonces: E(x,-y): (-y)'-4x=O ++ E(x,-y): y'-4x=O
COmo vemos: E(x,y)=E(x,-y), entonces, R es simétrica respecto al eje X.

b) Simetría respecto al eje Y

Si un conjunto R es simétrico respecto del y

eje Y, entonces, para cada punto P(x,y)eR debe P'(-x,y) P (x, y)

0--- - - - - _.-i)
haber un punto correspondiente P'(-x,y)ER, es
decir, 3i R tiene por ecuación E(x,y)=O, entoD
ces R será simétrica respecto del eje Y, si y
sólo si: E(x,y) = ± E(-x,y) -------~O~------~x
(La ecuación no cambia si se reemplaza x por -x)

Por ejemplo, para la relación R={(X,y)ER'lyl+8x'=OI, sea E(x,y):y'+8x'=O

Entonces: E(-x,y): y'+(-x)'=O ~ E(-x,y):y'+SX'=O
Como E(x,y)=E(-x,y), la gráfica de R es simétrica respecto del eje Y.

e) Simetría respecto del origen

Los puntos P(x,y) y P'(-x,-y) son simétricos

respecto del origen, por tanto, si para un con-
junto R ocurre que: Pt», y) e R ++ P'(-x,-y)f.: R
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R

entonces se dice que el conjunto R tiene su centro de simetría el origen,es

decir, si R tiene por ecuación E(x,y)=O, entonces:
E(x,y) = ± E(-x,-y)
(La ecuación no cambia si se sustituyen simultáneamente x por -x e y por -y)
Por ejemplo, pora la relación: R={ (x,Y)f:R"lr+y'=4}, sea E(x,y) :r +y' =4
Entonces: E(-x,-y): (-x)"+(-y)"=4 - E(-x,-y):r+y'=4
Vemos que: E(x,y)=E(-x,-y), por lo tanto. la gráfica de R es simétrica res-
pecto al origen.

1 Jl) EXTENS ION

Para detenninar donde se localiza la gráfica de una relación. se recy

rre a lo siguiente:
a) Despejar. si es posible, cualquiera de las dos variables:
y = f(x) (Para calcular el dominio de la relación)
x = g(y) (Para detenninar el rango de la relación)
b) Si la ecuación de la relación tiene la forma: f(x) = P(x)
Q(x)
donde P(x) y Q(x) son polinomios que no tengan factores comunes que con-
tengan a x. tratar de faclorizar el denominador y excluir aquellos valores
de x para los cuales Q(x)=O
c) Si la ecuación de la relación tiene la forma:
y" = función racional
tratar de factorizar el s~o miembro y mediante inecuaciones detenninar
los intervalos o regiones del plano en los cuales y"~O. y e--cluir los valo-
res de x para los cuales y"<O.
EJeMplo. Discutir la extensión de Id gráfic~ de la relación:
R={(x.y)eR"I4r"+9y1=36}.

Solución. DespejaRdD y=1(%),' 8e tiene: y'" ± 1/9-x'

...•ay •.• 9-x" ~ O ...• -x" ~ 9 - -3 ~ x ~ 3
y
Entonces: Dom(R)=[-3,3] 2
Valores ex¡:luidos: <-.-3>u <3.->
La grafica de la relación R está contenida e~
tre las >rectas verticales %=-3 y %=3
Análog(lll61\te:x = ± %14-y'-
:J.x ++ 4-y2 ~ O ..•. y'- ~ 4 +-+ -2 -s y~ 2
-2
wego. RanlR)=t-2.2]. Valol"es excluidos: <-.-2>U <2.*"'>
 •

354 Capitulo 5: Gráficas de Relaciones

La gráfica de Restó contenida' entre las rectas horizontales y=-2, y=2.

Luego, se sCJllbreael rectángulo que detennina la extensión de la curva en
e/ plano. Dado que la curva está encerrada en un rectángulo de dimensiones
finitas, se trata de un caso de gráfica acotada.

