1. Que es la edad media?

Es aquel período de la historia de Europa que se extendió desde la caída del

Imperio Romano de Occidente en el Siglo V, hasta el siglo XV, cuando el Renacimiento empezó a proponer
no solamente otro panorama político, sino también económico que sería fundamental en el futuro próximo
y en la nueva disposición clasista.

2. Cuál es la diferencia entre edad media y era? Una era es la fecha de un acontecimiento tomada como
referencia por una civilización para el cómputo del tiempo debido a su importancia, es similar pero no
equivalente al concepto de edad porque esta es una periodización en la que puede dividirse la Historia.

3. Cuales son as edades históricas y cuales la principal característica de cada una de ellas? Las edades
históricas son la Edad Antigua (desde el surgimiento de la escritura hasta el momento en que se desintegró
el Imperio Romano), la Edad Media (desde la desaparición del Imperio Romano hasta la invención de la
imprenta o el descubrimiento de América), la Edad Moderna (desde dichos hechos hasta la Revolución
Francesa) y la Edad Contemporánea (que llega hasta la actualidad).

4. Cuáles fueron los principales imperios de la edad antigua y donde se ubicaron? Imperio Asirio
(Mesopotamia) - Imperio Persa (Irán) - Imperio Macedonio (Grecia) - Imperio Egipcio (Egipto) - Imperio
griego (Grecia) - Imperio Romano (Italia)

5. Qué periodo abarca la edad media? La Edad Media comprende unos 1000 años, los que van desde la caída
del Imperio Romano de Occidente, en el 476, hasta el descubrimiento de América, en 1492.

6. En qué periodo se divide la edad media? La Edad Media suele dividirse en dos grandes grupos: La Alta
Edad Media (desde el siglo V al siglo X) y La Baja Edad Media (del siglo XI al siglo XV).

7. En que se caracteriza la baja edad media? En que la vida era más “urbanizada “y se le daba importancia
al comercio y a la burguesía.

8. Que relación se puede establecer entre los desplazamientos que se presenta actual? En las dos épocas
hay desplazamiento pacífico o violento, en la edad media causados por las invasiones y hoy en día podemos
ver como muchos países están en guerra por este motivo.

9. Nombra los diferentes invasores bárbaros durante los siglos IV – V? Estos pueblos bárbaros o germanos–
vándalos, alanos, suelvos, francos, godos, ostrogodos, visigodos- tuvieron una estructura social y económica
que los mantuvo unidos y les permitió subsistir.

10. Que consecuencias trajeron las invasiones abarcaran para Europa?

- En lo político: desaparición del Imperio Romano de Occidente para dar paso a los numerosos reinos
barbaros, distribuido por todo Europa de los cuales el único de subsistió fue el de Franco.
- En lo social: desaparece la esclavitud ¨propia del Imperio Romano¨ y surge la servidumbre como
resultado de los pactos de las bandas guerreras germanas en la que sus seguidores se comprometían a
servir a sus jefes.
- En lo económico: desaparece la economía propia de los pueblos esclavizadores, la vida económica de los
nuevos pueblos tendrá como bases el trabajo en el campo.
- En lo espiritual: se impuso el cristianismo, los bárbaros y sus seguidores adoptan esta nueva fé y tiene
como consejeros a los altos jerarcas del Clero.

11. Se inició la fusión cultural y racial, lo que produjo grandes cambios y variedades en Europa. Las ciudades
se despoblaron. La civilización urbana fue sustituida por la civilización rural. Se desorganizó el comercio
debido a la inseguridad de las rutas, el descenso de la población y de la producción.

12. Que entendemos por independencia? Como independencia se denomina la cualidad o condición de
independiente. Como tal, se relaciona con la noción de libertad, es decir, la capacidad de actuar, hacer y
elegir sin intervención ajena.
13. Que forma de independencia conocemos? Independencia política e independencia personal.

