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Colegio Gimnasio Campestre San

Sebastián
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: SEXTO
AREA: BIOLOGÍA FECHA: ___________________ PERIODO: CUARTO
TEMA: LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
DOCENTE: ANDREA JULIANA EPALZA PEÑA

DBA 2 CN: Diseña y realiza experiencias para separar mezclas homogéneas y


heterogéneas utilizando técnicas (vaporización, cristalización, destilación), para justificar
la elección de las mismas a partir de las propiedades fisicoquímicas de las sustancias
involucradas.

INSTRUCCIONES

Lea atentamente y responda las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el mineral más duro que se conoce?

2. Las mezclas homogéneas también reciben el nombre de


a) coloides
b) emulsiones
c) soluciones
d) suspensiones

3. ¿Qué es punto de ebullición?


a) El calor que se debe agregar para derretir mantequilla.
b) La intensidad de volumen que debe aplicarse para que un vidrio se rompa.
c) La temperatura a la cual el hielo se vuelve agua líquida.
d) La temperatura a la cual un líquido se convierte en vapor.
4. ¿Qué experimento permitió el descubrimiento de los protones?
a) El bombardeo con partículas α a una lámina de oro.
b) El estudio comportamiento de los rayos catódicos.
c) El estudio del comportamiento de los rayos canales.
d) La medición de la carga de pequeñas gotas de aceite.

5. De acuerdo con el modelo atómico de Bohr cuando un electrón regresa a


su estado fundamental de energía
a) absorbe un cuanto.
b) emite un cuanto.
c) pierde su carga.
d) pierde su masa.

6. El electroimán es un invento que revolucionó la tecnología, ¿Cuál de los


siguientes aparatos NO es construido con electroimanes?
a) El timbre.
b) El micrófono.
c) La brújula.
d) Los alternadores.

7. ¿Cuál método se utiliza para separar agua y aceite?


a) Cromatografía
b) Decantación
c) Destilación
d) Filtración
8. Algunos líquidos como la acetona y el alcohol se evaporan con
facilidad. Esta propiedad se conoce como:
a) Capilaridad.
b) Volatilidad.
c) Viscosidad.
d) Compresibilidad.

9. Dalton presentó el primer modelo atómico con bases científicas alrededor de año
a) 1700 a. C.
b) 740 a.
C. c) 1808
d) 1746
10. Los materiales conductores de electricidad, permiten el flujo de electrones
a través de ellos. Un ejemplo de material conductor es:
a) el cobre.
b) el plástico.
c) la cerámica.
d) la madera.

11. Los materiales aislantes resisten el flujo de electrones, por lo que la


electricidad no puede pasar a través de ellos con facilidad. Un ejemplo de
material aislante es:
a) el aluminio.
b) el caucho.
c) el hierro.
d) el oro.

12. Las brújulas apuntan hacia el norte de la Tierra, ya que esta se comporta
como un imán. Esto ocurre, porque en el núcleo de la Tierra hay:
a) agua. b) hierro.
c) oro. d) petróleo.
13. Observa la siguiente imagen y responde

¿Cuál es el nombre de las partículas que se observan en la imagen?

a) 1: electrón; 2: protón; 3: neutrón.


b) 1: protón; 2: electrón; 3: neutrón.
c) 1: neutrón; 2: protón; 3: electrón.
d) 1: protón; 2: neutrón; 3: electrón.
14. Algunos metales como el cobre, tienen la capacidad de formar hilos
delgados. Esta propiedad se conoce como:
a) ductilidad.
b) elasticidad.
c) fragilidad.
d) tenacidad.

15. Observa la siguiente imagen y responde la pregunta.

¿En qué estado se encuentran los materiales que están dentro de los frascos?

a) 1: gaseoso; 2 sólido; 3: líquido.


b) 1: gaseoso; 2: líquido; 3: sólido.
c) 1: líquido; 2 gaseoso; 3: sólido.
d) 1: sólido; 2: líquido; 3: gaseoso.
16. Observa la imagen y responde la pregunta

¿Qué propiedad de los gases puede observarse en la imagen?

a) Compresibilidad.
b) Elasticidad.
c) Solubilidad.
d) Volatilidad.

17. ¿En qué período surgió la iatroquímica?


a) En el Renacimiento.
b) En la Edad de hierro.
c) En la Edad moderna.
d) En la Edad de piedra.
18. ¿Qué estudia la química orgánica?

19. Son ejemplos de fuentes de energía renovable


a) el biocombustible, el gas.
b) el carbón, la gasolina.
c) el petróleo, el uranio.
d) el sol, el viento y el agua.
20. La energía que posee un cuerpo cuando se encuentra en estado de reposo es

a) calórica
b) cinética
c) potencial
d) total

21 ¿Qué ocurre al partir un imán en dos partes iguales?

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

SANTILLANA S.A.S, Proyecto educativo XXI 6.2, Ciencias, Bogotá Colombia.

Ministerio de Educación Nacional y Universidad de Antioquia (2016), Derechos Básicos


De Aprendizaje (DBA) V.1, Ciencias naturales, Bogotá Colombia.

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA


DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE

SUPERIOR
(96 – 100)

ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)

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