Descripción del Proyecto

Recopilación del Patrimonio Cultural y Natural

De la Comuna de Freirina, Región de Atacama
Escuela Alejandro Noemí Huerta

Luis Vega Peralta

Esta propuesta busca realizar una recopilación, lo más fielmente detallada, de

la riqueza patrimonial que está presente en la comuna de Freirina. Los
estudiantes, enmarcados en un taller educativo, al mando de un profesional
idóneo, reunirán información sobre los diferentes tipos de patrimonio dentro de
los límites comunales. Los integrantes documentarán y compilarán
detalladamente los elementos patrimoniales y los almacenarán en forma digital
y/o física para ofrecer el libre acceso a esta información.

Toda persona podrá acceder a un banco de datos referido a la historia y

prehistoria, aspectos sociales, naturales y culturales de la comuna de Freirina.

“Se entiende por patrimonio al conjunto determinado de bienes tangibles, intangibles y

naturales que forman parte de prácticas sociales y que son valorados y transmitidos de una
generación a la siguiente”.
Dentro de las actividades, se buscarán entrevistas de personas impregnadas de
la historia de Freirina, sus protagonistas, testigos y expertos. De igual forma,
las visitas a lugares históricos serán de suma importancia. Todo lo adquirido
será documentado para disponer a todo tipo de investigador local, nacional o
internacional.

La meta es conformar una base de datos dirigida al patrimonio de Freirina. Así

también, ofrecer información plasmada a quienes deseen el valioso aporte
patrimonial de nuestra comuna.

El objetivo deseado apunta a la creación de un compendio que albergue el

patrimonio comunal. Se buscará recopilar, documentar, rescatar y poner en
valor los siguientes tipos del patrimonio de la comuna de Freirina:
 Alimentación, recetas, ingredientes
 Artefactos históricos
 Artesanía
 Colecciones películas obras de arte
 Costumbres locales
 Documentos
 Escritos
 Fauna nativa
 Fechas importantes
 Fiestas, festejos
 Flora endémica
 Fotografías
 Grabados y dibujos
 Leyendas, mitología
 Lugares y registros históricos
 Monumentos y construcciones
 Música
 Obras de ingeniería
 Paisajes naturales
 Potencial turístico
 Recursos naturales
 Relatos
 Sitios arqueológicos
 Vocabulario indígena empleado por gente local
Los integrantes responsables de este taller surgirán una selección de estudiantes
de la escuela Alejandro Noemí Huerta, provenientes de diferentes cursos y
niveles. Estos integrantes tendrán como misión rescatar diferentes clases de
patrimonio que ha nacido desde la rica historia en la comuna de Freirina.

Las actividades, avances y logros en este taller serán publicados en las

dependencias del establecimiento educacional. Se buscará que los estudiantes
participen en entrevistas radiales y se desea todo tipo de difusión emanada del
equipo de gestión.

Los materiales requeridos para este proyecto se basan en unidades de

almacenamiento digital y cuadernos de apuntes para cada estudiante. Las
herramientas para recopilar información digital serán a través de teléfonos
móviles de propiedad de los estudiantes investigadores.