14. Como fueron las relaciones sociales en la época de la esclavitud? las relaciones sociales están basadas
en la propiedad y el derecho, que convierten a unas personas en libres y otras en esclavas

15. Como es la relación entre propietarios de finca con los agragados? El esclavo trabajaba según las órdenes
del dueño y el dueño se apropiaba del trabajo del esclavo. Este solo era visto con fines comerciales y de
conveniencia.

16. Como son las relaciones de dependencia hogar? La dependencia se define como “la necesidad de ayuda
o asistencia importante para poder realizar las actividades de la vida cotidiana”.

17. Porque será que a lo largo de la historia unos pueblos han dependido de otros? Por los beneficios
económicos, sociales o políticos de estas relaciones. O los grandes pueblos quieren disponer de los recursos,
administrarlos y repartirse las cuotas de poder.

18. Como miembros de una familia y como alumnos de esta escuela tenemos alguna independencia respecto
a alguien o algo? Si, podemos decidir, temas libertad para actuar y elegir sin depender de otras personas,
ni hacer caso de presiones u obligaciones.

19. Colombia es un país independiente? Si, Colombia firmo su independencia el 20 de julio de 1810.

20. Defina

Pueblo: Conjunto de personas que vive en una población, región o país determinados.
Batallas: Enfrentamiento, lucha o conflicto entre personas para imponerse al oponente.
Vasallo: Que se ponía al servicio de un señor feudal, el cual le daba protección a cambio de unos
determinados servicios.

21. Cual fue el papel que desempeño el estado europeo durante el feudalismo y cual fue nuestra opinión al
respecto? El feudalismo se constituyó sobre la base de tres estamentos claramente diferenciados: los nobles,
a quienes les correspondía combatir, los eclesiásticos, destinados a rezar y los campesinos, cuya misión era
trabajar para mantener a los demás.

22. Cual semejanza y diferencia entre el estado feudal y el estado colombiano actual? En un estado feudal
tienes un monarca que decide por ti y que tu no elegiste, hoy en día podemos vivir libremente. Sin embargo,
muchas veces podemos ver como los empleados al igual que los vasallos, tampoco tienen posesión alguna,
reciben salarios de muy bajos mientras os directivos reciben todos los beneficiosa.

23. Para cada uno de nosotros la lectura y escritura es la actualidad son un lujo o una necesidad? Necesidad,
porque saber leer o escribir es indispensables para comunicarnos con otras personas.

24. Que papel desempeño la iglesia en la edad media? fue una institución muy poderosa ya que fue una
época profundamente religiosa. Por eso, la Iglesia católica tuvo mucha influencia sobre la sociedad, poseían
grandes extensiones de tierra, eran casi las únicas personas cultas, se encargaban de educar a los jóvenes,
socorrían a los pobres y era los principales consejeros de los reyes.

25. En que consiste una cruzada? Fueron expediciones militares que se proponían tomar Jerusalén y
recuperar para la cristiandad los lugares sagrados que habían caído en manos de los turcos. Las cruzadas
fueron una serie de campañas militares impulsadas por el papa y llevadas a cabo por gran parte de la
Europa latina cristiana.

26. Hacer un pequeño resumen de la cultura impartida por la iglesia en la edad media? Uno de los puntos
más importantes de la actuación de la Iglesia en la Edad Media cristiana fue en el campo de la ciencia. Sin
la Iglesia no existiría la belleza de la arquitectura, de la música, del arte sacro, de las universidades, de los
castillos, del derecho, de la economía, etc
27. Cuáles fueron los principales cambios que produjeron en Europa caudal las cruzadas? Las cruzadas
debilitaron a los señores feudales, los siervos y vasallos alcanzaron su libertad a cambio de dinero. Las
ciudades y la burguesía resultaron beneficiadas con las ganancias que proporcionaban el
aprovisionamiento, el transporte de los ejércitos y el incremento de tráfico con Oriente

28. Que papel cumplieron los monasterios conventos de la época? No solamente predicaban los evangelios,
sino que rellenaban pantanos, fundaban escuelas, experimentaban con nuevas técnicas agrícolas y
construían monasterios alrededor de los cuales crecían ciudades.

