Comprensión y Producción de Textos PRÁCTICA N°

02

EL TEXTO EXPOSITIVO

• Puma Gonzales
Estudiant Jelia Milagros
e (s):

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A

Sección: Periodo: 2018-II

Requier No
Excelen Buen Puntaj
Criterio de Evaluación e acept
te o e
mejora .
(4pts) (3pts) Lograd
(2pts) (0pts
o
)
Define brevemente los
conceptos planteados.
Observa el video y redacta un texto
expositivo.
Subraya los textos planteados e
identifica las partes de un párrafo de
introducción.
Observa un video y redacta un texto
expositivo.
Responde objetivamente a las
preguntas de los textos planteados.

I. OBJETIVOS:

● Conceptualiza las partes de un texto expositivo.

● Observa videos y redacta párrafos de introducción y de desarrollo.
● Reconoce las partes esenciales de un texto expositivo.
● Resuelve en forma objetiva los textos planteados.

En este laboratorio, está prohibido copiar y pegar información de la

web sin ser analizada o referenciada, así como la transcripción de
Advertencia
resúmenes de otros estudiantes.
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 DEFINA BREVEENTE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
¿Qué es un texto expositivo?

Es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los hechos, las
ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no
especializado, y en ocasiones, sin conocimientos previos.
¿Cuáles son las características de un texto expositivo?

- Explica de forma objetiva unos hechos ocurridos en un espacio y un tiempo

determinados.
- Responde a la pregunta ¿QUÉ ES ASÍ?
- Lo encontramos en libros de textos, artículos de divulgación, enciclopedias,…. (tema –
idea principal – ideas secundarias) s secundarias
¿A qué llamamos párrafo de introducción?

La introducción es el primer párrafo que se construye en un texto formal y

cumple dos funciones esenciales que son las siguientes:
Informar sobre el tema y general interés

¿A qué llamamos párrafos de desarrollo?

Los párrafos de desarrollo explican o desarrollan aspectos (subtemas) del tema de manera
clara y precisa.

¿Cuáles son características de una párrafo de conclusión?

Posee la siguiente estructura básica:

• Conector de cierre
• Síntesis de idea principal
• Reflexión final (opcional)

BSERVE EL SIGUIENTE VIDEO Y REDACTE UN PÁRRAFO DE

INTRODUCCIÓN, DE DESARROLLO Y TRES CONCLUSIONES, SUGIERE
EL TEMA ABORDADO:

https://www.youtube.com/watch?v=p_EyA8-hjGg

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos

a medios como la atmósfera y el agua, como también a la presencia de polvos y gérmenes
microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano. En la actualidad, el
resultado del desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las
cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. Debido a esto, la actual contaminación se
convierte en un problema más crítico que en épocas pasadas.

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¿Qué es la contaminación ambiental?

Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico,

químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de
la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso
normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o
gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del
mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar. A medida que aumenta el poder del
hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en
sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. El comportamiento social del
hombre, que lo condujo a comunicarse por medio del lenguaje, que posteriormente formó la cultura
humana, le permitió diferenciarse de los demás seres vivos. Pero mientras ellos se adaptan al medio
ambiente para sobrevivir, el hombre adapta y modifica ese mismo medio según sus necesidades.
El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento demográfico, por la otra, producen
la alteración del medio, llegando en algunos casos a atentar contra el equilibrio biológico de la
Tierra. No es que exista una incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnológico, el avance de
la civilización y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pero es importante que el hombre sepa
armonizarlos. Para ello es necesario que proteja los recursos renovables y no renovables y que tome
conciencia de que el saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta La
contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y
surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de la adición de cualquier sustancia al
medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos adversos en el hombre, en los animales, vegetales
o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. La
contaminación puede surgir a partir de ciertas manifestaciones de la naturaleza (fuentes naturales) o
bien debido a los diferentes procesos productivos del hombre (fuentes antropogénicas) que
conforman las actividades de la vida diaria. Las fuentes que generan contaminación de origen
antropogénico más importantes son: industriales (frigoríficos, mataderos y curtiembres, actividad
minera y petrolera), comerciales (envolturas y empaques), agrícolas (agroquímicos), domiciliarias
(envases, pañales, restos de jardinería) y fuentes móviles (gases de combustión de vehículos).
Como fuente de emisión se entiende el origen físico o geográfico donde se produce
En conclusión, para reducir la contaminación la tecnología debe favorecer a el ambiente ya que la
mayor parte de contaminación de los últimos años es causas de las nuevas tecnologías por lo tanto
la respuesta no es evitar el desarrollo si no pensar también en nuestro entorno y no solo en nuestro
bien estar..

