Modulo 1

Logros

MODULO LOGROS DIFICULTADES

1
Se logra dar atención a Incorporar la Se logró la aplicación y
las necesidades participación del acompañamiento de
específicas de los 100% del personal nuevas estrategias para
alumnos que se docente y en alumnos que se
encuentran en situación ocasiones el mismo encuentran en situación de
de riesgo, a partir de la docente representa riesgo.
asesoría del directivo se una barrera para los
dio más énfasis en el alumnos.
acompañamiento y
seguimiento para la
atención a estos
alumnos.
MODULO Nos permitió identificar No todo el colegiado Con las características
2 las habilidades de tiene una actitud identificadas del colectivo
nuestro colectivo positiva para docente se
docente y a partir de participar, se les
estas acciones se dificulta compartir
generaron redes de estrategias.
aprendizaje y trabajo
colaborativo.
MODULO El conocer los 10 rasgos Es difícil lograr la Al conocer los rasgos de un
3 socioemocionales de un empatía con todo el líder se logro el
líder inteligente, colectivo reforzamiento
fortaleció nuestro
liderazgo,
principalmente en las
formas de
comunicación,
creatividad, empatía y
Liderazgo compartido
MODULO Presidir el consejo Aún persisten
4 técnico de manera docente que no le
profesional dan la importancia el
involucrándome en el consejo técnico y
dominio y conocimiento piensan que este
pleno de los espacio es para
lineamientos del CTE. hacer comentarios
que no tienen
Preparar con ningún fin educativo,
anticipación la sesión mostrando apatía
Consejo Técnico (evitar por participar de
la improvisación, el manera constructiva.
descontrol y el estrés.)
Previendo el espacio,
tiempos, materiales y
estrategias de
conducción, a través de
una carta descriptiva.
MODULO Nos permitió identificar El desconocimiento
5 la convivencia entre de las habilidades
compañeros docentes, socioemocionales el
ya que a partir de un desconocimiento de
estudio estas nos lleva a
análisis se pudo cometer errores o
reconocer aspectos que omisiones, por otra
se estaban perdiendo pate es complicado
de vista. mediar con los
Nos permitió diferentes tipos de
Autoevaluar la propia personalidades.
actuación: reconocer los
errores y buscar
mejorar la práctica;
mantener una actitud
de búsqueda y de
capacitación constante
MODULO Nos permitió No se consideraba la
6 Implementar visitas retroalimentación.
consensuadas, El docente a un tiene
construyendo la idea de que el
propósitos compartidos director es quien les
sobre las prácticas dará la solución o
docentes a mejorar para receta en relación a
realizar clases efectivas sus necesidades.
a través del trabajo Se les dificulta dar
planificado y seguimiento a los
colaborativo entre compromisos.
directivo y docente.
Concentrar la reunión
de retroalimentación,
en un análisis
constructivo y en el
reforzamiento de
patrones exitosos, más
que en la condena de
patrones inadecuados

MODULO Logramos reconocer la Aun persisten

8 importancia del dificultades en la
involucramiento de la comunicación con
familia en el logro de los padres de familia, sin
aprendizajes de los embargo se buscan
alumnos. estrategias para el
involucramiento.
Compartir alternativas
de comunicación con las
familias de los alumnos,
que favorezcan el
entendimiento, la
confianza y su
 participación en la tarea
educativa.
MODULO A partir de definir La descarga
9 acciones básicas para administrativa
mejorar la gestión del impacta en el uso
tiempo y los beneficios efectivo del tiempo.
de su impacto nos
permitió determinar
objetivos y metas, que
nos permiten avanzar
en el sentido de ese
objetivo, así, la sucesión
de acciones orientadas
hacia el mismo punto,
se convertirán
en actividades
productivas y, generar
avance en esa dirección
para conseguir lo que
nos proponemos
MODULO Nos permitió reflexionar El tiempo y el
10 sobre la práctica, empalme de
considerando que este actividades nos
diplomado nos complica el
fortaleció, el cual nos seguimiento de las
sirve de referencia para acciones y tareas
momentos posteriores. realizadas.