TENEMOS DERECHOS

¿Qué son los derechos humanos?

En primer lugar, un derecho humano es un poder para hacer algo. Por ejemplo,
poder decir lo que se piensa y se siente, siempre y cuando sea sin lastimar a
otros.
En segundo lugar, un derecho también es un poder para merecer algo. Por
ejemplo, recibir amor y ser parte de una familia es un derecho humano.
Estos derechos fijan límites e impiden que cualquier persona abuse de nosotros.
Los derechos humanos están respaldados por un conjunto de importantes
acuerdos internacionales y leyes relacionados con la tolerancia y el respeto de
los demás.
¿Cuáles son?
Además de los derechos que ya hemos mencionado, existen otros:
- Derecho a la vida.
- Derecho a tener un nombre.
- Derecho a poseer buena salud y tener un trabajo digno.
- Derecho a jugar y buscar el bienestar propio.
¿Se respetan?
Los derechos humanos no siempre son respetados. Por eso hay muchas
personas que sufren hambre, otras que no tienen cómo curarse cuando se
enferman; y otras a las que les falta vivienda, luz, agua.
Ante estos hechos, los niños y jóvenes tenemos responsabilidades.
- Debemos conocer los derechos humanos.
- Debemos practicarlos.
- Debemos respetarlos.
- Debemos enseñárselos a otros.
¿Lo niños y jóvenes tenemos derechos humanos?
Si, nosotros también tenemos derechos humanos. Además, tenemos unos
derechos especiales, que son los Derechos de los Niños.
Hay dos documentos oficiales donde figuran estos derechos.
1. La Declaración de los Derechos del Niño, que es un documento
internacional. Fue aprobada en la Asamblea General de las Naciones
Unidas en el año 1956.
2. El Código de los Niños y Adolescentes, que es un documento que rige para
nuestro país y que fue aprobado en 1993.
¿Qué derechos tenemos según la Declaración de los Derechos del Niño?
Recuerda que somos niños todos los menores de 18 años.
- Tenemos derechos a querer y ser queridos. Principio 6.
- Tenemos derecho a vivir sin ser discriminados. Todos los niños somos
iguales. Principio 1.
- Tenemos derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo. Principio 2.
- Tenemos derecho al nombre, a la nacionalidad y a la identidad. Principio 3.
- Tenemos derecho a vivir con nuestros padres. No pueden separarnos de
ellos. Principio 6.
- Tenemos derecho a dar nuestras opiniones en todo lo que nos afecta.
- Tenemos derecho a la educación. Principio 7.
- Tenemos derecho al descanso, al juego y a actividades recreativas. Principio
7.
- Tenemos derecho a ser protegidos de la explotación laboral. Principio 9.
- Tenemos derecho a ser protegidos y recibir socorro. Principio 8.
¿A quiénes se aplica el Código de los Niños y Adolescentes?
El Código de los Niños y Adolescentes se aplica a todos los peruanos menores
de 18 años de edad, sin ninguna distinción de raza, color, idioma, religión,
opinión política, nacionalidad, origen social, posición económica, etnia,
impedimento físico o mental.
El Código dice que los niños:

