PRODI S1 KEPERAWATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA AJAR : PSIKOSOSIAL DAN BUDAYA DALAM KEPERAWATAN

SEMESTER : III
ALOKASI WAKTU : 2 x 50 menit
PENGAMPU :
PERTEMUAN KE : V
A. Kompetensi Dasar :
Menganalisa dan mengintegrasikan Kesehatan Spiritual
dalam keperawatan.
B. Indikator : Mahasiswa mampu menjelaskan:
Kesehatan Spiritual dalam keperawatan.
C. Materi : materi terlampir
D. Metode :
1. Ceramah
2. SGD
E. Media
1. LCD
2. LAPTOP
3. White board
4. Spidol

F. Kegiatan Belajar Mengajar

N TAHAP WAKTU KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN
O (menit) MAHASISW
A
1. Pembukaa 10 Menit Pendahuluan Menjawab
n 1. Memberikan salam salam
2. Menjelaskan tujuan pengajaran Memberikan
3. Melakukan apersepsi respon
2. Pelaksanaa 70 Men Menjelaskan tentang: Memperhatikan
n it Kesehatan Spiritual dalam keperawatan penjelasan
3. Penutup 20 Menit Evaluasi Menjawab
1. Evaluasi proses pertanyaan
a. Persiapan materi
b. Persiapan alat
2. Evaluasi hasil:
Bertanya kembali tentang materi
yang telah dijelaskan

G. EVALUASI
1. Standar Persiapan
a. Media dan tempat sudah disiapkan sebelum kegiatan belajar-mengajar
b. Materi sudah siap
c. Sudah kontrak waktu dan materi
2. Standar Proses
a. Pengajar mampu menyampaikan materi dengan baik
b. Mahasiswa aktif memperhatikan penjelasan pengajar, aktif menjawab dan bertanya
c. Pengajar memberikan pujian atas keaktifan mahasiswa
PRODI S1 KEPERAWATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

3. Standar Hasil
a. Mahasiswa mampu menjelaskan 80% benar tentang Kesehatan Spiritual dalam
keperawatan.
b. Mahasiswa mampu mengorganisasikan 80% benar tentang Kesehatan Spiritual dalam
keperawatan.

H. DAFTAR PUSTAKA
1. Andrew, MM & Boyle, J.S (2008). Transcultural Concepts in Nursing Care. 5th
ed.Lippincott, USA
2. Foster, George M. and B.G. Anderson (2006). Antropologi kesehatan. Terjemahan Prianti
Pakan Suryadarma & Meutia F. Hatta Swasono. Jakarta: UI Press
3. Leininger, MM & McFarland, MR. (2006). Culture Care Diversity and niversality: A
worldwide Nursing Theory. 2th ed. Jones & Bartlett Publisher.
4. Sagar, P. (2012).Transcultural Nursing Theory and Models: Aplication in nursing
education, practice and administration.

Dosen Pengampu,