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APRECIACIÓN SOBRE LAS ACTITUDES DEL ALUMNO

REPITE EL GRADO
APRECIACIÓN DEL TUTOR

PRIMERA
APRECIACIÓN
SEGUNDA
APRECIACIÓN
TERCERA
APRECIACIÓN

NOMBRE DEL TUTOR:

COMENTARIOS DEL PADRE O APODERADO


FIRMA DEL COMENTARIO DEL PADRE O PODERADO
BIMESTRES PADRE O
APODERADO (Opcional)

Bimestre/ Trimestre 1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
Bimestre/ Trimestre 2 “LAUCHAMUD”
Bimestre/ Trimestre 3 LIBRETA DE INFORMACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “LAUCHAMUD”
RESUMEN FINAL DRE : CAJAMARCA UGEL : SAN MIGUEL
NNNNN
DISTRITO : CALQUIS LUGAR : LAUCHAMUD
Marque con
SITUACIÓN FINAL Área o Áreas que pasan al GRADO DE ESTUDIOS : ___________ SECCIÓN : ÚNICA
una X lo que
DEL ALUMNO Proceso de Recuperación
corresponda
Nº DE ORDEN : __________ AÑO : 2015
PROMOVIDO SIN ALUMNO(A):
ÁREAS
DESAPROBADAS __________________________________________________________
TUTOR(A):

PROMOVIDO, PERO
PASA
 __________________________________________________________
AL PROCESO DE  DIRECTOR (E): B. ARTURO TANTA CHEGNE
RECUPERACIÓN 


Firma y Sello del Director
BIMESTRE/ Calific. Eval. de
TRIMESTRE Se expresa oralmente.
CRITERIOS/CAPACIDADES DE ÁREA Final del Recupe
ÁREA ÁREA ración
Comprende textos escritos.
1 2 3
Produce textos escritos.
Actúa y piensa matemáticamente en
cituciones de cantidad.
Interactúa con expresiones literarias
Actúa y piensa matemáticamente en
cituciones de forma, movimiento y
CALIF. DE PERIODO DE ÁREA
localización.
MATEMÁTIC Actúa y piensa matemáticamente en
A cituaciones de gestión de datos e Comprensión de textos.
incertidumbre.
Expresión y comprensión oral.
Actúa y piensa matemáticamente en
cituciones de regularidad INGLÉS
equivalencia y cambio. Producción de textos.

CALIF. DE PERIODO DE ÁREA CALIF. DE PERIODO DE ÁREA


COMUNICA
Comprende textos orales. Apreciación Artística
CIÓN
ARTE Expresión artística

CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

Actúa responsablemente en el ambiente.


HISTORIA Actúa responsablemente respecto a los
GEOGRAFÍA recursos económicos
Y
Construye interpretaciones históricas.
ECONOMÍA
CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

Convive respetándose a si mismo y a


FORMACIÓ los demás
N Participa en asuntos públicos para
CIUDADAN promover el bien común
A Y CÍVICA
CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

PERSONA Afirma su identidad.


FAMILIA Y
RELACIONE Se desenvuelve éticamente.
S
HUMANAS CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

Comprensión y desarrollo de la
corporeidad y la salud.
EDUCACIÓ Convivencia e interacción socio motriz.
N
FÍSICA
Dominio corporal y expresión creativa

CALIF. DE PERIODO DE ÁREA


BIMESTRE/ Calific. Eval. de
ÁREA CRITERIOS/CAPACIDADES DE ÁREA TRIMESTRE Final Recupe
del ración
ÁREA
1 2 3

Comprensión doctrinal y cristiana.


EDUCACIÓN
Discernimiento de fe.
RELIGIOSA
CALIF. DE PERIODO DE ÁREA
Construye una posición crítica sobre
la ciencia y la tecnología en
sociedad.
Diseña y produce prototipos
tecnológicos para resolver problemas
CIENCIA
de su entorno.
TECNOLOGÍ
Explica el mundo físico, basado en
AY
conocimientos científicos.
AMBIENTE
Indaga, mediante métodos
científicos, cituaciones que pueden
ser investigadas por la ciencia.
CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

Comprensión y Aplicación de
Tecnologías
EDUCACIÓN Ejecución de Procesos.
PARA EL
TRABAJO Gestión de procesos.

CALIF. DE PERIODO DE ÁREA

COMPORTAMIENTO

ACTITUDES SELECCIONADAS POR LA I. E.


1.
2.
3.
4.
5. La calificación para cada capacidad de área es vigesimal. La nota mínima es
once (11).
INSTRUCCIONES PARA LLENADO DE LA LIBRETA DE INFORMACIÓN
El calificativo de periodo de área se obtiene mediante promedio simple.

El calificativo final de área se obtiene promediando los calificativos de periodo del


área.

La evaluación de recuperación también toma en cuenta las capacidades de área


pero a la libreta de información sólo se traslada el calificativo final del área.
I
En el cuadro de actitudes se escribe aquellas que la institución educativa haya
previsto relacionar.

Las apreciaciones de las actitudes las realiza el tutor, por lo menos dos veces al