Professional Documents
Culture Documents
OA: Explorar y describir diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma -flexible, plástico-
impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana. (OA 8)
I. Une cada material con un objeto presente en las imágenes. (1 pto c/u= 6 pts en total)
II. Indica qué material se utiliza en cada situación. Marca con un . (1 pto c/u= 5 ptos en total)
OA: Observar y describir los cambios que se producen en los materiales al aplicarles fuerza, luz, calor y agua. (OA 9)
5. ¿Cuál de los siguientes materiales recupera su forma original luego de aplicarle fuerza?
a) Plastilina
b) Elástico
c) Metal
6. La señora Josefina dejó colgado en el patio una polera de su hijo, en los días más calurosos y
luminosos. ¿Qué le pasó a la polera?
a) No le pasó nada
b) Se quemó
c) Se destiñó
V. Indica que le pasaría a los siguientes objetos si le aplicas calor por mucho tiempo. (1 pto
c/u= 2 pts en total)
a) Bolsa de plástico:
b) Papel de diario:
VI. Encierra la letra V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. (1 pto c/u = 5 pts en total)
VII. Florencia y su amigo Marcelo dejaron los siguientes objetos afuera de su casa, para saber
cuál de ellos se oxida. Marca con un los que se oxidan y coloca una X los que no lo
hacen. (1 pto c/u= 6 pts en total)
AUTOEVALUACIÓN