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Primera Escuela de Psicología Certificada y Acreditada en el Perú…

GÚIA ESPECÍFICA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

AREA ORGANIZACIONAL - NIVEL IV

COMPETENCIAS A LOGRAR:

 Elabora, implementa y ejecuta Proyectos de desarrollo, demostrando puntualidad, responsabilidad e


iniciativa.
 Administra las herramientas, estrategias y procesos de gestión en su área de prácticas pre
profesionales, haciendo uso de sus habilidades conceptuales, técnicas y humanas
 Planifica, implementa, ejecuta y evalúa herramientas, estrategias y procesos de la gestión del talento
humano, buscando el logro de los objetivos personales y organizacionales respetando el código de
ética del psicólogo Peruano.
 Plantea alternativas de solución de casos organizacionales detectados en el centro de prácticas pre
profesionales, según formato entregado por el docente

PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

CAPACIDADES PRODUCTOS
SESIÓN ACTIVIDADES
ESPECÍFICAS ACADÉMICOS

1.- Directivas generales de Practicas Pre


Analiza las Directivas
Profesionales III: normas de las
Generales y el Plan
Prácticas pre profesionales, pautas de Gestión (Informes)
1 Operativo del Tercer
Responsabilidad social y de
Nivel de Prácticas Pre
actualización académica
Profesionales
2. Aplicación de exámenes integrales.

Analiza las Directivas  Libro para control de lectura.


Generales y el Plan Idalberto Chiavenato: “Gestión del
Operativo que Talento Humano”
2
corresponden al cuarto  Plan Operativo: Estructura y
Gestión (Informes)
nivel de prácticas pre contenido.
Responsabilidad
profesional. resaltando la
social (esquema)

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Importancia del Análisis -Cronograma de actividades del


FODA proyecto: “La Expresión del Silencio”.
Planifica un programa de Prevención de violencia escolar en las
desarrollo social instituciones educativas del nivel
secundario de la provincia Trujillo.
Informe de
Diagnostica problemas
diagnóstico
administrativos y
organizacional.
psicológicos de la Diagnóstico organizacional:
organización. evaluación y aplicación de instrumentos.
Actualización
Planifica un programa de Ejecución del plan de mejora.
3 académica
desarrollo social. Elabora material de apoyo.
(Informes)
Explica los diferentes Métodos Psicológicos: Objeto de
modelos: psicoanálisis, estudio, método y técnicas relevantes.
Responsabilidad
Cognitivo Conductual y
social (material de
Humanista.
trabajo)
Diagnostica problemas Clima organizacional: evaluación y Informe de
administrativos y aplicación de instrumentos. Ejecución diagnóstico de clima
psicológicos de la del plan de mejora. organizacional.
organización. Aplicación de Pre test, llenado de lista
Ejecuta un programa de de beneficiarios y participantes, Actualización
desarrollo social evidencias fotográficas académica
4
(Informes)
Programa de
Responsabilidad
social: Base de datos
y tratamiento de
datos del pre test
Sustenta las actividades Evaluación y tratamiento: primera Gestión (Informes)
desarrolladas en el Plan revisión de actividades desarrolladas. Evaluación y
5 Operativo Actualización académica: revisión de tratamiento
Comprende textos certificados y resúmenes de conferencias, (Informes)
escritos. seminarios o cursos asistidos
Responsabilidad social: revisión de

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ejecución de tres sesiones


Gestión: revisión de solicitudes,
agenda, control de asistencia, cargos
de oficios.

Satisfacción laboral: evaluación y Evaluación y


Aplica las herramientas
aplicación de instrumentos. Ejecución tratamiento
6 del diagnóstico
del plan de mejora. (Informes)
organizacional
Prueba de Desarrollo
Identifica los Rotación de personal: índice de
fundamentos teóricos del rotación, causas, costo, ausentismo.
subsistema de provisión
de recursos humanos Reclutamiento de personal: fuente, Actualización
. proceso y medios. académica (Informe
Elabora informe Psicológico del
psicológico para Revisión de sesiones ejecutadas y pautas proceso de selección)
comunicar el resultado para la elaboración del informe final.
del proceso. Modelo Funcional Gestión (Informe)
Caso Psicológico: Motivo de Consulta,
7
Sintetiza y explica el Problema actual, diagnostico multiaxial Responsabilidad
avance del programa de y plan de Tratamiento. social (Informe de
desarrollo Social. avance)
Sintetiza y explica el
avance del programa de
desarrollo Social
Identifica las Etapas del
Proceso de Diagnóstico,
así como el contenido de
un caso psicológico

