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Mención Ciencias Naturales 2013 LUZ Y SONIDO Prof: Pedro Menares A

PULSOS Y SEÑALES

1. SEÑALES

Para percibir el mundo que nos rodea, identificar los numerosos fenómenos y
comunicar acontecimientos o informaciones, necesitamos de la emisión y
recepción de señales y mensajes.

Nuestros sentidos actúan como dispositivos receptores de una gran diversidad


de señales que provienen del medio exterior. La vista es el detector de señales
luminosas y el oído de señales sonoras; la piel permite, por el tacto, identificar
algunas cualidades de las cosas; el olfato y el gusto captan las señales
químicas con las cuales reconocemos olores y sabores, que caracterizan su
procedencia.

1.1 PERTURBACIONES Y PULSOS

Una perturbación es una alteración momentánea que se produce en una


determinada región de un medio.

Cada señal corresponde a la propagación de una perturbación en un medio.

El cambio puede alterar una o más de las magnitudes físicas de la región.

Por ejemplo, al encender un fósforo en una habitación a oscuras, en una


pequeña zona se producen, por un breve intervalo de tiempo, una reacción
química, un aumento de temperatura, además de emisión de luz, sonido y
humo.

La fractura de una placa tectónica genera la propagación de ondas mecánicas


que se manifiestan como temblores o terremotos en la superficie de la tierra.

Estas alteraciones dan origen a una diversidad de señales que se propagan por
el medio, alejándose de la región perturbada, y que se pueden detectar
mediante dispositivos adecuados.

En una cubeta de ondas podemos observar claramente la propagación de


perturbaciones producidas en la superficie del agua. Podemos ver que
alrededor del punto en donde tocamos el agua, se origina una perturbación en
forma de anillo de radio creciente, el cual recibe el nombre de pulso.

El pulso se propaga hasta alcanzar la orilla, retornando luego hasta el punto


donde se originó la perturbación. Este efecto se denomina reflexión.
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1.2 REFLEXIÓN DE PULSOS EN LA SUPERFICIE DEL AGUA

La reflexión es un fenómeno que se produce en la frontera o borde que


separa dos medios distintos, y consiste en el retorno del pulso hacia el punto
de origen u otro del mismo medio.

El retorno de un pulso es parcial cuando una fracción del frente de la


perturbación se encuentra con obstáculos presentes en el medio en que se
propaga el pulso. Un caso particular de la reflexión de pulsos sonoros se
conoce como eco, y la presencia de partículas de polvo en una habitación
queda de manifiesto cuando reflejan la luz de un rayo de sol que entra por la
ventana.

La rapidez de propagación de un pulso en la superficie del agua


corresponde a la rapidez con que crece su radio.

Si conocemos la distancia de un emisor a un obstáculo, y podemos


medir el tiempo que tarda en volver un pulso reflejado, lograremos
conocer la rapidez de propagación del pulso.

Si conocemos la rapidez de propagación de los pulsos en un medio,


y medimos el tiempo que tarda en volver un pulso reflejado,
podemos calcular la distancia a la que se encuentra el reflector.

Problemas

1. En el extremo de un resorte de 15 metros de longitud se genera un pulso que


tarda 3 segundos en volver a su punto de partida. Calcula la rapidez del pulso
en el resorte.

2. En un punto de la superficie de un lago cae una piedra. El pulso formado llega


a la orilla 2 segundos después y la distancia de la orilla al punto de impacto es
de 9 metros. Calcula la rapidez del pulso en el agua y el instante en el que el
pulso reflejado pasa por el punto del impacto.

3. En la superficie de un lago, la rapidez de propagación de los pulsos es 4 . Si


una piedra cae a 7 metros de la orilla, calcula
¿En qué instante se produce la primera reflexión?
¿En qué instante pasa el pulso reflejado por el punto de impacto?

