Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales 2018-I
3502-35306 ADMINISTRACION II
Nota:
Docente: Dr. Adm. Edgardo Palomino Nieto

Ciclo: V Sección: __ Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 27 de Mayo 2018
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1.- Realiza la lectura del libro la lectura de la sección ENCUENTRA TU NUEVO, del
libro YO ME HE LLEVADO TU QUESO, de DARREL BRISTOW-BOVEY, que se
encuentra en la siguiente dirección electrónica: (página 9 a 13 del libro)
(3 puntos)

http://200.111.157.35/biblio/recursos/Bristow_Bovey,%20Darrel%20-%20Yo%20Me%20He%20Llevado%20Tu%20Queso.pdf

a) Describe los problemas que tuvo Xam con sus compañeros de cacería:

b) Explica por qué los compañeros de Xam comienzan a tratarlo diferente,

después de haberlo aislado.

c) Describe con detalles un caso de una situación parecida que hayas

observado en tu trabajo o en tu vida cotidiana.

2.- ANALISIS DE UN CASO: (3 puntos)

Las condiciones de liderazgo de un estadista se ponen a prueba en los

momentos más difíciles y tensos, ANALISA EL PRESENTE CASO Y PLANTEA
LA ACCION QUE TOMARIAS PENSANDO EN LAS CONSECUENCIAS
ECONOMICAS, POLITICAS Y MILITARES.

El jefe de Gobierno Israelí te ha convocado para una asesoría de alto nivel frente
a la crisis en el Golfo Pérsico.

El Gobierno Israelí Sabe que no puede enfrentarse sólo a Irán, sin embargo las
dudas sobre la participación de los Estados Unidos por esta mediatizada por la

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proximidad de la campaña reeleccionista de Barack Obama, para Israel el apoyo
norteamericano es crucial y la presión de Israel es constante para lograr la
participación estadounidense.

El gobierno Israelí sin embargo sabe que la demora en el ataque a Irán aumenta
enormemente las posibilidades de que estos logren su objetivo de construir
bombas nucleares con el Uranio que han obtenido en Bolivia, para el gobierno
Israelí “el programa nuclear iraní debe ser frenado”, Netanyahu dijo ante el
Comité de Asuntos Públicos Americano Israelí (AIPAC) nada más finalizar su
encuentro con el demócrata, “si camina como un pato, si habla como un
pato... es un pato. Este es un pato nuclear”. “Ahora tenemos un estado
propio y yo no voy a dejar que mi pueblo viva a la sombra de la
aniquilación”,

El escenario de fuerzas si Israel ataca sólo a Irán es el siguiente:

Pero tanto la Unión Europea como Estados Unidos prefieren dejar la puerta del
diálogo abierta antes de sacar los tanques; unos por la crítica crisis económica –
un conflicto supondría una subida más que notable en el precio del petróleo que
superaría los 250 dólares por barril– y otros por lo cerca que están de las
elecciones. “Todavía hay una oportunidad de solución diplomática de este
conflicto”, aseguraba Obama.

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Para el régimen islámico de Irán, su programa nuclear no es negociable. “Con la
ayuda de Dios y sin poner atención a la propaganda, el curso nuclear de Irán
continuará con firmeza y seriedad [...]. Las presiones, sanciones y asesinatos
no darán fruto. Ningún obstáculo podrá detener el trabajo nuclear de Irán”, decía
el líder supremo, el ayatolá Jamenei, después de que la Organización
Internacional de la Energía Atómica (OIEA) declarara el fracaso de las
conversaciones con Irán tras la última visita de sus observadores a Teherán.

Los contras de Israel

El futuro ataque no llegaría tampoco en un momento perfecto para Israel, a

pesar de su insistencia. Netanyahu está a menos de un año de las elecciones y
podría tener problemas para justificar esta operación. Su Gobierno es inestable y
las encuestas no le son favorables. Incluso el propio presidente Simón Pérez ha
dicho que Obama no se puede comprometer más con Israel de lo que ha hecho
y llama a la calma. A esto se suma el déficit en Defensa de $ 3,700 millones de
dólares que debe estar liquidado antes de un ataque ya que afecta, sobre todo,
a los sistemas antimisiles claves.

Por otra parte, el Gobierno israelí se encuentra con una opinión pública más
preocupada por sus problemas económicos internos por la subida de precios,
recortes en educación, etc., y sería complicado convencerles de que el elevado
gasto de atacar a Irán tenga sus beneficios. Además, temen que atacar a los
ayatolás suponga a la vez una lluvia de cohetes desde Gaza y Líbano.

Las amenazas continúan mientras los actores analizan lo conveniente de una

guerra de consecuencias impredecibles en la región.

Preguntas a desarrollar: (6 puntos)

1. Las decisiones de un líder pueden ser influenciadas por los intereses que
estos tienen: Explique en este caso cuales son los intereses de:
a. El jefe del gobierno de Israel:
b. El jefe del gobierno de Estados Unidos:
c. El jefe del gobierno Iraní
2. Teniendo en cuenta el escenario de fuerzas entre Israel e Irán y ante una
eventual inercia por parte del gobierno Americano, recomendarías al
gobierno de Israel que realice sólo el ataque a las instalaciones
nucleares?, explica por qué.
3. Los líderes deben evaluar el impacto de sus decisiones, cuáles serían las
posibles consecuencias de:
a. Un ataque unilateral de Israel a Irán
b. Un ataque conjunto de Israel y Estados Unidos A Irán.

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c. Que consecuencias traería este factor del macroambiente sobre los
negocios y el precio del petróleo.

3.- Realiza una entrevista a un empresario exitoso de tu localidad para identificar los
factores del liderazgo y de la gestión del control en su organización. Evidencia la
ejecución de tu trabajo con fotos en las cuales se aprecie la realización de la
entrevista.(puede ser un mediano o gran empresario)
(8 puntos)

Datos de identificación de la empresa:

 Razón Social:
 Ubicación:
 Distrito:
 Departamento:
 Giro de negocio:

a) Explíquenos por favor cómo surgió la idea de negocio que actualmente dirige.
b) Cuáles considera que han sido los factores que le han permitido tener éxito.
c) Qué mecanismo emplea para motivar al personal de su organización.
d) Como efectúan el control de la calidad de los productos que ofrece su empresa.
e) Qué mecanismos de control utiliza en su empresa.

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