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Identifica los
fundamentos teóricos del
subsistema de provisión
Actualización
de recursos humanos.
académica (Informes
Selección de Personal: definición, Psicológico del
Elabora informe
objetivos, procesos y técnicas. proceso de
psicológico para
8 Elaboración y ejecución de programa. selección).
comunicar el resultado del
Pautas, Contenido y aplicación: selección
proceso.
del Problemas, diseño y planificación. Evaluación y
tratamiento
Explica modelos de
(Informes)
Programas de Prevención
y Promoción del Bienestar
Psicológico
Evaluación y tratamiento: primera Gestión (Informes)
revisión de actividades desarrolladas. Evaluación y
Sustenta las actividades Actualización académica: revisión de tratamiento
desarrolladas en el Plan certificados y resúmenes de conferencias, (Informes)
9 Operativo seminarios o cursos asistidos
Comprende textos Responsabilidad social: revisión de
escritos. ejecución de tres sesiones
Gestión: revisión de solicitudes,
agenda, control de asistencia, cargos
de oficios.
Argumenta su informe de Revisión del informe de la II Unidad Prueba de desarrollo
actividades siguiendo el sobre avances de actividades
10 modelo indicado en las correspondientes.
directivas.

Diseño de cargos: modelos, el diseño


Identifica los
del cargo y el hombre, satisfacción Actualización
fundamentos teóricos del
intrínseca en el cargo, enriquecimiento y académica
subsistema de aplicación,
ampliación del cargo. Elaboración de (Informes)
mantenimiento desarrollo
11 propuesta.

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y control de recursos Evaluación y


humanos. tratamiento
Sintetiza y explica el Pautas para el cierre del programa: Lista (Informes)
avance del programa de de beneficiarios, aplicación del post test, Gestión (Informes)
desarrollo Sintetiza y encuestas de satisfacción Informe de avance
explica el avance del de Responsabilidad
programa de desarrollo. social
Actualización
Identifica los
académica
fundamentos teóricos del
(Informes)
subsistema de aplicación, Descripción y análisis de cargo:
12 Evaluación y
mantenimiento desarrollo definición, estructura e importancia.
tratamiento
y control de Recursos Elaboración de perfiles.
(Informes)
humanos. Revisión del informe final del programa
Gestión (Informe)
Sustenta el informe final de Responsabilidad social
Responsabilidad
del programa de
social (Informe final:
desarrollo social
Incluir anexos)
Evaluación del desempeño Humano:
Actualización
13 concepto, objetivos, metodología y
académica
Identifica los formatos. Elaboración y ejecución de
(Informes)
fundamentos teóricos del programa.
subsistema de aplicación,
mantenimiento desarrollo Compensación (administración de Actualización
14 y control de Recursos salarios): método de evaluación de académica
humanos permitiendo la cargos y política salarial. (Informes)
prevención y promoción Beneficios sociales: origen, criterios
Actualización
15 y 16 para el logro del bienestar para el planteamiento de los beneficios
académica
psicológico. sociales, costo y ventajas del plan de
(Informes)
beneficios sociales.
Higiene y seguridad en el trabajo: Actualización
objetivos, condiciones de trabajo, académica (Informe
17 y 18 iluminación, ruido, prevención de de Programa de
accidentes, costo de los accidentes, Seguridad)

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prevención de robos e incendios. Evaluación y


Elaboración y ejecución de programa tratamiento
(Informes)
Actualización
Entrenamiento y desarrollo
19 académica
personal: conceptos, tipos, ciclo de
(Informes)
entrenamiento técnicas, y evaluación
Evaluación y
de los resultados del entrenamiento.
tratamiento
Elaboración y ejecución de programa
(Informes)
Desarrollo organizacional: Proceso de
20 desarrollo organizacional, técnicas de Actualización
intervención. Elaboración y ejecución académica
de programa.
Conflictos Laborales: definición,
Identifica los elementos, clasificación de conflictos
fundamentos teóricos del laborales, características, manejo y
subsistema de aplicación, estrategias para su aplicación en la
mantenimiento desarrollo organización.
y control de Recursos Banco de datos y sistemas de
21 humanos. información: Concepto de datos,
Actualización
Sustenta las actividades banco de datos en recursos humanos,
académica
desarrolladas en el plan y sistemas de información de Recursos
(Informes)
operativo Humanos. Elaboración y ejecución de
programa
Convenios colectivos: definiciones,
22 finalidad, importancia, ventajas y
Actualización
desventajas, características, tipos,
académica
diferencias y semejanzas entre
(Informes)
contratos y convenios. Elaboración de
Evaluación y
propuesta.
tratamiento
Negociación: definición, tipo de
(Informes)
negociación, teorías y fases de la
negociación