29. En que consiste las herejías? Herejía es una creencia o teoría controvertida o novedosa, especialmente
religiosa, que entra en conflicto con el dogma establecido.

30. Cuando surgieron las primeras universidades? Las primeras universidades propiamente dichas
surgieron a finales del siglo XII ¿cuáles fueron las más importantes y por qué?

- Universitas Scholarium Bononiensis, Bolonia siglo XII (año 1119).

- Universitas Magistrorum Lutetiae Parisiorum. París – año 1150. Gran universidad teológica mas
importante de Europa.
- Universidad de Oxford (Inglaterra, 1167).

Las universidades medievales eran comunidades de los maestros y los estudiantes que, aunque tenían como
principal función la enseñanza, también se dedicaban a la investigación y producción del saber, generando
vigorosos debates y polémicas.

31. En que consistió el arte romántico y de qué manera se vio reflejado en el medio-evo? Con un estilo
cristiano, fue un estilo que surgió a raíz de la gran prosperidad material de la época y la renovación de la
iglesia lo que provocó que se elaboraran diferentes edificios dedicados a la vida religiosa, se vi reflejado
gracia a la gran influencia de la iglesia en la cultura.

32. Enuncie las obras que se escribieron lengua romance con respecto a su respectivo actor? Os Lusíadas
de Luis de Camoes. El discurso del método de Descartes. En busca del tiempo perdido - Marcel Prou.

33. En que consistió escolástica? Movimiento filosófico y teológico que intentó utilizar la razón, en particular
la filosofía de Aristóteles, para comprender el contenido sobrenatural de la revelación cristiana.

34. Cual fue el aspecto que más me llamo la atención de la cultura medieval y por qué? A pesar de estar
caracterizada por la vigilancia religiosa del cristianismo y por enormes márgenes de pobreza rural y
analfabetismo, fue una época variada y diversa en cuanto a culturas populares y manifestaciones artísticas.

35. Qué importancia ha tenido el dinero a través de la historia? Su fin principal siempre ha sido el mismo:
ser un medio de pago.

36. En que se encuentra representada la riqueza material de un pueblo? El uso más habitual del término
se refiere a poseer una gran cantidad de cosas de valor material, como ser bienes o dinero.

37. Cuál es la principal característica del capitalismo? El capitalismo se considera un sistema económico en
el cual el dominio de la propiedad privada sobre los medios de producción desempeña un papel fundamental.

38. Como es la organización social que tiene nuestra región? Alcaldía Local y Juntas de Acción Comunal,

39. Que tan unidos o desunidos somos en nuestra vereda?

40. Cuáles son los mecanismos comercio que actualmente tenemos con los bienes que producimos?

41. ¿Que nos convierte a cumular más, dinero o mejorar la capacidad productiva de nuestras parcelas?
Mejorar la capacidad de productiva permite producir más en el futuro, usando los mismos o menores
recursos, y el nivel de vida puede elevarse.
42. Qué se le conoce como edad moderna? Período histórico, posterior a la Edad Media y anterior a la Edad
Contemporánea, que comprende desde el siglo XV hasta fines del siglo XVIII.

43. Cuáles fueron las grandes manifestaciones del renacimiento? El humanismo es el término que mejor
define al Renacimiento. Por primera vez la figura del hombre como ser creador ocupa un lugar central,
además de búsqueda de nuevos conocimientos.

44. En que consistió el humanismo? El Renacimiento es el nombre que recibe el movimiento cultural que
nació de la difusión de las ideas del humanismo, corriente intelectual paralela basada en la integración de
los valores humanos.

45. En que consistió la reforma y contra reforma? Se denomina Reforma católica o Contrarreforma a la
respuesta de la Iglesia católica dada a la reforma protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la
Iglesia. Consistió en la creación de nuevas dogmas basados en el catolicismo.