ASINTOTAS (IV)

Si para una curva t; existe una recta L tal que si nos movemos a lo largo de
L Indefinidamente, la distancia entre L y e tiende a cero, entonces se dice
que L es una recta aaíntota, o que € es asintótica a L.
una curva puede tener una, varias o ninguna asíntota. Entre las e/ases de ~
sfntotas figuran /as asíntotas horizontales, verticales y oblícuas.
a) Asíntotas Horizontales. Tienen la fonna: y=k
, Para hallar las asíntotas horizontales de una
curva se ordena su ecuación E(x,y)=O en potencias decrecientes de x y se
hace cero, si es posible, el coeficiente de la mayor potencia de x, lue-
go se despeja y.
EjeMplo. Hallar las asíntotas horizontales de la gráfica de la relación
R={ tx, y) eRa Ix*Y+.%)I*-r-l=O}.

Solución. Ordenando en potencias decrecientes de x se tiene:

E(x,y):(y*-l)r+y·x-l=O
AquI vemos que la mayor potencIa de x es r, y su coeficiente es y·-l.
Luego, si y·-l=O ++ y=-l o y=l son las asíntotas horizontales de la gráfica
de R.
b) Asíntotas Verticales. Tienen la fonna: x--h
Para hallar las asíntotas verticales de una curva de ecuación E(x,y)=O,
se ordena ésta en potencias decrecientes de y, se hace cero, si es posible
el coeficiente de la mayor potencia de y, luego se despeja x,
Eja.plo. Hallar las as1ntotas de la gráfica de la relaclón
R={(x,y)~~lxly-xy-2y-l=O}.
Soluciiin. Ordenando se tiene: (xl-x-'2)y-l=O
Aquí el coeficie'!te de la mayor potencia de y es: x.l-x-2. Luego,
si r-:r:-2=O - ;r--l o ;r-2 son las asíntotas verticales de la curva.
V) TABt1L.1ClC;W (Trazoctode la GUrva). ConsIste en calcular un núnero adecug
do de puntos para obtener una gráfica aproximada de la ecuact6n docta.

"
Sección 5.3: Gráficas de Relaciones de R en R 355

EJERCICIOS ILUSTRATIVOS

EJEMPLO 1. Discutir y graficar la relación: R={(;r,y)dl'!xy-2x-y-2=Ol

Solución. Sea E(:x:,

y) ::x:y-2x-y-2=O
1) Intersecciones con los ejes coordenados:
a) Con el eje X. E(;r,0):-2x-2=O ~ ;r=-l + A(-l,O)
b) Con el eje Y. E(O,y):-y-2=O ++ y=-2 + 8(0,-2)

11) Simetría: Dado que la ecuación no tiene potencias pares de :x:e-y, la

curva no es simétrica respecto de los ejes coordenadas.

111) E:ctensión. a) y=f(:x;) .•. y = x=I-

2:x:+2

Valor excluido::x:=l .•. Dom(R) = R-{I}

b) x=g(y) .•. :x: = Pi . Valor excluido: y=2 ..• Ran(R) = R-{2}

IV) Asíntotas. a) Asíntotas Horizontales:

(y-2);r-y-2=0 + y-2=0 ~ y=2 y
Asíntotas verticales: (x-l)y-2x-2;0

1"-
b)

.•.:x:-l=O- x=1
V) Construcción de la gráfica.
a) Si existen, se trazan las líneas de guía _____ 2 I ),~2
(Asíntotas). x=1 , y=2 +-----
I
b) Se ubican los interceptas con los ejes X e 1-----.;~'9--+:------.x
Y. A(-I,O) y 8(0,-2)
c) De y=f(;r), se analizan los intervalos para
los cuales y es positivo o negativo.
En Illa) : y> O, para: x > 1 Y x < -1
Y < O, para -1 < x < 1