- Tenemos derecho a la vida desde que somos concebidos; y a vivir en

ambientes sanos y ecológicamente equilibrados. No podemos ser sometidos
a torturas, trabajos forzados, explotación económica, prostitución, venta y
tráfico. Capítulo 1. Artículo 1.
- Tenemos derecho al nombre, a ser considerados personas, a conocer a
nuestros padres y a ser cuidados y desarrollados con nuestra familia.
Capítulo 1. Artículo 6 y 7.
- Los niños y adolescentes tenemos libertad para expresarnos de diferente
manera; para expresar nuestra opinión libremente sobre asuntos que nos
afecten, por los medios que creamos convenientes; y, sobre todo, para que
se tenga en cuenta nuestra opinión. Capítulo 1. Artículo 9 y 10.
- Tenemos derecho a ser respetados por nuestros profesores. Capítulo 2.
Artículo 16.
- Tenemos derecho a la salud, Capítulo 2. Artículo 21.
- Los adolescentes tenemos derecho a trabajar, siempre y cuando no
pongamos en riesgo nuestra vida y desarrollo, ni que el trabajo motive que
perdamos los estudios. Capítulo 2. Artículo 22.
- Podemos trabajar con autorización desde los 12 años. Para trabajar en el
campo necesitamos tener 14 años. Necesitamos tener 15 años para hacerlo
en la industria, comercio o minas; y 16 para hacerlo en la pesca. Capítulo 2.
Artículo 51.
Algo que no debemos olvidar es que: así como tenemos derechos también
tenemos deberes. Por lo tanto, es muy importante cumplir con las
responsabilidades con las que nos comprometemos.
¿Todos los derechos que tenemos son iguales?
Podemos decir que hay dos tipos de derechos:
1. Los derechos naturales, que son propios del hombre.
2. Los derechos que deben ser dados y respetados por el Estado y la Sociedad.
Los derechos naturales del hombre se conocen como Derechos Civiles y
Políticos. En este grupo están: El derecho a la vida, a no ser torturados ni sufrir
tratos crueles.
El Derecho a la libertad de pensamiento y a no ser molestado por expresar
opiniones.
El derecho a la libertad personal, a reunirse, a asociarse, al tránsito.
El derecho a fundar una familia, a proteger al menor, practicar el propio idioma y
a practicar su religión.
Los derechos que deben ser dados y respetados por el Estado y la Sociedad
son: económicos, sociales y culturales. En este grupo están:
- El derecho a trabajar, a fundar sindicatos, a la huelga, a la seguridad social.
- El derecho a la protección de la familia, de la madre trabajadora, del niño,
del adolescente.
- El derecho a un nivel de vida adecuado para uno y su familia, a la
protección contra el hambre, a disfrutar de salud física y mental.
- El derecho a la educación, a participar en la vida cultural, a la protección de
sus producciones científicas, literarias y artísticas.
¿Hay personas que tienen derechos especiales?
Si, hay grupos de personas que durante mucho tiempo fueron maltratadas y
olvidadas. Por ejemplo las mujeres, las poblaciones indígenas, los ancianos o
las personas con discapacidad. A todos ellos hoy en día se les da una protección
especial. Para ellos, a nivel internacional, se han establecido días especiales
para que todos los recordemos y pensemos en sus necesidades. Sin embargo,
durante todos los días del año debemos valorar y respetar su aporte al desarrollo
de nuestra sociedad.
- El día de la mujer es el 08 de marzo. Ese día se reflexiona sobre el
importante papel que cumplen las mujeres en la sociedad peruana.
- El 08 de agosto es el día en el que la sociedad peruana valora el aporte
cultural de los pueblos indígenas.
- Los ancianos tienen el 1 de octubre. Ese día podemos aprovecharlo para
expresarles nuestro cariño, respeto y protección.
- Las personas con discapacidad celebran su día el 16 de octubre. Todas ellas
tienen derecho a desarrollarse como personas y recibir nuestro apoyo.
TENEMOS DEBERES
Nuestras responsabilidades
Los niños y adolescentes somos personas que tenemos derechos; pero también
tenemos obligaciones que cumplir. Esas obligaciones son nuestros deberes.
¿Cuáles son nuestros deberes?
Los principales son:
- Obedecer a nuestros padres y tutores en todo aquello que nos beneficia y
los beneficia, y no vaya contra nuestros derechos.
Cuando ellos nos señalan, por ejemplo, una hora para dormir, lo hacen
pensando en nuestra salud. Cuando acordamos horas especiales para ver
televisión, hay que obedecerles por respeto y no por miedo. Ellos saben qué
programas nos conviene ver.
- Estudiar con interés y empeño. Nuestros padres se esfuerzan mucho para
darnos lo que necesitamos. Una manera de agradecerles es estudiando, lo
que a la vez nos beneficia.
- Cuidar a nuestros padres, hermanos mayores o abuelos en su
enfermedad o ancianidad, de acuerdo a nuestras posibilidades. Nada nos
cuesta acompañarlos, hablarles y escuchar sus historias.
- Ayudar a colaborar en el hogar. ¿Acaso nuestra mamá no se cansa
haciendo las cosas de la casa? Podemos ayudarla haciendo pequeñas
compras o limpiando.
- Conservar el medio ambiente. Si echamos papeles y desperdicios al suelo,
contaminamos el ambiente. Si otros lo hacen, hay que llamarles la atención y
enseñarles a eliminar los desperdicios.
- Respetar las leyes, a la patria, a sus símbolos y a nuestros héroes.
¿Has visto cómo algunos de nuestros compañeros se ríen y conversan
cuando cantamos el Himno Nacional? Tú nunca hagas como ellos, porque
nuestro himno representa el amor a nuestra patria.
- Respetar las ideas, derechos y creencias religiosas de los demás. Si
tocan a nuestra puerta personas de otras religiones, no las echemos con
insultos, ellos entenderán que nuestras creencias son diferentes.
 Como vemos, tanto los deberes como los derechos son posibles de cumplir con
esfuerzo, voluntad y compromiso de nuestra parte.

También nos acostumbraremos a cuidarnos, a cuidar a los otros y a cuidar el

ambiente. Así construiremos una relación de mutuo beneficio entre las personas
y nuestro ambiente natural. ¡Qué hermoso es vivir con alegría y en paz!.
• Investigan sobre las instituciones que defienden los derechos del niño.