You are on page 1of 2

Colegio San Blas

Más que un colegio


una familia PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5º BÁSICO
PROFESORA: Carolina Ortega Hinojosa
UNIDAD: 3 Las calles que yo transito
CONTENIDO: Comprensión lectora, Texto informativo, La entrevista, Sustantivo, Verbo, Adjetivo, Sufijo,
hecho, opinión, acentuación, conectores
HABILIDAD: Identificar, aplicar, fundamentar
VALOR: Respetar y valorar el lenguaje en diferentes contextos
NOMBRE: FECHA:
PUNTAJE TOTAL: 46 pts. PREMA: 28
I.- Comprensión lectora. Lee y responde las preguntas que se presentan: (12 pts.)
Las ranas y los niños
Como una lluvia de balas, las piedras caían con violencia sobre las pequeñas ranas que se asoleaban sobre las hojas
de los nenúfares que flotaban en el estanque. Los niños, empeñados en aquella travesura, arrojaban una piedra tras
otra.
Un granjero, que apareció en aquel preciso instante, vio lo que sucedía, y recogiendo un puñado de piedras,
comenzó a apedrear a los niños, con muy buena puntería. Cuando las piedras los lastimaron, éstos se echaron a
llorar y suplicaron al granjero que no les tirara más.
¿Por qué he de detenerme?- replicó el hombre-. ¿Ustedes se han detenido cuando apedreaban a las ranas?-¡Ya lo
ven! Lo que divierte a unos, puede causar dolor a otros.
Tomás de Iriarte (Adaptación)
1.- ¿Qué quiere decir en el texto “Como una lluvia de balas”?
A) Que las piedras mataban a las ranas B) Que las piedras hacían saltar agua del estanque
C) Que los niños lanzaban muchísimas piedras a las ranas
D) Que llovía al mismo tiempo que los niños arrojaban piedras

2.- ¿La palabra nenúfares del primer párrafo se refiere:


A) Animales del estanque B) Árboles C) Plantas acuáticas D) Hojas gigantescas

3.- Por sus características, el texto anterior debe considerarse como:


A) Periodístico B) Informativo C) Instructivo D) Narrativo

4.- ¿Cuál es la moraleja del texto?


A) Que los grandes enseñen a los chicos B) Que los chicos obedezcan a los grandes
C) Que trates a los demás como quieras que te traten D) Que debemos cuidar las plantas y los animales

5.- ¿Cuál de los siguientes refranes se apega más a la idea principal del texto?
A) Al mal tiempo buena cara B) A Dios rogando y con el mazo dando
C) A bien obrar bien pagar D) Con la vara que midas serás medido

6.- Si el granjero no hubiera apedreado a los niños. ¿Cuál sería el final del texto?
A) Los niños apedrearían a todos los animales B) Se acabarían las ranas del estanque
C) Los niños apedrearían al granjero D) Los niños se apedrearían entre ellos

7.- ¿En cuál de los siguientes momentos sintió lástima el granjero?


A) Cuando las piedras caían en el estanque B) Cuando los niños suplicaban que ya no les arrojara piedras
C) Cuando empezaron a llorar D) Cuando los niños arrogaban una piedra tras otra a las ranas

8.- El sufijo de ranas es:


A) as B) anas C) anitas D) anotas

9.- Un adjetivo calificativo del texto sería:


A) Ranas B) granjero C) pequeñas D) sucedía

10.- Un hecho del texto sería:


A) Es lamentable lo sucedido B) Me parece bien que los niños lloren
C) El granjero apedreó a los niños D) Las ranas eran lindas

11.- En la oración “vio lo que sucedía y recogiendo un puñado de piedras” la conjunción subrayada es:
A) Causal B) Copulativa C) Temporal D) Adversativa

12.- Una opinión del texto sería:


A) La maldad de los niños fue impresionante B) Que pena lo que les pasó
C) Las ranas se asoleaban sobre las hojas D) Los nenúfares son muy lindos
II.- Responde las siguientes preguntas con respuesta completa. No olvides comenzar a escribir con
mayúscula. Si no realizas respuesta completa se descontará 1 punto por cada pregunta.

1.- ¿Qué sufijos pondrías a la palabra Camino? (Identifica la raíz) Señala sólo 3 sufijos y subráyalos (3 pts.)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué diferencias tiene el texto informativo con el cuento? Menciona dos (4 pts.)
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

3.- Menciona 3 elementos de la entrevista (3 pts.)


______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

III.- Identifica todas las partes del texto informativo: La noticia (7 pts.)

IV.- Del listado de palabras que a continuación se presentan elige las que tú quieras y clasifícalas en sustantivos,
verbos, adjetivos calificativos y según su acento. (17 pts.)

Permítaselo- Condenó- Culebra- riquísimos- Cómetelo- veloz- Sapo- Música- ácida

Sobreesdrújulas Esdrújulas Graves Agudas

Sustantivos Adjetivos Verbos

You might also like