Professional Documents
Culture Documents
Capitulo 2 de la pirámide al rombo una óptica renovada para entender a la nueva sociedad
Latinoamérica
1. Quienes somos
Latir analiza a los latinoamericano de varios aspectos piscologicas , comportamentales
a crieterios de castas , raza o ingresos y bienes .
2. Los grandes cambios de la estructura social latinoamericana de la pirámide al rombo
Antes había mucho poder sobre la mayoría por esto se tenia una forma de pirámide ,
con el paso del tiempo esto fue cambiando gracias a la existencia de nuevas clases
media ,esto hace que la segmentación de EVB mas oportuna ,
2.1 piramide social : hay 3 momentos de divisiones sociales : la época precolombina, el
virrreynato con la republica incipiente( organizado según raza y origen de las
persona) y la republica democrática(se clasifica según el dinero de las persona )
2.2 de pirámide a rombo social : la economía y el estilo de vida
debido a las migraciones varios autores pensaron que el coche de culturas ,iba a
causar levantamiento o protesta de los ya establecido pero esto no fue asi .las
clases altas absolvieron este cambio como un beneficio obteniendo mano de obra
, esto hizo que el crecimiento de periferias fuera independiente y comercial .
alguna familias entraron en la pirámide social . el rombo se da en el contexto de
desarrollo
3. las variables tradicionales y la comprensión del rombo
antes habían solo dos variables, ricos y pobres. Hoy hay muchos factores lo
determinan ya que la información no es cerrada si no publica es por esto que un
profesor puede ganar menos que un vendedor mayorista .
4. las clasificaciones espontaneas usadas en américa latina para entender mejor el
rombo
se usa la clasificación adicional ,la que establecemos al ver convivir en todas las clases
al menos 2 tipo de personas .los independientes y los dependientes , los primeros
buscan construir su propio futuro y son los creadores de los millones de pequeñas
empresas..
capitulo 3: los estilos de vida, como somos y pensamos en la sociedad del rombo
La segmentación sobre la investigación de estilos de vida en el Perú requirió una extensa revisión
bibliográfica, con lo cual se preparó un cuestionario que contenía una serie de temas muy
diversos. Se cubrían allí todos aquellos aspectos actitudes, valores, comportamientos y
características de equipamiento, demográficas, económicas y sociales que permitieran
comprender integralmente a los peruanos. El cuestionario se aplicó a un total de 3000 personas
de 18 años a más. La muestra fue tomada a nivel nacional, en la población urbana, que en estos
momentos representaba aproximadamente al 75% del país. El muestro fue de tipo
probabilístico, polietápico, estratificado por niveles de ingreso y usando un sistema de selección
por conglomerados, con una representatividad estadística de 95 a 99% dependiendo del tipo y
variedad de pregunta que se tome como base de análisis. Dado que el análisis estadístico solo
muestra grupos de individuos que se parecen, correspondió a los investigadores hacer un gran
ejercicio de síntesis, que al interpretar las diferencias entre grupos y las coherencias intragrupos,
permitió definir “la personalidad” de cada uno de ellos. El paso siguiente fue buscarles una
denominación que en la medida de lo posible diera una idea general (y diferencial) de las
características de cada uno de los grupos encontrados. La primera clasificación se hizo entonces
utilizando, en la mayoría de casos, nombres con adjetivos que fueron los siguientes:
Diez años después de haber hecho la primera segmentación se empezaron a ver aspectos de
inmensa importancia que cambiaban muy rápidamente la estructura de la sociedad.
Paralelamente se vio que el uso de los 9 EdV presentaba algunas dificultades prácticas para las
empresas e instituciones.Como resultado, en el año 2006 se volvieron a realizar encuestas a
5000 personas en 17 ciudades del país, y luego se hicieron análisis a profundidad de las
poblaciones seleccionadas. Con ellas se definieron los 6 EdV siguientes:
Afortunados
Progresistas
Modernas
Adaptados
Conservadoras
Modestos
Los EdV pueden agrupar de diversas formas según los variables analizadas. Así, en términos de
orientación y búsqueda del cambio, los Sofisticados, Modernas y Progresistas son los más
proactivos, mientras que los Formalistas, Conservadoras y Austeros son los más pasivos y
reactivos. Por otro lado los formalistas, modernas y sofisticados siguen mucho más las
tendencias de la modernidad, frente a los progresistas, conservadoras y austeros. Y así se habla
de riqueza, podríamos decir que los extremos los marcan los Sofisticados y los Modestos,
mientras que los otros cuatro EdV están en todos los niveles de riqueza, aunque más
concentrados en los del medio y medio bajo.