4. Frente a un acantilado se efectúa un disparo al aire, y el eco se percibe


0,54 segundos después. Calcula la rapidez del sonido en el aire si el acantilado
se encuentra a 90 metros de distancia.
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PULSOS SONOROS

Durante la primera guerra mundial en Inglaterra se inventó el hidrófono,


dispositivo que permitía detectar la presencia de submarinos, consistía en un
micrófono sumergido que era capaz de registrar la dirección del sonido que
provenía de los motores o de las hélices. Las direcciones cruzadas desde dos
barcos equipados con hidrófonos permitían determinar la posición exacta del
submarino.

Sin embargo, con el hidrófono era imposible detectar un submarino detenido.


Para resolver este problema, los norteamericanos lograron crear un aparato
que se conoce con el nombre de sonar, de las iniciales en inglés Sound
Navigation and Ranging (navegación y telemetría por sonido).

El sonar funciona emitiendo pulsos sonoros o ultrasónicos, imperceptibles para


el oído humano que, al impactar en los obstáculos que encuentra en su
camino, son reflejados. El sonar los detecta y mide el tiempo transcurrido entre
la emisión del pulso y la recepción del eco.

Mediante el sonar es posible bosquejar el perfil de los fondos marinos

La velocidad de los pulsos sonoros en el agua es de 1500 m/s

Problema

Un barco de investigación submarina, debe bosquejar el fondo marino en cierto


sector, mediante el sonar registra el tiempo transcurrido entre la emisión del
pulso y la recepción del eco. Mientras el barco se desplaza con una velocidad
de 4 m/s, el sonar emite pulsos cada segundo, y el intervalo de tiempo de la
recepción del eco de cada pulso se indica en la siguiente tabla

pulso 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

∆t (cs) 2,4 2,8 3,4 3.8 3,0 3,5 4,2 5,4 6,0 6,2 5,8 4,8 4,0 3,5

Construya el bosquejo del perfil del fondo marino

Cuál es la profundidad máxima en dicho sector

Cuál es la profundidad mínima en dicho sector


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EXPLOSIONES SUBMARINAS

Dos barcos A y B, detenidos en alta mar y separados por una distancia de


30 km, están provistos de micrófonos sumergidos. En cierto instante se
produce la explosión de una carga de profundidad. El barco A la registra a las
14 horas 33 min y 30 s y el barco B a las 14:33:44. El siguiente diagrama
representa una vista aérea de la situación

A 30 km B

Con los datos anteriores, y teniendo en cuenta que la rapidez del sonido en el
agua es 1,5 km/s, ¿Se puede conocer el instante y la ubicación del punto
donde ocurrió la explosión? Suponga que la explosión fue de baja profundidad.

Problemas Orientadores

1. En el instante 10:24:15 ocurre una explosión en el punto indicado en el


diagrama.
6 km 24 km

¿En qué instante los barcos A y B detectan el sonido?

¿Cuál fue la diferencia de los instantes de recepción del sonido por los barcos
A y B?

No se debe confundir el instante en que se recibe una señal,


con el instante en que se produjo la señal.

2. Otra explosión ocurre a las 11:09:25, en el punto indicado en el diagrama.

10 km 28 km

¿En qué instante los barcos A y B detectan el sonido?

¿Cuál fue la diferencia de los instantes de recepción del sonido por los barcos
A y B? Compárela con la diferencia de tiempo de la explosión anterior.
¿Dónde debe ocurrir la explosión para que la recepción del sonido por los
barcos A y B sea simultánea?

El pulso que se origina en el punto de la explosión,


se propaga con igual rapidez en todas direcciones,
cuando la perturbación llega al barco más cercano
ha avanzado la misma distancia en la dirección del
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otro, en consecuencia le falta aún por recorrer la diferencia de distancias, por


lo tanto, llegará al otro barco con un retraso

t = d / vs , donde vs es la rapidez de la señal.

