FI SICA I CINEMATICA

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MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M.R.U.):

CINEMÁTICA: Cuando una partícula se mueve sobre una línea recta y lo
Es parte de la mecánica y estudia las características del hace a velocidad constante, Este movimiento se
movimiento. Nos referimos a la posición, desplazamiento, caracteriza por indicar para un tiempo determinado la
velocidad y aceleración en un tiempo determinado. posición, desplazamiento, velocidad y aceleración.
MOVIMIENTO
un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición POSICIÓN: (Los vectores aparecen en negrita)
en el espacio con respecto a un determinado SISTEMA DE En el gráfico, consideramos una partícula que se mueve
REFERENCIA, que normalmente se considera fijo, y sobre una línea recta, si partiendo desde 0, para un
decimos que está en reposo si su posición respecto a dicho tiempo t, la partícula su ubica en el punto P, si la partícula
sistema no cambia. cambia de posición y en un tiempo t’ y llega al punto Q.
¿Qué es un sistema de referencia? realmente siempre que Estas posiciones la podemos indicar de la siguiente
realizamos cualquier medida la hacemos respecto a algo y manera.
decimos por ejemplo "desde donde yo estoy hasta la r0 = Posición inicial, y rf = Posición final
puerta hay 2 m al decir esto nos estamos tomando a Como el movimiento es rectilíneo podemos apreciar que
nosotros mismos como referencia. las distancias recorridas son iguales a los módulos de los
radio vectores.
CLASES DE MOVIMIENTOS:
A. POR SU TRAYECTORIA: DESPLAZAMIENTO:
A.1. Movimientos rectilíneos: El desplazamiento indica el cambio de posición de la
Aquellos cuya trayectoria es una recta, pueden ser partícula. r = rf - r0
rectas con pendiente positiva, negativa, sin
pendiente o que no exista.
A.2. Movimientos curvilíneos:
Aquellos cuya trayectoria es una curva, que puede
ser cerrada (circulo, elipse o abierta (parábola,
porción de un arco, etc.)
B. POR SU RAPIDEZ:
B.1. Movimiento Uniforme:
La velocidad es constante y la aceleración es nula.
B.2. Movimiento Variado:
Cuando la velocidad cambia, aumentando o La distancia recorrida será: s = sf - s0
disminuyendo en el tiempo igual que la aceleración. Como el movimiento es rectilíneo podemos apreciar que
B.3. Movimiento Uniformemente variado: las distancias recorridas son iguales a los módulos de los
Cuando la velocidad cambia proporcionalmente con radio vectores. r0  = s0 ;  rf  = sf y s = r
el tiempo, es decir que la aceleración es constante. VELOCIDAD MEDIA:
ELEMENTOS DESCRIPTIVOS DEL MOVIMIENTO: Si conocemos el cambio de posición de la partícula entre
1. Móvil: los puntos P y Q, producido en un intervalo de tiempo t,
Es todo cuerpo, objeto o partícula que experimenta el podemos hallar su velocidad media.
fenómeno del movimiento. r rf  r0 (m/s; cm/s; pie/s; km/h)
v m  
2. Radio vector o vector posición: t t f  t0
Es un vector usado para indicar la posición de una VELOCIDAD INSTANTÁNEA:
partícula con respecto a un sistema de referencia (el Podemos hallar la velocidad en un instante si llevamos al
plano o el espacio) límite a la velocidad media, para intervalos de tiempo
3. Trayectoria: pequeños o que tienden a cero.
Línea que une los puntos por donde pasa la partícula. Al módulo de la velocidad le denominamos rapidez y se
4. Distancia recorrida: expresa: s (*)
v 
Es la longitud de la trayectoria, es una cantidad escalar t
y siempre positiva. ACELERACIÓN MEDIA:
5. Desplazamiento: Si conocemos el cambio de velocidades entre el punto
Es una magnitud vectorial que me indica de modo inicial (punto P) y final (punto Q), producido en un
gráfico el cambio de posición de la partícula. Interesa intervalo de tiempo t, podemos hallar su aceleración
la posición inicial y final, no el camino que la partícula media.
ha seguido para ir de la posición inicial a la final. r rf  r0
6. Rapidez: v m   (m/s2; cm/s2; pie/s2)
t t f  t0
Como la velocidad (v) es una magnitud vectorial y por
lo tanto tiene tres características: módulo, dirección y ACELERACIÓN INSTANTÁNEA:
sentido. Entonces la rapidez (v) es el módulo de la Podemos hallar la aceleración en un instante si llevamos
velocidad, es decir la parte escalar. al límite a la aceleración media, para intervalos de tiempo
pequeños o que tienden a cero. a  v (**)
t

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En las ecuaciones (*) y (**) todas las magnitudes aparecen
en forma escalar y son dos ecuaciones de tipo temporal,
ahora buscaremos una ecuación que relacione, espacio,
rapidez y aceleración sin que dependan del tiempo.