46. Quien fue Martin Lutero? fue un teólogo y fraile católico agustino que comenzó e impulsó la reforma
religiosa en Alemania y en cuyas enseñanzas se inspiraron la Reforma Protestante que llevó a una división
de la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias agrupadas bajo la denominación de
protestantismo.

47. Cuáles fueron los grandes inventos de la edad moderna? La pólvora, la brújula, el papel y la imprenta.

48. Nombra las causas de las exploraciones geográficas? Durante la Edad media, Causas económicas, quizás
la principal causa que impulsó los descubrimientos geográficos fue la necesidad de encontrar un nuevo
camino hacia China y la India, pues las únicas rutas comerciales para hacer llegar las especias y riquezas
de Europa a Asia eran traicioneras y mucha de las veces eran atacadas por ladrones y piratas.

49. Haga un pequeño resumen del descubrimiento y conquista de América?

El descubrimiento de América en 1492 por Cristóbal Colón fue uno de los hechos más importantes de la
historia europea y condicionó la evolución política, social y económica de los siglos siguientes.

Cristóbal Colón, que había estado a las órdenes del rey de Portugal, ofreció a los Reyes Católicos el proyecto
de llegar a las Indias siguiendo una ruta hacia el oeste en lugar de bordeando todo el continente africano.
Para poner en práctica su proyecto, Colón partía de la idea de que la tierra era redonda.

El 3 de agosto de 1492 Colón inició su viaje saliendo del puerto de Palos de la Frontera en Huelva. La
expedición de tres naves llegó a una pequeña isla de las Antillas el 12 de octubre. Durante mucho tiempo
Colón siguió creyendo que había llegado a Asia por la ruta occidental, pero en realidad se había encontrado
con la existencia de un continente desconocido en Europa: América

50. Conocemos situaciones del mundo de hoy que sean similares a la que vivieron los europeos en el siglo
XV ¿Cuáles por qué? Si, ya que se apreciaba en un gran desarrollo a nivel artístico y humanista, así como
gran deseo por ampliar los conocimientos. En este marco, surge la necesidad y avidez por descubrir nuevos
riquezas.

51. Que hechos del descubrimiento de américa nos parecieron como los de mayor impacto por qué? Los
avances científicos y técnicos que hicieron posible estos viajes: perfeccionamiento de la cartografía y de la
brújula combinada con el astrolabio, la construcción de barcos más rápidos y con mayor capacidad de carga.

52. A quien debemos el nombre de América y por qué? La etimología de América está muy bien documentada
y se debe a Américo Vespucio. Él fue quien calculó, usando la luna y marte como referencia, que América
era un nuevo continente. Hasta el día que se murió, Cristóbal Colon creía que había llegado a la india. Por
eso le decimos indios; a los aborígenes.
53. Cual crees que fue las inflexiones de los europeos al llegar a América? Los Españoles llegaron a América
y se encontraron con dos imperios indígenas. Estos vivían diferentes sociedades aborígenes organizadas en
clanes, tribus o confederaciones, unos desarrollaron la arquitectura, la ciencia, la agricultura y la
organización social más que otras.

54. Qué diferencias hay entre las formas de organización social, política, económica y cultural de las
comunidades indígenas y los otros grupos sociales? Se trata de pueblos sedentarios que practicaban la
agricultura y tenían un importante desarrollo material, los cuales eran gobernados por caciques o jefes. La
economía indígena tradicional está basada en la diversidad y en conocimientos y saberes que permiten el
uso y manejo de la biodiversidad, manteniendo un amplio abanico de estrategias económicas para la
producción, recolección e intercambio con otras comunidades. Ellos tienen una visión circular del tiempo y
no lineal, posee íntima relación con los ciclos de cultivos.