La diferencia entre los instantes de recepción del sonido, depende de


la diferencia de las distancias de los barcos al punto de la explosión.

t vs = d

Volvamos al problema original

Dos barcos A y B, detenidos en alta mar y separados por una distancia


de 30 km, están provistos de micrófonos sumergidos. En cierto instante se
produce la explosión de una carga de profundidad. El barco A la registra a las
14 horas 33 min y 30 s y el barco B a las 14:33:44. El siguiente diagrama
representa una vista aérea de la situación.

A 30 km B

Solución

El barco B recibe el sonido con un retraso de 14 s. Por lo tanto la diferencia de


distancias de los barcos al punto de la explosión es d = 1,5 x 14 = 21 km

Si suponemos que la explosión ocurrió en el trazo que une los barcos,


entonces tendremos otra condición que cumplir d b + da = 30 y en consecuencia
da = 4,5 y db = 25,5 km, pero sin la ultima suposición, son muchos los puntos
cuyas distancias a los barcos cumplen con la condición d = 21 km, sabemos
que ese lugar geométrico se puede construir geométricamente.

Si llamamos da la distancia al barco A, la distancia al barco B será db = da + 21


entonces podemos hacer una tabla de valores para las posibles distancias.

db 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46

da 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25

Construcción gráfica del lugar geométrico.


1. En una hoja de papel milimetrado y usando la escala 1 cm: 2 km ubique los
puntos A y B que representarán los barcos, estos quedaran a 15 cm de
distancia.

2. Con un compás trace  (A, 5 km) y  (B, 26 km) las intersecciones de ellas
son posibles puntos de ubicación para la explosión.
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3. Con el compás trace todas las circunferencias definidas por la tabla de


valores. Y resalte los puntos de intersección de cada pareja.

4. Mediante una curva suave una los puntos de intersección

Un tercer barco C que se encuentra a 25 km de A y a 15 km de B, registra la


explosión a las 14:33:38 ¿se puede resolver el problema con este nuevo dato?

No se puede, ya que hay dos puntos en el plano que cumplen con la condición
posicional de C

Demuestre que la solución está al mismo lado de la posición de C

Solución geométrica

1. en el mismo papel milimetrado anterior, con el compás ubique una posición


para el barco C
2. construya el lugar geométrico para el retraso A C
3. la intersección de los lugares geométricos corresponde a la solución del
problema.

Tres barcos A B y C están detenidos en alta A 22,5 km B


mar en las posiciones indicadas en la figura.
En cierto instante, en la recta que contiene a
los barcos A y B se produce una explosión de
baja profundidad, el barco A la registra a las 7
horas 34 minutos y 15 segundos y el barco B 24 km
a las 7 horas 34 minutos y 6 segundos. Si la
velocidad del sonido en el agua es de 1500
m/s, Calcule:
 A que hora ocurrió la explosión y C
 A que distancia de B ocurrió la
explosión
 En que instante la registra el
barco C

Tres barcos A B y C están detenidos en alta mar


en las posiciones indicadas en la figura. En A 17 km B
cierto instante, en la recta que contiene a los
barcos B y C se produce una explosión de baja
profundidad, el barco B la registra a las 7 horas
34 minutos y 15 segundos y el barco C la 24 km
registra 10 segundos mas tarde . Si la velocidad
del sonido en el agua es de 1500 m/s, Calcule:
 A que hora ocurrió la explosión y
 En que instante la registra el barco A
C
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1.3 DESTELLOS LUMINOSOS Y PULSOS ELECTROMAGNÉTICOS.

La luz es el portador de información más importante para conocer el mundo y


sus fenómenos, las observaciones cotidianas respecto a la propagación de
pulsos luminosos (destellos), pueden hacernos pensar que la luz se propaga a
una rapidez sin límites, sin embargo su rapidez es finita, más aún es una
constante universal, tiene el mismo valor en todos los sistemas de referencia.
Su valor es c = 299.792.458 m/s y para los cálculos en la resolución de
problemas usaremos el valor aproximado de c = 300.000 km/s

Problemas:
1. Un pulso de luz láser se envía a la Luna. El destello se refleja en el sistema
de espejos que dejaron los astronautas de la Apolo 11 en su superficie en
1969. El pulso reflejado se recibe en la Tierra 2,56 s después. Calcula la
distancia que separa la Tierra de la Luna en ese instante.