EJEMPLO 2. Discutir y gralicar: R={(x,y)eR1Ix'y-9y-3;r'=O}

Solución. Sea E(x,y):x'y-9y-3x'=O

'.
1) Intersecciones con los ejes -coordenadas
a) Con el eje X. E(x,O):~3;rl=O + x=O
b) Con el eje Y. E(0,y):-9y=O + y=O
No hay interceptos con los ejes coordenados, la curva pasa par el origen
11) Simetría. a) Con el eje X: E(x,-y)~(-y)-9(-y)_3;r2 + -x2y+9y-3;r2=O
+ E(x,-y) 1: E(x,y) :. No 6S simét,.ica
356 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones

b) Con el eje y: E(-x,y) = (-x)'y-9y-3(-x)' + x'~9y-3x'=0

..•.
E(x,-y) = E(x,y) :. Si es simétr~ca
c) Con el origen: E(-x,-y) (-x)'(-y)-9(-y)-3(-x)' ~ -x'y+9y-3r'=0
~ E(-x,-y) le E(x,y) .',No es simétrica
3x
Il1) Extensión. a) y=f(x) ~ y = (x+3)(x-3)
Valores excluidos: x=-3, x=3 ~ Dom(R)=R-{-3,31

b) r=g(y) ..•.x = ±3 ¡¡; -+ 3X - ~ ~ °- .(y ~ O) v (y > 3)

Entonces: Ran(R) = <-Q,0)U<3,+Q>

IV) Asíntotas. a) Asíntotas Horizontales

(y-3);x:'-9y=0 + y-3=0 + y=3 Y
b) Asíntotas Verticales. I

~j ,
I
(;x:1-9)y-3;x:=0 + ;x:'-9=0- ;x:=±3 I
I
V) Construcción de la curva. I
a) Trazamos las asíntotas: ;x:=±3 , y=3 ----+--- ._.--+----
1
b) La curva pasa por el origen simétri I 1
I
camente respecto del eje Y. I

c) En lIla): Para ;X:E<-3,3>, y ~ ° -3

1
1
x

La curva se extiende hacia abajo. I

Para ;x:<:: -3 o x > 3, Y > 3 I
1
La curva se extiende asintóticamente.

EJEMPLO 3. Discutir y graficar: R={(X,y)ER'!x'+xy'-2y'=01

Solución. Sea E(x,y):x'+xy'-2y'=0

1) Intersecciones con los ejes coordenados
Dado que la ecuación carece de ténmino independiente, la curva pasa par el
origen (No hay interceptos con los ejes).

11) Simetría. a) Con el eje·X: E(;x:,-y)= x'+x(-y)'-2(-y)' = x'+xy'-2y'

-+ E(x,-y) = E(x,y) r. Si es simétrica
b) Con el eje Y. Comp)'"obarque: E(-x,y) le E(x,y) :. No es simétrica.
c) Con el origen. Cam:Jrobar que: E(-x,-y) le E(x,y) :. No es simétrica

II 1) Extens i ón. a) y=f(x) + y = ±X.(1;

~ 3y -
x
2-x ~ ° - °~ x < 2 + Dam(R) = [0,2>

IV) Asíntotas. a) Asíntotas Horizontales: La curva no tiene asíntotas horí

zontales porque el coeficiente de x3 es constante.
 •

357

b) Asíntotas Verticales:
(x-2)y'+x'=O ~ x-2=O •• x=2

V) Construcción de la curva:
a) Trazamos la asíntota x=2
b) La curva pasa par el origen.
c) Para :1:&[0,2>, la curva se extiende simé-
tricamente y asintóticamente hacia la 11
nea x=2.

EJEMPLO 4. Discutir y graficar: R=Hx,y)clplxy"-x-2y'+1=OI

Solución. Sea E(x,y)=.ry·-x-2y·+1
I) Intersecciones con los ejes coordenados
a) Con el eje X. E(x,O): -x+l=O. x=1 ~ A(1,O)
b) Con el eje Y. E(0,y):-2y·+1=O ~ y=±12i2 ~ B(O, 1.2/2), C(O,-1.212)

