3.1.

Diseñar los algoritmos que resuelvan los siguientes

problemas:
ALGORITMO PARA IR AL CINE A VER UNA PELICULA...
Datos:
1.- Inicio
2.- Llegar al cine
3.- Analizar cartelera
4.- Seleccionar película
5.- Comprar entradas
6.- Comprar palomitas y refresco
7.- Dirigirse a la sala a la hora de la película
8.- Entregar ticket en la entrada
9.- Elegir un lugar en donde sentarse
10.-Esperar que empiece la película
11.-Mirar la película
12.-Termina película
13.-Salir del cine
14.-Fin

Comprar una entrada para los toros.

1.Inicio
2.Llegar a la plaza
3.Ver el costo de las entradas
4.Si no hay dinero para pagar entradas saltar al paso 9.
5.Pagar entadas.
6.Dirigirse a los asientos.
7.Observar e espectáculo.
8.Salir de la plaza
9.Regresar a la casa.

Colocar la mesa para comer

1.Inicio
2.Si los utensilios para comer están limpios saltar al paso 4
3.Lavar los utensilios si están sucios.
4.Si la mesa está limpia y ordenada saltar al paso 7.
5.Limpiar la mesa
6.Ordenare la mesa
7.Servir la comida en los platos
8.Servir la bebida en los vasos
9.Colocar los utensilios en la mesa
10.Colocar las bebidas y los platos ya servidos en la mesa.

Cocer un huevo
1.Inicio
2.Si hay huevos saltar al paso 6.
3.Ir a la tienda

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ

4.Comprar huevos
5.Regresar a la casa
6.Colocar los huevos en una pequeña olla
7.Llenar la pequeña olla con un agua hasta la mitad
8.Colocar los huevos en esa olla
9.Prender la estufa
10.Graduar la estufa
11.Esperar 10 min
12.Apagar la estufa
13.Dejar enfriar la olla
14. Fin

Hacer una taza de te

1.Inicio
2.Hervir agua
3.Servir el agua hervida en una taza
4.Colocar el té filtrante en la taza
5.Agregar azúcar al gusto
6.Fin

Fregar los trastes del almuerzo

1.Inicio
2.Llevar los platos a la cocina
3.Si no hay jabón entonces comprar
4.Fregar los platos con agua y jabón
5.Fin

BUSCAR UN NUMERO DE TELEFONO DE UN ALUMNO

1.Inicio
2. Buscar el alumno
3.Si no se encuentra entonces esperar
4.Pedir el número
5.Fin

REPARAR UN PINCHAZO DE UN BICICLETA

1.Inicio
2.Si no hay herramientas necesarias entonces pedir prestadas o comprar
3.Quitar la llanta de la cicla
4.Encontrar el pinchazo
5.Si es muy grande entonces cambiar
6.Colocar una llanta
7. Fin

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ

PAGAR UNA MULTA DE TRAFICO
1.Inicio
2.Si no se tiene la plata entonces conseguirla lo más pronto posible
3.Ir al punto de pago
4.Realizar los diferentes parámetros que se encuentran en la multa
5.Pagar la multa
6.Fin

CAMBIAR UN NEUMATICO PNCHADO (SE DISPONE DE HERRAMIENTAS Y

GATO)
1.Inicio
2.Si el gato se encuentra dañado llamar al servicio de emergencia y si no llegan
3.Continuar
4.Levanta el coche con el gato
5.Aflojar y sacar los tornillos de las ruedas
6.Quitar la rueda
7.Colocar la rueda de repuesto
8.Colocar los tornillos y arreglarlos
9.Bajar el gato
10.Fin

HACER PALOMITAS DE MAIZ EN UNA OLLA A FUEGO CON ACEITE SAL Y

MAIZ
1.Inicio
2.Si no hay ninguno de estos ingredientes entonces comprar
3.Escoger la olla
4.Colocar la cantidad de maíz deseado dentro de la olla
5.colocar la cantidad de aceite deseado dentro de la olla
6.poner la olla en la estufa con fuego
7.mientras se cocinan entonces esperar
8.colocar la sal deseada
9.fin