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III. SUBRAYE CON DIFERENTES COLORES LOS ELEMENTOS DEL PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
(CONTEXTO. TEMA DELIMITADO, ANTICIPACIÓN) EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.
Párrafo 1

Tecsup fue creado en 1982 por Luis Hochschild Plaut como una asociación

privada sin fines de lucro con el apoyo de un grupo de empresarios peruanos

preocupados por el desarrollo nacional. En forma progresiva Tecsup ha ido

implementando laboratorios e infraestructura principalmente gracias al aporte de

empresas privadas nacionales. Ha sido fundamental, también la contribución de

donantes del exterior con los que se totalizaron donaciones por más de 38 millones de

dólares.

Párrafo 2

El coche teledirigido fue durante muchos años el juguete estrella en las casas

españolas. En sus inicios, allá por los años 80, se controlaban con un enorme mando

que requería un montón de pilas y que estaba unido al vehículo en cuestión a través de

un cable. Tuvieron que pasar varios años para que la radiofrecuencia permitiese

deshacernos del cable. Hoy en día, en cambio, los juguetes ya no van por tierra, van

por el aire. Y es que los drones llevan tiempo colándose en las listas de los regalos

preferidos por los más pequeño

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I OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO, LUEGO REDACTE
UN PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y
CINCO CONCLUSIONES:

https://www.youtube.com/watch?v=jtaxw6RseuU&t=24s

TÍTULO
SINTOMAS DE
LUDOPATIA
Es 1992 es reconocida como una enfermedad por la Organización Mundial
de la Salud. Se estima que en los EEUU más de 15 millones de personas
sufren serios problemas con el juego y casi 4 millones presentan algunos de
INTRODUCCI
los síntomas característicos de los ludópatas. Generalmente comienza como
ÓN
una actividad inocente en la juventud, progresa hasta que se convierte en una
obsesión por poder y control

Uno de los síntomas es la necesidad constante de seguir jugando, muchas de

las cuales no aceptas que tienes una adicción con simplemente negarlo,
sigues jugando para supuestamente recuperar lo aprendido siempre tendrás
constantes cambios de humor, la mayoría de ellos piden dinero prestado
DESARROL pensando poder pagar con los juegos, pero nunca será así, no podrás
LO devolverlo. El juego es la única prioridad no le importa la relación con su
familia o amigos. Es difícil de abandonar, porque define al jugador en su
modo emocional más básico y en sus aspectos sociales más fundamentales.
Como en tantas de las condiciones y los resultados, al principio, ambiguos,
pero no hay que desesperarse, porque esperanzas siempre existen para
quienes siguen y persisten

En conclusión, la ludopatía es un problema que se presenta regularmente en

los jóvenes. En los últimos años el porcentaje de estos casos han ido en
aumentado, estos acarrean muchas complicaciones no solo en el ámbito
personal sino también en entorno que nos rodea. Por lo tanto, deberíamos
CONCLUSIO tomar medidas de preventivas como brindar información a los jóvenes y si
NES vez de algún caso prestarle atención a su comportamiento.

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 RESPONDE OBJETIVAMENTE A LOS SIGUIENTES TEXTOS EXPOSITIVOS:

01. El tema de la lectura es:

a) Las redes sociales
b) El problema de las TIC
c) Los avances de las TIC
d) Las implicancias de las TIC
e) Los aportes de las TIC

02. ¿Qué tipo de texto es?

a) Argumentativo
b) Descriptivo
c) Narrativo
d) Informativo
e) Causa efecto

03. El mejor título para la lectura es:

a) La delimitación de las TIC
b)Las nuevas formas de las TIC
6
c) Nuevos alcances y aportes de las TIC
d)La composición de las TIC
e) La tecnología moderna de las TIC

04. Se colige del texto:

a) El teléfono, el televisor y el ordenador ya no son considerados como TIC
b) Las TIC aportan tecnológicamente a la información formativa del ser humano
c) Las TIC tienen solo un aporte limitado a la tecnología de la información
d) Las Tic presenta un problema crucial a la televisión y redes sociales
e) Las TIC conforman los recursos necesarios para la información tecnológica

05. Según el texto:

I. Las TIC tienen un rol trascendental en el papel que genera la educación
II. La televisión y los ordenadores contribuyen formativamente a las TIC
III. Las TIC cumplen un rol esencial en la vida de las personas actualmente
IV. Las TIC se clasifican en ordenadores, redes
y servicios Son falsas:
a) II y IV b) I y III c) I y II d) II, III y IV e) I y IV
TEXTO II
Las investigaciones para diagnosticar el cáncer por medio de técnicas químicas o
biológicas datan de hace más de un siglo, pero no tuvieron resultados satisfactorios. Ello
se debe a que éstas no lograron ser reproducidas por diversos investigadores, debido al
alto porcentaje de falsos resultados positivos como negativos en el diagnóstico de las
neoplasias.
Sin embargo, el desarrollo científico explosivo en los últimos cuarenta años ha
permitido diseñar técnicas bioquímicas que permiten diagnosticar precozmente con
muestras de fluidos orgánicos varios tipos de cáncer, comprobadas fehacientemente con
el estudio histopatológico de la biopsia. Sin lugar a dudas, el descubrimiento de los
llamados marcadores tumorales ocupa el primer lugar en el diagnóstico precoz del
cáncer, seguido por técnicas básicas del diagnóstico por imágenes, como la radiología,
la gammagrafía, la tomografía axial y la resonancia magnética nuclear.
Los marcadores tumorales son productos bioquímicos (como proteínas, enzimas,
hormonas) segregados por células tumorales que pueden ser medidos en el laboratorio
con muestras de fluido orgánico, especialmente sangre. En ciertos tumores, el marcador
es un producto segregado por las células normales que les dieron origen pero producido
en exceso por las células malignas. En el caso de otros tumores, el marcador no es
producido por la célula normal que dio origen a la neoplasia, sino que es elaborado
durante cierto tiempo de la vida fetal. Este es conocido como proteína oncofetal.

06. El tema central del texto tiene que ver con:

a) Las investigaciones para diagnosticar un tipo de cáncer
b) Las diversas teorías bioquímicas de diagnóstico de cáncer
c) El desarrollo científico en los últimos cuarenta años
d) Los marcadores tumorales y el diagnóstico del cáncer
e) El proceso de diagnóstico bioquímico sobre el cáncer

07.La palabra MEDIDOS significa en el texto:

a) Comparados b) Cuantificados c) Analizados
d) Diagnosticados e) Reproducidos

08. Cuál de los siguientes enunciados está en desacuerdo con lo expuesto en el texto:
a)El diagnóstico precoz deja de lado la resonancia magnética
b) La proteína oncofetal es de origen bioquímico
c) Las células malignas segregan enzimas en exceso
d) Las técnicas físicas permiten diagnosticar el cáncer
7
e) La gammagrafía es un tipo de técnica física por imágenes

09. Se desprende del texto que las técnicas bioquímicas son ineficaces para:
a) Medir la cantidad de productos bioquímicos
b) Hacer un diagnóstico temprano del cáncer
c) Definir el cáncer elaborado entes del nacimiento
d) Curar definitivamente el cáncer
e) Indicar el cáncer producido luego del nacimiento

10. Según el texto, la proteína oncofetal:

a) Sólo se obtiene con la muestra de la sangre
b) Se produce en un lapso de la vida fetal
c) Es un fluido orgánico como las hormonas
d) Puede ser diagnosticada mediante la gammagrafía
Es una célula normal que se convierte en maligna

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