Interpretación de fenómenos físicos de la materia

Reporte de laboratorio

Práctica 3 Distancia y Desplazamiento

Semestre: Grupo: _______ Fecha:

Estudiante:

Profesor: Ing. María Luisa Arriaga Lucero

OBJETIVO
Durante la práctica el estudiante:
 Determinara experimentalmente los valores de la distancia y el desplazamiento de
un móvil.

INTRODUCCIÓN

La distancia es una cantidad escalar que

representa el intervalo entre dos puntos ya
que solo interesa saber cual fue la
magnitud de la longitud recorrida por el
móvil durante su trayectoria sin importar la
dirección en la que lo hace. Es sólo la
magnitud del intervalo.

Sin embargo, el desplazamiento es una

magnitud vectorial y se puede definir
mediante el uso de concepto de
distancia. Se puede definir como la
distancia entre el punto inicial y punto
final de un objeto.

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 Interpretación de fenómenos físicos de la materia

HIPÓTESIS:

Estudia el procedimiento de ésta práctica y diseña una hipótesis adecuada sobre la

descripción de la medición:
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VARIABLES INVOLUCRADAS:
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MATERIAL Y EQUIPO:

Material Cantidad
Regla graduada de 1 metro 1
Transportador 1
Cordón 1
Trozo de madera o palo 1
Gis 1
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

Experimento

puntos cardinales. (N,S, E, y O).

2.- Uno de ustedes de 5 pasos al norte y tres al este,
marca en cada caso el punto de llegada.
3.- Determina la distancia total recorrida por tu
compañero para ello mide con la regla la distancia
que recorrió al dar los pasos al norte y liego los
pasos al este, suma las distancias y escribe la
distancia total.
4.- Determina el desplazamiento efectuado, para esto
mide con la regla la distancia que hay del punto
de partida al punto de llegada.
5.- Con ayuda del transportador mide el ángulo que
formaste.
6.- Traza en el piso u circulo con un radio de 5 m con
1.- Marca en el piso ayuda del cordón.
una señal que te 7.- Señala sobre el círculo un punto de partida,
sirva de punto de colócate en él, y da cinco vueltas completas para
partida e regresar al mismo punto de donde partiste.
identifica los 8.- Calcula la distancia que recorriste.
9.- Cuanto seria su valor en desplazamiento.

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RESULTADOS

Anota tus observaciones en cada experiencia, dibuja cuando sea necesario,

Experimento 1.

ANÁLISIS O INTERPRETACIÓN DE DATOS.

Haz tu análisis cualitativo con las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es distancia?

2.- ¿Qué es desplazamiento?
3.- ¿Por qué no es lo mismo distancia que desplazamiento?
4.- ¿Por qué el desplazamiento es cero, cuando al partir de un punto y después de
recorrer una distancia se regresa al mismo punto de partida?

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CONCLUSIONES
Realiza una conclusión sobre las actividades realizadas en esta práctica. Se sugiere hacer
la conclusión a partir de los resultados obtenidos en la práctica.

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BIBLIOGRAFÍA
Pérez Montiel, Héctor. Física General serie Bachiller. México, 4ª. Ed., Grupo Editorial Patria,
2011.
Raymond A. Serway, Jerry S. Faughn, Física, ara bachillerato general, Volumen 1, sexta
edición, Thomson,2006