Capítulo 9 – Relación entre los EdV y las clasificaciones por criterios económicos,
seudoeconómicos y socioeconómicos (CES)
Dado que las relaciones de clase están muy ligadas a la existencia de relaciones laborales (de
patrón y de obrero), esta diferenciación se hace menor en la mayoría de nuestros países, puesto
que la estructura básica, productiva no es la gran empresa sino el autoemprendimiento. Al ser
la mayor parte de pobres latinoamericanos su propio jefe, no está sometido al criterio
tradicional de ser clase inferior a otra. Esto no quiere decir que el EdV haga inexistente el
concepto de clase social, sino que la situación actual rompe con el concepto de que a cada clase
corresponde un EdV específico. Niega entonces esos estereotipos que suponen que los ricos son
blancos, modernos, educados, limpios, tecnológicos, mientras que los pobres son indígenas,
tradicionales, ignorantes, sucios y poco inteligentes. No es que se plantee que no existe ninguna
relación entre clase social y EdV, sino que más bien se entiende que no hay una relación univoca
entre ambos conceptos. Por ello resulta interesante el planteamiento de Ivaylo D, Peteva que
considera la existencia de 4 situaciones sociales en las cuales se cruzan dos ejes, ambos
conceptos, según lo siguiente:
Las CES tienen aspectos positivos, que son los que han hecho su uso se haya popularizado en
algunos lugares, y que siga siendo utilizado todavía por muchas personas e instituciones en AL.
Las más importantes son:
Historia
Pertinencia para algunos temas económicos
Facilidad de comprensión
Problemas de comparabilidad externa
Simplicidad
3. Simplicidad de las CES actuales: las más importantes se pueden agrupar en limitaciones
de sustento teórico, limitaciones metodológicas y limitaciones de pertinencia.
Limitaciones de sustento teórico: falta de definición aplicada, problemas de
comparabilidad externa, confusión de términos
Limitaciones metodológicas: problemas de coherencia interna de análisis,
problemas para identificar al individuo, problemas para entender el aporte de
los diversos miembros del hogar.
Limitaciones de pertinencia: problemas para entender el ciclo de vida de la
familia, problemas de adaptación a los cambios sociales latinoamericanos
Capitulo 10 – Detrás del telón. Teoría, historia y metodología de los EdV y la segmentación
Desde un punto de vista individual, el estilo de vida es un patrón que cumple con dos funciones:
caracterizar al individuo y dirigir su conducta. El estilo de vida seria aquel patrón más o menos
consistente de comportamiento que caracteriza al individuo en su forma de ser y expresarse. En
cierta forma, se asemeja mucho al concepto de personalidad, pues nos permite reconocer al
individuo a través de conductas muy distintas. El estilo de vida posibilita encontrar la unicidad
dentro de la diversidad, proporcionando unidad y coherencia al comportamiento de un sujeto o
grupo de sujetos. Un aspecto que diferencia el concepto de EdV del concepto de Personalidad
consiste en la mayor estabilidad de este último. Mientras que la personalidad es consistente a
través del tiempo, el estilo de vida es ligeramente más dinámico y podría varias mas, aunque
seguiría siendo más estable que las actitudes o comportamientos individuales específicos.
Weber a finales del siglo XIX consideraba que el EdV es la manera en la cual un individuo se
diferencia de los otros miembros de su sociedad. El EdV tiene una relación directa con el
prestigio de los individuos y es la manifestación de las diferencias sociales, incluso dentro de las
mismas clases sociales. Según Weber el EdV permitiría entonces a las personas expresar su
prestigio dentro y fuera de las clases sociales a las que pertenecen. Los autores (Weber, Veblen
y Bourdieu) planteados en este libro señalan que el comportamiento es un elemento esencial
del EdV, no tanto porque es el resultado de una manera de pensar, sino porque con el
comportamiento el individuo quiere expresar su deseo de pertenecer a determinado grupo
social, y su deseo de separarse de otros grupos con los que no se identifica.
Las empresas se dieron cuenta que tratando de satisfacer a todos los consumidores de la misma
manera, se corría el riesgo de no satisfacer adecuadamente a ninguno de ellos. Y lo mismo
sucedió en los gobiernos son sus ciudadanos y n las instituciones sociales con sus donantes,
beneficiarios o socios. Por ello decidieron dirigirse a un tipo específico de personas con el fin de
aumentar las posibilidades de ser premiados con la fidelidad de estos o con llegar mejor a
satisfacer sus necesidades. En lugar de dirigirse a todos los ciudadanos de manera uniforme,
conviene agruparlos en función de características comunes y con ello tener mayores
probabilidades de entenderlos y adaptarse a sus requerimientos y expectativas. Aplicada a las
empresas, la segmentación permite ser más eficiente en la satisfacción de las necesidades de
sus clientes y empleados, y por tano una relación de largo plazo en la cual resultan beneficiadas
ambas parte del intercambio.
5. Las formas de segmentación en la historia
Segmentaciones tradicionales: segmentaciones demográficas, segmentaciones
económicas, segmentaciones sociales primarias, segmentaciones mixtas
primarias.
Segmentaciones modernas: segmentaciones psicográficas, segmentaciones
comportamentales, segmentaciones mixtas modernas (que incluyen los EdV)
6. Las técnicas de segmentación: Inductivas, deductivas, normativas
7. Métodos de análisis usados para la segmentación:
Los procedimientos de clasificación
Los procedimientos de discriminación
Los procedimientos mixtos de clasificación y de discriminación