MOVIMIENTO CON ACELERACIÓN CONSTANTE:
Si despejamos el dv de la ecuación (**): d v  ac d t
y luego integrando el tiempo desde cero a t y el espacio
desde v0 hasta v, obtenemos: v  v0  ac t
1 obtener la siguiente ecuación:
s  s0  v0  ac t 2 v 2f  v02  2 ac ( s  s0 )
2
Estas ecuaciones, son útiles cada vez que analicemos un
movimiento con aceleración constante (a=ac).Si
consideramos s0 = 0 obtenemos: v f  v0  ac t
1
s  v0  ac t 2 v 2f  v02  2 ac s
2
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
Un cuerpo que recibe una velocidad inicial (v0), lanzado
con un ángulo de inclinación (0), sigue una trayectoria
definida por los efectos de la aceleración gravitacional y la
resistencia del aire. Un balón en un juego de futbol, un
paracaidista y una bala disparada de un revólver, son
proyectiles. Si solo consideramos que la fuerza que actúa
sobre un proyectil es su propio peso y descartamos los
efectos del aire y la curvatura y rotación de la tierra,
diremos que su movimiento en la dirección vertical se
realiza con aceleración constante.
Observamos que el movimiento del proyectil está limitado
a un plano vertical determinado por la dirección de la
velocidad inicial, la razón es que la aceleración debida a la
gravedad es exclusivamente vertical, en la dirección
vertical el proyectil no se acelera, esto quiere decir que en
la dirección vertical tendremos un movimiento con
aceleración constante (M.R.U.V). y en la dirección
horizontal un movimiento sin aceleración, es decir con
velocidad constante (M.R.U.)
MOVIMIENTO HORIZONTAL:
(a = 0)  (velocidad= constante)
x  v0 x t
MOVIMIENTO VERTICAL:
(a =  g = 9,81 m/s2 =32,2 pies/ s2 =constante)
v f y  v0 y  g t
1 aceleración constante de 1,5 m/s2. Después de 16
y  v0 y t  gt 2
2 segundos de pasar por un poste, su velocidad en ese
v 2f y  v02 y  2 g y
En el gráfico observamos que la velocidad es tangente a la
trayectoria, si la descomponemos, la componente horizontal no
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cambia (v= contante) pero la componente vertical siempre
cambia, disminuye cuando el proyectil va hacia arriba y aumenta
cuando el proyectil va hacia abajo.
ALCANCE MÁXIMO (R):
Es la máxima distancia horizontal desde donde lanzamos
el proyectil hasta donde cae sobre la misma línea
horizontal de partida. Si queremos determinar el alcance
máximo (R), usamos la ecuación x  v0 x t . Si T es el
tiempo total de vuelo es T=2ts, x=R, y la vfy = 0, para
ALTURA MÁXIMA (h):
Esla máxima distancia vertical que alcanza el proyectil
desde el punto de lanzamiento hasta la mitad de la
trayectoria parabólica, donde la velocidad vertical es cero
(vyf), usamos la ecuación v y2 f  v y20  2 g y . Si
consideramos vfy = 0 que es la velocidad vertical en el
punto más alto, obtenemos la siguiente ecuación:
v 02 Sen 2 
h (altura máxima)
2g
v 02 Sen 2 
R (alcance máximo)
g
Ejercicios de aplicación:
1. Un tren mide 120m, se desplaza con velocidad
constante y tarda “t” segundos en cruzar totalmente
un túnel. Si el tren midiera 160m, para cruzar el
mismo túnel en el mismo tiempo tiene que
aumentar su velocidad en 4 m/s, Hallar “t”.
2. Una partícula se desplaza por el eje de las abscisas
(x) con M.R.U.V. Si partió con una velocidad inicial de
+5m/s, desde el punto (12, 0) y con una aceleración
de +4 m/s2. Determinar su posición en el instante t=6
segundos.