2. En un día de tormenta, en cierto instante ves un relámpago y 4,5 s después


escuchas el trueno. Estima tu distancia al punto en donde se produjo el
rayo.

3. Calcula el tiempo que tarda la luz del Sol en llegar a Plutón si la distancia
entre ellos es d = 5,91*1012 m.

4. Si en un observatorio astronómico, la noche del 20 de abril de 2003 se


hubiese registrado la explosión de una estrella que estaba a 8,3 * 1014 km
de la tierra, ¿en qué fecha del calendario terrestre habría ocurrido dicha
explosión?

5. Se ha determinado que la estrella que estaba a 6,3 * 1014 km de la tierra,


explotó el 12 de enero de 1941 ¿en qué fecha del calendario terrestre se
observó dicha explosión?

Discute con tus compañeros los problemas que se presentarían en una


hipotética conversación telefónica entre la Tierra y una base terrestre en una de
las lunas de Júpiter. ¿Qué intervalo de tiempo transcurrirá entre una pregunta y
la respuesta de su interlocutor?

PULSOS SUCESIVOS
El intervalo de tiempo que transcurre entre la emisión de un pulso y la
recepción del pulso reflejado, nos permite determinar la distancia del emisor al
objeto reflector. Ahora veremos que al emitir dos pulsos separados por un
intervalo de tiempo T estos son reflejados separados por un intervalo de tiempo
T´, después de ser reflejados los recibiremos en un instante posterior
separados por un intervalo de tiempo T´´, la diferencia entre T y T´´ nos
permitirá determinar la velocidad de alejamiento o acercamiento del objeto
reflector.
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PULSOS PERIÓDICOS
Al emitir una serie de pulsos sucesivos separados por un intervalo de tiempo T
entre ellos, se forma en la superficie del agua una onda transversal, se llama
transversal porque las partículas de agua realizan un movimiento oscilatorio en
la dirección perpendicular a la dirección de propagación de la onda. El perfil de
la onda es una sucesión de montes y valles con la forma que se muestra en la
siguiente figura

La velocidad de propagación de la onda coincide con la velocidad de


propagación de los pulsos en el medio

La distancia entre dos montes sucesivos la llamaremos longitud de onda y


corresponde a la distancia que avanza el pulso en un tiempo T la denotaremos
con la letra griega lamda λ, en consecuencia la velocidad de la onda es v = λ/T

Al pulsar una cuerda de una guitarra, cada elemento de la cuerda realiza una
serie de oscilaciones las que producen aumentos y disminuciones en la presión
del aire que rodea la cuerda dando origen al sonido que escuchamos. En este
caso las oscilaciones de las partículas del aire tienen la misma dirección que la
propagación de la onda que producen. El sonido corresponde a la propagación
de una onda longitudinal producida por las oscilaciones de las partículas
materiales del medio en que se propaga.

VIBRACIONES Y FRECUENCIAS

En las vibraciones de una cuerda de guitarra, o de la campana de un timbre


eléctrico, advertimos que las diferentes partículas del cuerpo realizan pequeñas
oscilaciones, sin que el cuerpo completo cambie de posición.

Si en un sistema las oscilaciones de sus partículas son muy rápidas, en lugar


del período, resulta más práctico referirse a la frecuencia de vibración del
cuerpo, es decir, el número de oscilaciones del sistema en cada segundo.

Analicemos estos importantes conceptos a través de un ejemplo numérico.


Supongamos que el período de un sistema es de 0,18 segundos.
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Contemos cuántos intervalos de 0,18 segundos se necesitan para completar 1


segundo en el eje del tiempo.