55. Como se llevó a cabo el proceso de la conquista en América? La Conquista de América fue un proceso
casi permanente, ya que algunas sociedades indígenas opusieron una resistencia continua y otras nunca
fueron asimiladas completamente. La Conquista dio lugar a regímenes virreinales y coloniales muy
poderosos que resultaron en la asimilación cultural de los indígenas y su sometimiento a las leyes de las
potencias conquistadoras. Toda Europa creció enormemente gracias a las riquezas de América, no solo
España y Portugal.

56. Nombra las etapas de la conquista? Descubrimiento, conquista, colonización y evangelización.

57. Hacer una reseña histórica de la vereda?

58. Defina

Institución: Organismo público o privado que ha sido fundado para desempeñar una determinada labor
cultural, científica, política o social.

Colonia: Período histórico que se inicia con el descubrimiento y la conquista de América y concluye con la
independencia de los estados de este continente a comienzos del siglo XIX; se caracterizó por el dominio
español, y en menor medida portugués, en esas tierras.

Virreinato: Período de tiempo en el que desempeñaba su cargo un virrey o una virreina.

Cabildo: Junta o reunión que celebran los miembros de esa corporación.

División Administrativa: se aplican de manera genérica para designar las entidades políticas que funcionan
como demarcaciones o divisiones del territorio de cada Estad

Capitanía general: Capitán general es un rango (o empleo) militar. En tiempos coloniales este grado militar
estaba reservado para los jefes del Real Ejército Español, habitualmente los virreyes y los gobernadores
designados por la corona española.

Monarquía: Forma de gobierno en la que la jefatura del Estado reside en una persona, un rey o una reina,
cargo habitualmente vitalicio al que se accede por derecho y de forma hereditaria.

59. Cuáles fueron las instituciones políticas de la colonia? Corona, Cabildo, las Audiencias, el sistema de
Virreinatos y gobernaciones y la Real Hacienda.

60. Nombra las divisiones administrativas en América? El continente americano está dividido en América
del Norte, América Central, las Antillas y América del Sur; políticamente está subdividido en 35 Estados
nacionales soberanos, un Estado libre asociado a Estados Unidos y otros 24 territorios dependientes de
potencias europeas, como Francia, Dinamarca, Reino Unido y Reino de los Países Bajos.

61. Cuáles son las instituciones que gobiernan a nuestro país? El Estado colombiano está organizado en dos
partes: las ramas del poder público (la rama ejecutiva, la rama legislativa y la rama judicial) y los
organismos del Estado que son las instituciones que componen el grupo de los organismos de control como
la Procuraduría General de la Nación, la Defensoría del pueblo y la Contraloría General de la República. n
segundo grupo es el de los organismos de la Organización electoral, los cuales son: el Consejo Nacional
Electoral y la Registraduría Nacional del Estado Civil. El tercer grupo de los Organismos del Estado son el
Banco de la República y la Comisión Nacional del Servicio Civil.

62. Porqué la razón de los diferentes nombres dado a América?

63. Cuáles fueron los países que participaron en la colonia? el Imperio español, el Imperio portugués, y
desde comienzos del siglo XVII el Imperio Británico (1608), Francia (1607) y los Países Bajos (1625),
conquistaron y colonizaron una gran parte del territorio americano, sometiendo a sus pobladores nativos.

64. Que sería de Colombia si no hubiera conquistado otro país? Si no fuese España (Ni Portugal) sino otra
potencia europea, como Inglaterra, hablaríamos

65. Defina

Conquista: Obtención del dominio y control de una población, territorio o posición.

Desplazamiento: El desplazamiento es el movimiento para trasladarse de un lugar a otro, o sustitución de

una persona en el cargo, puesto o lugar que ocupa.

Colonización: Establecimiento de un conjunto de personas en un territorio alejado de su pueblo, país o región

de origen con la intención de poblarlo y explotar sus riquezas.