3. ¿Desde qué altura se debe de lanzar una piedra
verticalmente hacia abajo con una velocidad inicial
de 11,2 m/s, para que llegue a tierra en un tiempo de
2 segundos.
4. Un auto corre por una pista recta horizontal con una
instante tiene un valor de 35 m/s ¿qué velocidad en
m/s tenía el auto cuando le faltaba 7 metros para
llegar al poste.
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5. Un objeto ha sido lanzado verticalmente hacia arriba
con una velocidad inicial de 10 2 . ¿Qué valor
tendrá su velocidad (m/s) cuando el objeto ha
ascendido 10 metros?
6. La gráfica mostrada indica el movimiento de un
móvil. Calcule el valor de su velocidad.
x(km)
17
2
t(h)
5 pelota, si ésta pasa roza el techo a una distancia de 6
7. Un móvil se desplaza en forma rectilínea de acuerdo
con la siguiente gráfica. En sus 10 primeros segundos
determinar: a) la distancia recorrida y b) el módulo
de su velocidad media.
x(m)
26
12
t(s)
0 10
8. En la siguiente gráfica v-t, determine el módulo de la
aceleración entre los instantes t=0s y t=5s.
v(m/s
)
12
2 t(s)
5 8
9. ¿Con qué velocidad un avión llega hasta la pista de
aterrizaje, si en 20 s de frenado, el avión se detiene
recorriendo 10 m?
10. Desde el borde de la azotea de un edificio se lanza
horizontalmente una piedra a razón de 8 m/s. Si la
azotea está a 80 m del piso, calcular a que distancia
del pie de edificio logra caer la piedra
11. Se dispara un perdigón con un rifle de aire
comprimido. El proyectil parte con una velocidad de
50 m/s, en una dirección que forma un ángulo de 37°
con la horizontal, despreciando el rozamiento,
determinar la altura alcanzada por el perdigón a los
5 s después de haber partido.
12. Desde un avión que vuela a 1 km de altura con una
velocidad de 126 m/s, se suelta una bomba. Si g=9,8
m/s2, hallar la distancia horizontal que recorre la
bomba.
13. Una flecha es lanzada con una velocidad inicial de 40
m/s formando 30° con la horizontal, determinar: la
altura máxima y la altura en metros que alcanza al
cabo del primer segundo de su movimiento.
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14. Un dardo fue lanzado horizontalmente desde una
altura “H” con una velocidad de 25 m/s, siendo su
avance horizontal de 150 m. Hallar el valor de la
altura H .Considere g=10 m/s2.
15. Una pelota que se encuentra a 32,4 de una pared
vertical es lanzada desde el piso con una velocidad
“v” y formando cierto ángulo con la horizontal. Si se
observa que choca perpendicularmente con la pared
con una velocidad de 18 m/s. Determinar el valor de
la velocidad “v”. (g=10 m/s2).
16. Un basquetbolista hace una canasta al lanzar la
m de la canasta, el techo tiene una altura de 1,25m
con respecto a la canasta. Determine el valor de la
componente horizontal de la velocidad de
lanzamiento. (g=10 m/s2).
17. Un proyectil es lanzado desde un piso horizontal con
una velocidad de 50 m/s y un ángulo de disparo igual
a 53°. Se pide calcular al cabo de 7 segundos, el
ángulo que forma su velocidad con la horizontal.
(g=10 m/s2).
18. Un avión que vuela horizontalmente a razón de 90
m/s, deja caer una piedra desde una altura de 720m.
¿Con que velocidad llega la piedra a tierra si se
desprecia la resistencia del aire?. (g=10 m/s2).
19. Un proyectil es lanzado desde el suelo con la
velocidad de 50 m/s y un ángulo de elevación de 37°
hacia una valla que se encuentra a 180 m de
distancia horizontal respecto del punto de
lanzamiento. Si la valla tiene 40 m de altura,
determinar si el proyectil pasará o no la valla. Hallar
el exceso de altura si pasa o el defecto de altura si no
pasa.
20. Un cuerpo se lanza desde el piso y permanece en el
aire 10 segundos. Hallar la altura máxima que logra
alcanzar. (g=10 m/s2).
21. Se lanza verticalmente hacia arriba un objeto con
una velocidad de 30m/s. Hallar el tiempo que
transcurre desde el lanzamiento hasta caer sobre un
edificio de 40 m de altura.
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