II) Simetrías. a) Con el eje X: E(x,-y) = x(-y)·-x-2(-y)·+J = xy·_x-2yl+l

-+ E(x,-y) = E(x,y) .•.Es simétrica
b) Con el eje Y. Canprobar que E(-x,y) '1 E(x,y) :. No es simétrica
e) Con el origen. Comprobar que E(-x,-y) i E(x,y) :. No es simétrica
Ill) Extensión. a) y=f(x) ~ y = ±~
x-1
-¡¡y +-+ x_2~O-x~1 o x>2- xc<--,l)U<2,+->
2yLJ
b) x=g(y) -+ x = yLl -+ 3l: +-+ Y = tI - Ran(R)=R-{-1,11

IV) Asíntotas. a) Asíntotas Horizontales:

(yl-I)x-2y"+I=O • yl-l=O +-+ y=±l
b) Asíntotas Verticales:
(x-2)y"-x+l=O ~ x-2=0 •.• x=2

Construcción de la curva. Y ':' '--

a) Trazamos las asíntotas: x=2 , y=tI 1

b) Ubicanos los interceptos: A, By C. ---..al__- -- -1- ---
,

f
e) En 1110): Para xc<~,l), la curva pasa parl---~--I-:A:---::2:i----"x
A, B Y e, y se extiende simétrica y asintQ 1__ --[' I

ticanente hacia las rectas y=±l. ---:'1 ----+----

':
Para XE<2,+->, la curva se extiende simétrica
y asintóticanente hacia las rectas x=2, y=±l
358 Capítulo 5: Gráficas de Relaciones

EJEMPLO 5. Construir la gráfica de R= {(x,y) eR'lx'-4x'+4xy' -y '=0 I

Solución. Factorizando se tiene: E(x,y) (x+y) (x-y) (x'+y'-4x)

x+y=O (R,)

Si E(x,y)=O ~ x - y = ° (R,)
{
x'+y'-4x = ° (R,)
Las gráficas de R, y R, son las rectas que
pasan por el origen, L,:x+y=O
respectivamente.
y L.:x-y=O, --~~----~-----4--~x
R,:x'+y'-4x=0 ++ (x-2)'+(y-O)'=4
Es una circunferencia de centro C(2,0) y r=2
:. Graf(R) = Graf(R,) u Graf(R.) U Graf(R,)

Nota. Cuando se trata de graficar relaciones de ecuaciones factorizables,

no es necesario discutir lo relacionado a interceptos, simetría, etS
dado que, por lo general, las gráficas son rectas o curvas de característi-
cas ya conocidas.

EJERCICIOS: Grupo 34

Discutir y graficar las siguientes relaciones:

l. R={(x,y)eR'lxy+3y-x+2=O 7. R={(x,y)eR'lx'y+y-2=OI

2. R={(x,y)eR'Ixy-x-4y+3=O 8. R={(x,y)eR'lx'y'-4x'-y=OI

3. R={(x,y)eR'lx'y-9y-2x'=OI 9. R={ (x,y) eR'ly'=x(x+3) (x-2) I

4. R= I(x,y) eR1.\x'y-y-x'=O I 10. R=I(x,y)eR'lx'+y'-4y+4=01

5. R=I(x,y)eR'\x'y-3xy-6=01 11. R=I(x,y)eR'\x'+xy'-y'=OI

6. R={(x,y)eR'\x'y-12=OI 12. R=I(x,y)eR'I(x'-3x-1O)y=2x+ll

Construir las gráficas de las siguientes relaciones:

'.
13. R = l(x,y)eR'\x'-y'-x'y+xy'-9x+9y=OI 17. R=I(x,y)eR'ly'=9x'-12x+41

14. R = l(x,y)eR'ly'+xy'-4xy-4x'=OI 18. R=I (x,y)eR'\x'y'-4x'+4xy'-y'=OI

15. R = l(x,y)eR'\x'-x'y-xy+y'=OI 19. R=I(x,y)eR'\x'+x'+2xy'+2y'-4x=41

16 •. R = {(x,y)e-R'\y'+y'-x'-x=OI 20. R=I (x,y)eR'ly'-xy'-xy+x'=OI