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Evaluación y tratamiento: primera


revisión de actividades desarrolladas.
Actualización académica: revisión de
23 certificados y resúmenes de conferencias, Evaluación y
seminarios o cursos asistidos tratamiento
Responsabilidad social: revisión de (Informes)
ejecución de tres sesiones Gestión (Informe)
Gestión: revisión de solicitudes,
agenda, control de asistencia, cargos de
oficios.

BIBLIOGRAFIA:

Código de
biblioteca LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PAGINAS WEB

MATERIAL BIBLIOGRAFICO FISICO

Alles A. (2014). Dirección estratégica de recursos humanos Buenos Aires: Ediciones


658.3 A43D 2006 Granica.

Besterfield H. (2009). Control de calidad México: Pearson Educación 8a ed.


658.4013 B56 2009

Dessler G. y Varela R. (2011). Administración de recursos humanos México, D.F.:


658.3 D47 2011 EJ. Pearson Educación.
2

Hidalgo B. (2012). Remuneraciones inteligentes Buenos Aires: Ediciones Granica


658.32 H63 EJ. 2

Varela A. (2006). Sueldos, salarios y prestaciones Naucalpan De Juárez: Pearson


658.32 V29 Educación.

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LIBROS DIGITALES

CÓDIGO DESCRIPCIÓN

658.301 P71 2013 González Martín - Olivares Socorro - González Nancy - Manuel Ramos Juan (2013)
Planeación e integración de los recursos humanos 2a ed. éxico, D.F.:Grupo
Editorial Patria.

MAE 658.3 D24 Davenport O. (2000). Capital humano 1a ed. Barcelona: Gestión 2000

MAE 658.3 A65 Aquino J. (2004). Recursos humanos. 3a ed. Buenos Aires: Ediciones Macchi.

658.401 R69 2005 Rodríguez D. (2005). Diagnóstico organizacional 6a ed. México, D.F.:Alfaomega.

658.311 R74 Rojas P. (2010) Reclutamiento y selección 2.0. 1a ed. Barcelona: Editorial Uoc.

REVISTAS DIGITALES

DESCRIPCIÓN

URL

http://www.redalyc Cantera, J. (2002). Sistemas de gestión de conocimiento a través de procesos de


.org/articulo.oa?id= coaching y mentoring Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones,
231318274009 vol. 18, núm. 2-3, pp. 303-318 Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, España
Recuperado de : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231318274009

http://dx.doi.org/1 Costa, L. et al. (2014).La superación de las exigencias laborales para ofrecer una
0.1016/j.rpto.2014. elevada calidad asistencial en el ámbito hospitalario en Europa: papel del trabajo
11.001. en equipo y la positividad. Rev. psicol. trab. organ. [online]. vol.30, n.3, pp.105-
112. ISSN 2174-0534. Recuperado de:

FACULTAD DE HUMANIDADES
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http://dx.doi.org/10.1016/j.rpto.2014.11.001.

http://dx.doi.org/1 Garcia, M.; Iglesias, S.; Saleta, M. y Romay, J. (2016).Riesgos psicosociales en el


0.1016/j.rpto.2016. profesorado de enseñanza universitaria: diagnóstico y prevención. Rev.
07.001. psicol. trab. organ. [online]. vol.32, n.3, pp.173-182. ISSN 2174-
0534. Recuperado de: http://dx.doi.org/10.1016/j.rpto.2016.07.001.

http://www.redalyc Pereda S.; Berrocal F. (2000). Psicología del Trabajo y Gestión del Conocimiento
.org/articulo.oa?id= Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, vol. 16, núm. 1,
231318275004 pp. 63-73 Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid Madrid, España
Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=231318275004

http://scielo.isciii. Perilla-Toro, E. y Gomez-Ortiz, V. (2017). Relación del estilo de liderazgo


es/scielo.php?script transformacional con la salud y el bienestar del empleado: el rol mediador
=sci_abstract&pid= de la confianza en el líder. Rev. psicol. trab. organ. [online]. vol.33, n.2,
S1576- pp.95-108. ISSN 2174-0534. Recuperado
5962201700020009 de: http://dx.doi.org/10.1016/j.rpto.2017.02.005.
5&lng=es&nrm=is
o&tlng=es

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