CAMBIAR EL CRISTAL ROTO DE UNA VENTANA

1.Inicio
2. Quitar los pedazos restantes
3.Hacer las medidas del marco de la ventana
4.Comprar el cristal con las medidas
5.Llevar el cristal al lugar donde se debe colocar
6.Si no hay pegante entonces comprar
7.Colocar el cristal en el marco
8. Fin

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ

QUITAR UNA BOMBILLA QUEMADA DE UN TECHO
1.Inicio
2.Desconectar o bajar la pastilla
3.Si es bombillo incandescente quitarlo y si la roseta se encuentra involucrada
4.Entonces cambiarlos
5.Fin

ENCONTRAR LA MEDIA DE UNA LISTA INDETERMINADA DE NUMERO DE

POSITIVOS TERMIANDAD CON UN NUMERO NEGATIVO
1.Inicio
2.Escribirlos en una hoja
3.Sumarlos todos
4.Dividir ese resultado por la cantidad de números que hay
5.Fin

3.3¿Cuáles de las siguientes constantes no son válidas?

a) 234 b) –8.975 c) 12E – 5 d) 0 e) 32,767 f) 1/2 g) 3.6E + 7
h) –7E12 i) 3.5 x 10 j) 0,456 k) 0.000001 l) 224E1

3.5. Evaluar la expresión 4 / 2 * 3 / 6 + 6 / 2 / 1 / 5 ^ 2 / 4 * 2

R=
4/ 2 * 3 / 6 +6 / 2/1 / 5^2 / 4 * 2
4/2 *3/6 + 6 / 2/1 / 25 / 4*2
2*3/6+6 / 2 /1 /25 / 4 *2
6/6+6/2/1/25/4*2
1+3 / 1 / 25 / 4 * 2
1+3 / 0.04/ 4*2
1+ 75 / 4*2
1+ 18.75 / 4*2
1+ 4.68*2
1+ 9.36
10.36
3.7. Escribir las siguientes expresiones algorítmicas como expresiones
algebraicas:
a) b ^ 2 – 4 * a * c b) 3 * X ^ 4 – 5 * X ^ 3 + X 12 – 17 c) (b + d) / (c + 4)
d) (x ^ 2 + y ^ 2) ^ (1 / 2)
R=
A=b 2 -4ac
B= 3x4-5x3+12-17
C= (Cb+d)÷(c+4)
D= (𝑥 2 + 𝑦 2 )12

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ

3.9. Si el valor de A es 2, B es 3 y C es 2, evaluar la expresión:
A^B^C
R=
2^ 3 ^ 2
2^6
64
3.11. Encontrar el valor de cada una de las siguientes expresiones o decir si
no es una expresión válida:
a) 9 – 5 – 3 R = 1

b) 2 div 3 + 3 / 5
R=
0.6 + 0.6
1.2

c) 9 div 2 / 5
R=
9 div 0.4
22.5
d) 7 mod 5 mod 3
R=
7 mod 2
1

e) 7 mod (5 mod 3)
R=
7 mod 2
1
f) (7 mod 5) mod 3
R=
7 mod 2
1

g) (7 mod 5 mod 3)
R=
7 mod 2
1
h) ((12 + 3) div 2) / (8 – (5 + 1))
R= ( 15 div 2 ) / (8-6)
7 / 2
3.5

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ

i) 12 / 2 * 3
R=
6*3
18

j) raiz2 (cuadrado(4)
R = 1.4 * 16
22.4

k) cuadrado (raiz2(4))
R= cuadrado ( 2)
4
l) trunc(815) + redondeo(815)
R = 81 + 81
162

LIC. FRANCISCO JAVIER CORONA DIAZ