You are on page 1of 6

I.E.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE LA PRESENTACIÓN

GUÍA DE RELIGIÓN

GRADO: 10

EJE: PROYECTO DE VIDA

ENFOQUE: ANTROPOLÓGICO

ESTÁNDAR:

conocer aspectos centrales acerca de aquello que el cristianismo que el cristianismo aporta para la
construcción y realización de un proyecto personal de vida, basado en la enseñanza de Jesús
relacionarlo con las narraciones bíblicas, con los signos y acciones litúrgicas con las acciones
morales y las formas que expresan esas convicciones.

UNIDAD: el valor y el sentido de la vida en la experiencia humana

GUÍA: proyecto de vida

INDICADORES DE LOGROS:

 analiza la incidencia de la falta de sentido y de ideales en la orientación, equilibrio y salud


espiritual del ser human0.
 identifica el aporte de la experiencia religiosa en la construcción del valor y el sentido de la
vida.
 practica hábitos de autorreflexión sobre la forma de asumir la vida.
 participa activamente en eventos, espacios y actividades orientadas a fomentar la vida
sana su respeto y valoración y el uso creativo del tiempo libre

PREGUNTA PROBLÉMICA

¿PARA QUE UN PROYECTO DE VIDA?

1. En grupos de trabajo se le entregara un sobre en el cual encontraran un rompecabezas,


deberá armarlo y al finalizar deberá responder algunas preguntas de acuerdo con la imagen.
¿PREGUNTAS?

¿Qué observas en la imagen?


¿Qué crees que significa la carretera de la imagen?
¿Qué entiendes por proyecto de vida?
¿Qué es sentido humano para usted?
¿Es importante la vida? ¿Por qué?
¿Qué entiendes por autoaceptación?
¿cree usted que es importante tener una buena
autoestima?

2. Copia el siguiente párrafo analízalo y describe en el cuaderno lo que esto quiere decir para ti.

“el ser humano necesita saber para que vive, procurando conocerse cada vez mas
para así encontrarle a su vida, proponerse proyectos y metas que llenen de
contenido su existencia pues todas las personas tienen su propia misión o vocación
en la vida”

JUAN R. GAMARRA N.

1. Lee la siguiente información y consígnala en tu cuaderno.

¿Qué es proyecto de vida?

Conjunto de intenciones, metas, ilusiones, motivaciones, esperanzas; que delinean una ruta a
seguir en la vida hacia un fin o destino que queremos alcanzar. Por ello es importante tener claro
el «Cómo» y los «Medios» que uno tiene. El proyecto de vida contiene 5 aspectos

Aspecto social.
Aspecto personal.
Aspecto laboral.
Aspecto académico.
Aspecto familiar.

Utilidad del proyecto de vida.

2. Pídele a tu docente que te muestre un video acerca del proyecto de vida.

https://www.youtube.com/watch?v=i07qz_6Mk7g
1. Busca la siguiente cita y realiza las siguientes actividades de acuerdo con esta. “1 DE JUAN
3,14”

Lee comprensivamente el texto de 1 DE JUAN 3,14 y relieva las frases claves de cada
párrafo
Escribe un pensamiento propio por cada párrafo.
Escribe un comentario de cinco líneas por cada párrafo.
Escribe un pensamiento general que reúna los pensamientos que creaste en el punto dos.

2. Se organizarán en una mesa redonda y en el centro de la misma habrá un cartel con una
imagen la cual ellos deberán hacer un dialogo acerca de ella.
Por medio de unas tarjetas las cuales contienen algunos dilemas y con la información que
allí se encuentra los estudiantes deben aplicar lo aprendido durante la clase.
1. Realiza un folleto el cual tenga la información vista en clase, recuerde buscar información
o persona que te ayuden. Exponerlo a los demás compañeros
2. Se realizara un quiz con la información adquirida.

“no basta con preguntarse por el sentido de la vida sino que hay que
responder a él respondiendo ante la vida misma”.
Víctor Frankl

You might also like