Invasión: acto mediante el cual una persona o grupo de personas ocupan de manera violenta o repentina
un territorio o espacio previamente ocupado por otro conjunto de personas

66. Cuáles fueron las grandes diferencias entre la conquista norteamericana y la de suramericana?

- El primero es el de la situación geográfica que condicionaría el tipo de recursos: no es lo mismo lo que

ofrecían los territorios nevados de Canadá que lo que ofrecían los territorios caribeños.
- Otra diferencia proviene de la diferencia de objetivos y estrategias colonizadoras: si bien todos buscaron
en un principio oro, plata y riquezas los franceses seguían buscando una alternativa para llegar a China
y no se centraron en asentarse.

67. Que nombre ha tenido nuestro país a lo largo de la historia? La gran Colombia, Nueva granada,
Confederación Granadina, E.U. de Colombia y República de Colombia

68. Nombra a los conquistadores de nuestro país? os primeros españoles que vieron las costas de Colombia
fueron Alonso de Ojeda (1499-1500), que acompañó a Colón, y Juan de la Cosa y Américo Vespucio, que
recorrieron el norte de Venezuela y llegaron hasta la península de la Guajira, primera parte del país en ser
descubierta.

69. En qué año y quien fundo nuestro municipio? Fundación: 1876 Fundador: Grupo de colonos.

70. A nuestro juicio que tuvo de bueno y que tuvo de malo que nos hubiéramos conquistado los españoles y
los portugueses? Hay muchos episodios en la conquista de América que ensombrecen las páginas de nuestra
historia. Los conquistadores cometieron infinidad de abusos y fueron crueles con los indígenas. No obstante,
aportaron muchas cosas nuevas a nuestra cultura.

71. Que es el mestizaje? El mestizaje es el cruce biológico y cultural de individuos provenientes de distintas
etnias

72. Que grupos parciales predominan en Colombia? Los grupos étnicos en Colombia están conformados por
los pueblos indígenas, los afrocolombianos o afrodescendientes, los raizales y los rom. Mestizos, blancos y
mulatos.
73. En que consiste el racismo? Ideología que defiende la superioridad de una raza frente a las demás y la
necesidad de mantenerla aislada o separada del resto dentro de una comunidad o un país.

74. En que consiste la esclavitud? Es una situación en la cual una persona (el esclavo) es propiedad de otra
(el amo).

75. Que se entiende sobre la trata de personas de la actualidad y en que se parece la época de la conquista?
Es el comercio ilegal de seres humanos con propósitos de esclavitud laboral, mental, reproductiva,
explotación sexual, trabajos forzados, extracción de órganos, o cualquier forma moderna de esclavitud
contra la voluntad y el bienestar del ser humano, durante la conquista se hacía trata de africanos para
esclavizarlos.

76. Como podemos definir la sociedad colonial? Esta estructura se fundamentaba en la riqueza, de tal
manera que las personas de clase más alta eran aquellas que tenían más dinero. En la sociedad colonial,
los territorios americanos estaban gobernados por un Virrey, que era elegido directamente por el rey de
España. La sociedad colonial estaba integrada por distintas clases: blancos, españoles, criollos, aborígenes,
negros, mestizos y no todos tenían los mismos derechos.

77. Qué importancia tuvo para los conquistadores la esclavitud? Hacia el siglo XVII hubo un gran
incremento en el número de esclavos debido a su importancia como mano de obra, en las explotaciones
agrícolas de gran extensión (sistema de plantaciones) en América del Norte, América del Sur y,
principalmente, en el Caribe.

78. A que llamaron cimarrones y palenques y cuál fue el primer palenque establecido en Colombia? En
América, se llamó cimarrón a los esclavos rebeldes, algunos de ellos fugitivos, que llevaban una vida de
libertad en rincones apartados (de las ciudades o en el campo) denominados palenques o quilombos.

79. En que consistieron los repartimientos y que requisitos debían cumplir los españoles para tener derecho
a ellos? El repartimiento o cuatequil, establecido a finales del siglo XVI, consistió en el trabajo forzoso de
todos los indígenas varones con edad entre los 14 y 60 años, de acuerdo a las necesidades de los dueños de
obrajes, agricultores, ganaderos y mineros. El trabajador recibía un salario proporcional a cada provincia y
al tipo de trabajo desempeñado. Legalmente, se efectuaba por tiempo limitado de una semana y de manera
rotativa, se repartía uno de cada 25 hombres, y el sistema estaba a cargo de un juez repartidor (oficial real).