0s 0,50 s 1,0 s

0s 0,18 s 0,36 s 0,54 s 0,72 s 0,90 s


Con 5 períodos consecutivos se cubren 0,90 segundos y con 6 períodos 1,08
segundos; por lo tanto, podemos decir que el sistema realiza aproximadamente
5,5 oscilaciones en un segundo.

Nota que en este ejemplo nos es más inmediato apreciar el valor de 5,5
oscilaciones en cada segundo que el valor de 0,18 segundos para el período.
Otra manera de expresar las oscilaciones periódicas del sistema, es indicar que
su frecuencia de oscilación es igual a 5,5 hertz.

La frecuencia de un fenómeno periódico se expresa en hertz.


Un hertz es la unidad de medida que corresponde al número de oscilaciones
completas ocurridas en cada segundo.

Por ejemplo, decimos que el martillo de un timbre tiene una frecuencia de 26,4
hertz para indicar que realiza 26,4 oscilaciones en cada segundo.

Calcular exactamente cuántos periodos están incluido en un segundo, es


equivalente a encontrar el número que multiplicado por el periodo, da el valor 1
Por lo tanto:
1 1
f  y T
T f

La frecuencia (f) es el inverso multiplicativo del periodo (T) y análogamente, el


periodo es el inverso multiplicativo de la frecuencia.

Problemas

1. Si un timbre vibra con una frecuencia de 4 hertz, ¿cuál es el periodo de


cada oscilación?

2. Si las oscilaciones de una cuerda tienen un periodo de 0,05 segundos,


¿cuál es la frecuencia de la vibración?

LA LAMPARA ESTROBOSCOPICA
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Para medir el periodo de movimientos de alta frecuencia es necesario utilizar la


lámpara estroboscópica, esta posee un foco capaz de emitir destellos de luz de
cortísima duración y en forma periódica.

El periodo entre dos destellos consecutivos se puede ajustar mediante una


perilla calibrada, lográndose periodos que van desde un segundo a una
milésima de segundo.

En la siguiente ilustración se representan gráficamente los destellos de luz de


una lámpara estroboscópica de periodo T.
Luz Luz ---- T ----

Oscuridad

En cada destello, el ojo capta una imagen instantánea del sistema iluminado
por la lámpara. Cuando el periodo entre dos destellos sucesivos coincide con
el periodo del sistema, este se ve como si estuviera detenido.

Este mismo efecto se observa cuando el periodo de la lámpara es un múltiplo


del periodo del sistema, por lo tanto, debemos tomar en cuenta este efecto en
el momento de medir.

Nuestro cerebro es capaz de percibir el destello intermitente de una lámpara


cuando la frecuencia es aproximadamente 15 hertz.
Si esta es superior a 20 hertz y con baja luminosidad, no somos capaces de
apreciar la intermitencia y nos parece que la iluminación es continua.

Dependiendo de la intensidad luminosa, nuestros ojos retienen las imágenes


durante un tiempo aproximado de un veinteavo de segundo. Esta propiedad de
llama persistencia retiniana.

El efecto de persistencia retiniana permitió el desarrollo de la cinematografía.


 Ver video 0047

PROBLEMAS:
1. Se necesita ajustar un motor para que gire a 3.000 r.p.m. y para lograrlo
se dispone de una lámpara estroboscópica.
Calcula el periodo entre dos destellos consecutivos de la lámpara para
que la marca de referencia en el eje del motor parezca estar detenida.
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2. Un ventilador de 3 aspas gira con una frecuencia de 16 r.p.s. Calcula el


periodo e la lámpara estroboscópica que permite ver las aspas
aparentemente detenidas.

3. Una lámpara emite destellos con un periodo de 0,007 segundos. Frente


a ella, un ventilador de 4 aspas gira con frecuencia f. Determina posibles
valores f en r.p.m. si las aspas se ven como si estuvieran detenidas.

Ondas transversales
Ondas longitudinales
Ondas mecánicas
Ondas electromagnéticas
Velocidad de una onda
Velocidad de una onda periódica
Período y frecuencia
Características del sonido intensidad altura y timbre
Onda compuesta timbre

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