Sintaxis

La sintaxis es la parte de la gramática que estudia las reglas y principios que gobiernan la
combinatoria de constituyentes sintácticos y la formación de unidades superiores a estos, como
los sintagmas y las oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se
combinan las palabras, así como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre
ellas.

DEFINICIÓN DE SINTAXIS

La palabra sintaxis proviene del término en latín syntaxis, que a su vez deriva de un vocablo
griego que se traduce al español como “coordinar”. Se trata de la rama de la gramática que
ofrece pautas creadas para saber cómo unir y relacionar palabras a fin de elaborar oraciones y
expresar conceptos de modo coherente. En la informática, la sintaxis se entiende como el grupo
de normas que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un lenguaje de
programación.

LA ORACIÓN

El término oración proviene del latín oratio y tiene varios usos. Para la gramática, se trata del
constituyente sintáctico más pequeño posible que es capaz de expresar una proposición lógica.
Por lo tanto, es una palabra o un conjunto de palabras con autonomía sintáctica.

Una oración es una combinación de palabras que expresan una idea o pensamiento completo,
es decir que cuenta con un significado; se caracteriza por tener autonomía sintáctica, lo cual
significa que no necesita de ninguna otra estructura para ser y no existe por encima de ella otra
unidad que la supere en rango. Cabe señalar que se puede distinguir estilísticamente por
comenzar en una letra mayúscula y concluir en un punto.

Para que una oración exista es necesario que cuente con dos partes fundamentales: el sujeto
(quien realizará la acción y recibe también el nombre de Sintagma Nominal -SN-) y el predicado
(acción que se realiza y elementos relacionados con las consecuencias de la misma. Recibe el
nombre de Sintagma Predicado -S. Pred.-). Para poder distinguir cada una de estas partes
dentro de una oración puede sernos de mucha ayuda realizar las siguientes preguntas:
«¿quiénes hacen la acción?» que nos dará el SN y «¿quién hace el sujeto?» que nos permitirá
descubrir cuál es el S. Pred.

ORACIONES SIMPLES

Existen diversas clasificaciones de las oraciones, de acuerdo a la estructura sintáctica, la actitud

del hablante y otras cuestiones. Las oraciones simples, por ejemplo, son aquellas que cuentan
con un único núcleo verbal (es decir, un solo predicado).

Las oraciones simples suponen la estructura más sencilla entre todas las oraciones, ya que no
pertenecen a ninguna unidad gramatical mayor. Esto quiere decir que, gracias a su simpleza,
son las oraciones más utilizadas en la infancia y en aquellos que se encuentran en proceso de
aprendizaje de un idioma.

Las oraciones simples pueden clasificarse de acuerdo a su significado (existen oraciones

simples enunciativas, imperativas, interrogativas, dubitativas y desiderativas) o según el tipo de
predicado (oración simple atributiva u oración simple predicativa).

En el caso de las oraciones simples predicativas, pueden dividirse en predicativas activas

(cuando el sujeto realiza la acción) y en predicativas pasivas (cuando el sujeto recibe la acción).

Una nueva división puede realizarse a partir de las oraciones predicativas activas en transitivas,
intransitivas, recíprocas y reflexivas, mientras que las oraciones predicativas pasivas pueden
organizarse en propias e impropias. Como puede verse, las oraciones siempre pueden ser
clasificadas de acuerdo a numerosos grupos.

Ejemplos de oraciones simples:

“Esteban compró un casa”, “Marta viajó a Quito”, “Pedro tiene un gato negro” y “Lucía rompió la
ventana”.
 Oraciones compuestas

Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo conjugado en forma
personal.

Las oraciones compuestas pueden ser de distinto

tipo: coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas.

 En las coordinadas se combinan proposiciones sintácticamente independientes a través

de conectores o nexos de diferentes tipos (aditivos, adversativos, distributivos, explicativos).

 En las subordinadas o yuxtapuestas, hay una proposición que depende sintácticamente

de otra, que es la proposición principal. En las oraciones compuestas yuxtapuestas las
proposiciones que las integran se combinan y adquieren sentido a través de signos de
puntuación: coma, punto y coma, dos puntos o punto.

Las oraciones compuestas también se las conoce como oraciones complejas. Además de la
anterior clasificación, también existe un tipo adicional de oración compuesta, la adjuntiva, que
suma una proposición adjunta, normalmente una interjección o un vocativo, a otra proposición.

En oposición a las oraciones compuestas se ubican las oraciones simples, que son las
estructuras sintácticas más simples y se componen como máximo de dos sintagmas, uno
nominal y uno verbal (ejemplo: El niño come caramelos).

Asimismo, no se debe confundir la oración compuesta con la oración simple con sujeto
compuesto (por ejemplo, “Mi tío y mis primas veranean siempre en Mar del Plata”) o con la
oración simple con predicado compuesto (por ejemplo, La nueva actriz canta y baila
maravillosamente”), puesto que en estos casos hay una sola proposición.
Concordancia

Se le llama concordancia al estar de acuerdo en dos asuntos, o al vínculo lógico que existe
entre dos cosas.

La concordancia en gramática es la regla que obliga a que las palabras sintácticamente

vinculadas en una oración tengan una relación correcta, ya sea en género, número, tiempo o
modo, dependiendo de si es un sustantivo, un adjetivo, un verbo, etc.

Es decir que cuando un enunciado tiene concordancia, todos sus elementos variables tienen
que contar con el mismo número, género, persona y modo.

Tipos de concordancia:

Concordancia nominal: que consiste en la igualdad de género y número de los elementos de

la oración, principalmente del sustantivo.

Concordancia verbal: es la relación correcta de persona entre el sujeto (es el que lo marca) y
el verbo.

Concordancia por el sentido de la oración: es cuando la relación se da por medio de vocablos,

sin que existan reglas gramaticales.

Ejemplos de concordancia por el sentido de la oración:

Su alteza está enfermo.

Su alteza está enferma.

En la primer oración se habla del rey, en la segunda se habla de la reina. En los dos casos
existe concordancia.

Ejemplos de concordancia nominal:

El niño es juguetón, travieso y simpático.

Las canicas son redondas, divertidas y bonitas.

 En estos ejemplos, los sustantivos (el niño y las canicas) son las que marcan el género y
número de las demás partes de la oración, en el primeroson masculino y singular, en el segundo
femenino y plural.

Ejemplos de concordancia verbal:

Juan cocina su comida todos los días.

Las alumnas cumplieron con su tarea.

En estos casos el sustantivo tiene concordancia con el verbo en cuanto a su tiempo y número.