80. En que se parece y en qué se diferencia la economía, la mita y el resguardo? La mita fue el trabajo
forzoso asalariado de los indios, que tuvo lugar en las explotaciones de los yacimientos de oro. Y la
encomienda fue, que los indios debían pagar un tributo o trabajar forzosamente para los conquistadores a
cambio de ser cristianizados.

Los resguardos indígenas son una institución legal y sociopolítica de carácter especial, conformada por
una o más comunidades indígenas, que con un título de propiedad colectiva que goza de las garantías de
la propiedad privada, poseen su territorio y se rigen para el manejo de éste y su vida interna.

81. Cual fue la principal característica del comercio durante el periodo colonial? El objetivo del comercio
colonial era captar la producción de las minas de metales preciosos, oro y plata. La agricultura fue la
actividad económica más importante.

82. Anuncie y explique 5 de los impuestos que tuvieron que pagar los indígenas durante la colonia?

El tributo o impuesto: que pagaban los indígenas en productos agrícolas o en moneda.

El diezmo: era el impuesto eclesiástico que pagaban los propietarios de tierras, con una décima parte de la
producción agrícola y las cabezas de ganado
83. Cuáles eran las funciones de la iglesia en América? Desde los comienzos de la época de la Conquista,
los sacerdotes venían dispuestos a evangelizar a los indígenas y convertirlos al cristianismo, con lo que se
cumplía el fin espiritual de la colonización.

84. En que consistió el cristianismo y cuáles fueron los principales aportes? El cristianismo es una de las
tres religiones monoteístas que existen en el mundo hoy en día. Tiene como base y fundamento las
enseñanzas de Cristo. proponiendo un modo de vida basado en la dignidad humana, la justicia y la
fraternidad entre todos los seres humanos.

- Las tres corrientes principales son la Iglesia Católica Romana, las Iglesias Ortodoxas y la Iglesia
Protestante.

85. Que es la constelación política?

86. En que consistió la democracia? Sistema político que defiende la soberanía del pueblo y el derecho del
pueblo a elegir y controlar a sus gobernantes.

87. En que consiste el concepto de dignidad humana? Es el derecho que tiene cada ser humano, de ser
respetado y valorado como ser individual y social, con sus características y condiciones particulares, por el
solo hecho de ser persona.

88. Que plantea la constitución nacional en su artículo 42, respecto a la familia? La familia es el núcleo
fundamental de la sociedad. Se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un
hombre y una mujer de contraer matrimonio o por la voluntad responsable de conformarla.

89. Cuáles son las entidades encargadas de velar por la procesión de la familia tanto a nivel nacional
como internacional? Constitución política de Colombia, ICBF, ONU, iglesia católica, UNICEF,
procuraduría, policía nacional, defensoría del pueblo.

90. Leer en la constitución política, los derechos las garantía, deberes, titulo 11 se harán preguntas?

La organización territorial contiene no sólo la demarcación geográfica del territorio sino que comprende la
estructura política y administrativo del Estado, la forma de gestíon de las tareas publicas y la correlación
entre entidades y poderes en al atención de las necesidades sociales, de acuerdo con principios, de
coordinación, concurrencia y subsidiaridad.

91. Por qué se dice que Colombia es un estado de derecho? Nombra los estados de derecho. Estado de
Derecho: es el principio sobre el cual la ciudadanía se rige por leyes democráticamente establecidas que
protegen los derechos de la persona y se hacen cumplir de manera uniforme

Colombia es un Estado social de Derecho, organizado en forma de república unitaria, descentralizada, con
autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de
la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del
interés genera

Dinamarca, Noruega, Finlandia, Suecia, Países Bajos, Alemania, Austria, Nueva Zelanda, Singapur, etc.