Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5tos Básicos

Unidad 1 Lección 1

Nombre Curso Fecha

5°

Puntaje Ideal: Puntaje mínimo de aprobación: Puntaje Obtenido:

46 27
Objetivo:
- Leer comprensivamente y responder preguntas relacionadas con el texto.
- Identificar conceptos claves relacionadas con la unidad estudiada.
Habilidad:
- Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas estudiados en el nivel, organizando la exposición o
el informe con una estructura adecuada e incorporando el material de apoyo pertinente.

I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas marcando con una X la letra de la alternativa
correcta. (2 puntos c/u, 36 puntos en total)

El voto como deber.

En un sistema democrático el voto o sufragio es un derecho es un poder propio de los ciudadanos, que lo
ejercen para tomar diversas decisiones políticas. En Chile, desde el retorno a la democracia, se estableció
que la inscripción en el registro electoral era voluntaria y que, si se estaba inscrito en dicho registro, el
voto era obligatorio.
Esto cambió a partir del año 2012, cuando comenzó a regir una ley que decretó la inscripción automática
de todos quienes cumplan con los requisitos para votar y determinó que el sufragio es voluntario, desde
entonces, se ha debatido ampliamente respecto a los efectos de esta ley.

Extracto texto del estudiante 5° básico.

1. ¿Para qué sirve el derecho a voto según el texto?

a) Para tomar decisiones políticas de nuestro país.
b) Para que los gobernantes puedan ser reelegidos.
c) Para que los gobernantes creen leyes.

2. ¿En qué momento se estableció que la inscripción era voluntaria?

a) Al retorno de la democracia.
b) Durante la dictadura.
c) Mientras las personas cumplieran la edad de 21 años para votar.
3. ¿En qué año comenzó la inscripción automática para tener derecho a sufragio?
a) 2011
b) 2012
c) 2013

4. en el texto leído, a que se refiere la frase: “Se ha debatido ampliamente respecto a los efectos de esta
ley”. Fundamenta tu respuesta.

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5. ¿Qué entiende por Sujeto de Derecho?

a) Los derechos son solo para los niños y ancianos.
b) Toda persona posee derechos que deben ser respetados.
c) Todas las personas tienen obligaciones que cumplir.

6. En que consiste la “Declaración Universal de los Derechos Humanos”:

a) Reconocer los derechos de todos los niños del mundo.
b) Reconocer los deberes de todas las personas.
c) Reconocer los derechos fundamentales de las personas sin discriminación alguna.

7. ¿Por qué razón fueron creados los derechos humanos?

a) Para evitar las atrocidades ocurridas durante la Segunda Guerra Mundial.
b) Para que las personas puedan disfrutar de sus derechos.
c) Para que las personas y los seres vivos puedan vivir en armonía.

8. Además de los derechos Humanos, en nuestro país existe un documento que protege los derechos
de las personas, este se llama:
a) Declaración de los derechos chilenos.
b) Constitución Política de los derechos Humanos.
c) Constitución Política de la República de Chile.

9. Los derechos humanos de primera generación son aquellos que:

a) Igualdad en derechos económicos y sociales.
b) que exigen la libertad, el respeto a la dignidad de la persona y a su integridad física.
c) Derecho a la paz y la justicia.
10. Los derechos humanos de segunda generación son relacionados a:
a) Derechos a la salud, a vivienda, la libertad de ideas y religiosa.
b) Derechos civiles y políticos.
c) Solidaridad y justicia entre países.

11. Los derechos humanos de tercera generación buscan promover:

a) La libertad de las personas.
b) El derecho a la igualdad.
c) Derecho a la Paz y un medio ambiente limpio.

12. La Constitución Política de Chile se basa fundamentalmente en:

a) Establecer normas, derechos de las personas y deberes de las instituciones.
b) Establecer leyes para realizar campañas de reciclaje.
c) Organizar a las personas para que asistan a cumplir con su derecho a voto.

13. Con que fin son creados los deberes y derechos de las personas:
a) Para que todas las personas realicen lo que quieran en sociedad.
b) Para garantizar y regular el comportamiento de las personas en sociedad.
c) Para que los estudiantes puedan recibir educación de calidad.

14. La forma con la cual el Estado asegura y protege los derechos de las personas es:
a) Por intermedio de los carabineros y fuerzas armadas.
b) A través de leyes estipuladas en la Constitución Política de Chile.
c) Interviniendo en problemas de la sociedad.

15. Chile es una república democrática, lo que significa que:

a) Sólo puede mandar el país el presidente de la república.
b) Los gobernantes pertenecen a otro país.
c) El estado asegura que las personas eligen a sus propios gobernantes.

16. La forma en como son elegidos los representantes políticos en nuestro país es a través:
a) Participación en el ejercicio de sufragio.
b) Ellos se autoeligen para gobernar.
c) personas de otros países eligen por nosotros.

17. Actualmente, la edad para participar en votaciones en nuestro país es:

a) 21 años.
b) 18 años.
c) 20 años.
18. Algunas formas de organización ciudadana garantizadas por el estado son:
a) La familia, reuniones de amigos.
b) Junta de vecinos, clubes deportivos, partidos políticos.
c) paseos de curso, salidas pedagógicas.

19. Escribe 4 deberes que tienes como estudiante. (1 c/u, 4 en total)

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II. Escribe el número en la línea que corresponda según su definición. (1 punto c/u, 6 puntos en total)

1. Empatía ____ Obligación de respetar normas y derechos

de los demás.

2. Derechos de las personas ____ Valor de decir la verdad frente a los demás.

3. Estado ____ Forma de relacionarse y vivir de forma

Armónica en la sociedad.

4. Deberes ____ Ponerse en el lugar del otro.

5. Actitud cívica ____ Normas que protegen la libertad de los

Seres humanos.

6. Honestidad ____ Instituciones públicas que ejercen

Autoridad política sobre un territorio o
ciudadano.