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1) Con tu compañero de banco, repasa las normas de uso de “B/V” y completa las palabras según lo visto en el
apunte:
2) Lee las siguientes frases y subraya las palabras que tienen igual pronunciación, pero diferente ortografía, es
decir, los homófonos.
A. En ese momento, tuvimos miedo de revelarnos. / En ese momento, tuvimos miedo de rebelarnos.
B. Se le rompió el vaso. / Se le rompió el bazo.
C. No llegaron a grabar en la sesión todo lo que se habían propuesto. / No llegaron a gravar en la sesión todo lo
que se habían propuesto.
D. Llegó a la fiesta acompañada de un varón. / Llegó a la fiesta acompañada de un barón.
3) Busca en el diccionario las palabras que no comprendas y reescribe las oraciones de manera que quede explícito
el significado del homófono.
5) Subraya los verbos del texto y separa la raíz de su desinencia a partir de su forma en infinitivo.
6) A partir de los verbos encontrados, realiza su clasificación morfológica señalando: Persona, número, tiempo y
modo.
7) Explica con tus palabras: ¿qué reglas del uso de b/v se aplican en los verbos encontrados?
8) Analiza sintácticamente las siguientes oraciones: