RECREACION ARTISTICA

GRADO 11 2
IVAN LASSO, ANDERSON ROSERO, SANTIAGO CABRERA
 RECREACION ARTISTICA

La recreación artística está constituida por los siguientes ejes temáticos

Artes corporales
Artes auditivas
Artes plásticas y visuales
Comprensión y apreciación artística

Se pretende con la recreación artística que los participantes desarrollen las competencias en
pensamiento estético y sensibilidad artística. El enfoque teórico es la recreación por medio de
baile, arte, escultura etc, con la recreación artística se pretende aportar a solucionar problemas y
necesidades de su entorno cultural y social en post de que el participante conozca de sus
capacidades a través de las dinámicas en las que se desempeñen

La recreación artística nos hace inconscientemente comprender la importancia y a la creatividad

en nuestra vida como un mecanismo clave de interacción social, gracias a estas recreaciones que
aprendemos a interiorizar el entorno y la vida misma

Tras la aplicación de la recreación se puede comprender y apreciar los múltiples objetos

estéticos que nos rodean en la cotidianidad. En la recreación artístico solo se participa y se
hace,también se aprende a degustar y emocionarse con el hacer
En la recreación artística el participante es el mayor protagonista, también se sensibiliza, se
potencializa habilidades y se estimula las capacidades cognitivas, creativas y lo impulsa a buscar
más a través de las dinámicas la superación personal con alegría y tolerancia

Terminada la recreación, la experiencia de aprendizaje son múltiples en todas sus expresiones ya

que posibilita al participante oportunidades de manifestarse visual, auditiva, táctil y
corporalmente a través de las diferentes dinámicas y juegos. La competencia hace que el
participante se estimule para apreciar sus propias creaciones, valorarlas y a la vez avizorar las
posibilidades para ampliar sus capacidades

EN DONDE LA PODEMOS ENCONTRAR

La recreación artística la podemos encontrar en tocar algún instrumento, en esculpir, en pintar o

dibujar, bailar etc. Se trata de actividades culturales que provocan algún placer ya sea intelectual
o físico ¨La creatividad es inteligencia, pero con diversión¨

El dibujo en la recreación artística: Todos sabemos dibujar de hecho primero empezamos a

dibujar que, a leer y escribir, y es que el dibujo es una forma de comunicación muy efectiva en
el que se deja marcado rasgos de la personalidad
Dibujar puede ser un hobby para todas las personas y la inversión es mínima ya que se requiere
de papel y lápices para obtener momentos de relajación
El dibujo nos divierte dibujar o colorear es una actividad que podemos realizar en compañía de
otras personas de forma individual. si en la recreación se opta por dibujar en compañía se puede
pasar muy amena ya que podemos compartir los dibujos con amigos
A demás es una actividad que estimula ambos hemisferios cerebrales consiguiendo que
mejoremos la concentración y ayuda a disminuir dolores

LA MUSICA EN LA RECREACION

Seguramente alguna vez hemos tratado de hacer música, silbando, con las palmas etc., esto
relaja, distrae, despierta el ánimo y atrae el buen humor
La música mejora la calidad de la comunicación con uno mismo y con los demás

EL BAILE EN LA RECREACION
Además de ser divertido, es una potente herramienta para mantenerse en forma, ayuda a mitigar
el estrés, quema el exceso de grasa corporal, mejora la circulación sanguínea, tonifica los
músculos y aumenta la elasticidad de las articulaciones.
bailar es una actividad que mucha gente piensa que está destinada a hacerse con amigos en
fiestas. Una clase de baile a la semana mejora el rendimiento físico y aumenta los niveles de
energía. Al ritmo de una canción pegadiza, uno siente que el cuerpo empieza a moverse solo
 PLAN DE CLASE RECREACION ARTISTICA

Para toca clase recreación se requiere de un rompehielos para iniciar y que las personas que
participen se integren y se genere ese sentimiento de confianza con las demás personas
En nuestro plan de clase los rompehielos que haremos serán:

Rompehielos ¨ Un dos tres a mover los pies¨

Este rompehielos utiliza el canto y el movimiento de cuerpo. Este rompehielos trabajándolo con
todos los integrantes requiere de un tiempo estimado de 1 a 3 minutos
Rompehielos ¨ Espagueti¨
Este rompehielos utiliza el canto más el movimiento de cuerpo, el rompehielos requiere de un
tiempo estimado de 3 a 5 minutos
Rompehielos ¨ Blanco negro¨
Este rompehielos utiliza la agilidad la concentración y el movimiento del cuerpo el tiempo
estimado es de 3 a 5 minutos

A continuación, se procede con el calentamiento de las extremidades del cuerpo el tiempo

estimado del calentamiento será de 3 a 5 minutos

Luego de haber realizado el calentamiento se procede a la recreación artística cabe resaltar que
la recreación a realizar será con el baile ZUMBA que implica la coordinación del cuerpo mas el
baile en forma de RUMBABAILE que incorpora la música
Para la realización los integrantes de nuestro grupo mostraran los diferentes bailes a hacer con
las personas además de guiarlos durante la actividad esta rutina requiere de un tiempo estimado
de 12 a 15 minutos

Finalmente se terminará la recreación con un estiramiento que involucre la mayoría de músculos

de cuerpo ya se parte baja parte superior el tiempo requerido es de unos 5 minutos