/ yoni avrg = Wane > bt = 2 mi sameRomicmco _gaberse que ls fo aspesabies ens vida personal, en sus zlaions| Sociales, como cindadanesy como aabeadoes, porque pre fandanect | ‘eriment as decsones ls picocs podagigias nectar inet ss apoes de ierentes cpa: com Faia nvesigaioes eb cunpoexpectce dein ensenz: y porque Ia reflenién dbs acompetsr ‘Sremdsctnent todas es tress elacionsdas com In acin de ease, <5 | (te afnmatos que ee ascent con ua toa dicdca mada, esa igen y indica 4 capa uaa sclapeates > gerne eo musty, expel) fundamen yea isp resluia doe oblate cis seas en 1 Ter itiesres. Com tl po pond pemazecerindferent ete la opin DIDACTICA GENERAL Y /! DIDACTICAS ESPECIFICAS . RW. de Camillont ‘ten sina dpa oe ve case see abi dl ima de po Sign ete oe robles eseacses dln eocacén como pede soci, 5 ave procraeslverce mediante ses yevoci de proyecto de efter dst niveles de sdopia,implemrotcin yeaa Ge desisions de seo ydecolo coi, de prowramscin ict, fie esttegiadeenetenea, de con Sgurcicn de ambiente de aprendirae Y desitacones Sita, Je ls eaburaci de mates de enseisnzs, Gate desedioeyrommne de evduacicn tan dls aprendzses xano ela caldad de a ensebnzsy dela evaluncninstineionl, (Gund nor pregentanceporejenpl, jules sono nes des aca ci fio ly eet ne, ea Wadi oe Roe elnetucosiinea objets a crs, nono ying lao? Gmc easearatodes pr got apes lo me important yoo los mejores esl? aus ens? Est ene, join ota eenencine de sreadize?, jeades fej ae de oe mates qe wun Jos profesores ys alunos en se eer Rare HRSA ery wresder, {a sn, enw mportante mets, responsaalidad de a diiiea ‘Enurersrenat alunos de eos ctros en ue presttacin ge n ‘pene ser exteurtiva pore como verenie, ay Unasiifestvaals- lad de exept ynivelesogrados de ands ex defini, Est (vena vegpande no Sloe heeropeeidad de las lasiacones es tuo sine, paicleraeats gran dinamo de le sciedady dl como- ‘Sea locus groeaen ets onseraccar ambice eae debidoe al suginieno propesivo de aevas modsidade de edocaci,nuzves io, nuevos prope y mbes Tomas de eonepur ens taneor tmacings, Hynes cist me utes encontanos sige:padeucts sus 08 ag ths voll ee =) Mathys qu titan fei cteurn de tesoces 2» msemnpicnco pic gry es pens spam ele de a ngs y ie Se ED (st cespepo ws tures depeche ccna respect de eset des lengua qu di sa a pba unde sss fons ‘eas Jona Lingtorun Reserta en 1658 Dede enous alguis el seus, ces obras de pedagogic general, staan expe ‘Smet ie imporancia ques dba dar os conte de a ensdanza “peel mayer demo Gea ices epesScas de it see for obe, priate, dele expecta es sifercies campos de nessa 799 provi dei aca gee). Poreaata, escapee yas tea especial I soi subivisiouts ae apace eis sega os close —_ ‘ep ed Soca tei de oes, alleen, oe ona deen a ete oa econtanes eyesore ‘epson bin ey cca oom Didicrcaempectieas deze Site: ede dea Mates. “ela Lenges, des Cores Sociales, ens Gorn Nets, uBAbeacio sea del Arce, aera Eze dvsness Ue dat ines como eta des enstanza de alana, iano se (ot a a ee peed iol ‘epetfies al com, por empl, iicara dl apes como eu { Jangus con ropes espesiGege que porden se alaace de oe leis: vise egocis, lena brea, coavesecin tial «= Seemann a eeeeteeeennenaguseomeeees ————— eral tabj ode insuciooes reese om "ise sein Wofinng Kat cena tei intent des (©) Didseicavesacensseetnlarcorcavneasdelorunrsamicr | qa mje ans fess eae dds gral ylSeser ‘Emi, perms que vivieron situacions asus, mizoias ‘alas personas con neces erpcies, aque 2m esse species. Al espe, foinnlico si (tado ea Kassaneay Me, 1909 ‘Sfarac serine] Spo grado Ge peal coma For ep, ge Tes Ta st eae Dien seal y Dik a ‘Sela tp So omer icin jig permis Sarena ri eo 2 4} Sletigses amor piece or ios pe cso eV ie npeie els ds ntsccs eget ge TS {Somose et pele dealer di as <8 tetany prt arcane cain pr sla do oagrando durante el ranges de og mths sie ene (Gee podieio ia eosin sistema aomea de eaetonza Ya ‘Essel tn de rons en an aie Magne eunestey eisai Genentaesowrremnententenrs “Aes Cals (165, cians nals nto escort ~~ Das ea Ee ee eee, ae Seti Lnieomes Dlcie Omen y Dele Srl gin ea ene, Gn deere ee ep net 26 a saBeRpID;cnCa ‘Reve ee 14 Dieses Gee yas Dieses de as spins sow ana eH el gue deme a Disc as cipinas reac ca ony enact ena at ¥ ‘Sian pe debe si cemented pra pepe com> | lane lea cots da erase y de dei. i ‘Qui ee: tena Die General dee come Sn dessa in” | _modlotncargeteninocomo esa tooo sgn ese nee osle fca ocn etwesinal comin ui Lo mae ‘Pie Deca sila nen cnr lberas cons eles ‘ota Semel ot {EAS PERSPECTIVAS EN La DIDACTICA 1A DIDACTICA NO BS BW ARBOE ‘meomprrsiots¥ Abii, snaeione qu aon caractisias de loser ‘Penton ete comrade ees! No ce o mismo con st tetas deorniveesodelacedais delorseeosateseepeain as | tans podaclones tier aa detea general dado gue porsucasicter“f Su compo (OLS Se Wak ob ve GT sea) Aah CO pinciposditicos de mayor lene. ‘ero snqoe en parc, ices dea ailing sym soup con fecnena dance propos goby deco ea nafimacin de que Je icin es une stele y gue on as ices especios bay apt ‘Sones de oe ponepioe gears a comezosdeitaos de aaerdo con Sguodeloserternsqoeamibemeasionames No oz eo en odoel05 ‘sa siempre, Ea algunas oraoes, cus, se encuentran contradic: ones ex eles, cotarmene lo que elseto comin ns pois Levit ‘ign Penetamfes cena dela icin, geosaly espera ‘Sean labora toi inporantes sobre a base del ext, Ia inves fgacio, I pcticay reflec tick. "Deemer gu, bids quas tics epeties se rab genie estan espa GE abanra de nace contends, 28 ‘uo niveledcaivo, en ane anja ea desaanes, toe, en ipo de Siuachin dicen deceit etn me ceres de Ta yefetica goF ictice seer Pec ene ta ent ms pecina lewd elas ress te ependzaje, de se era de pense Ves proces decom, j tas reovn cabelas aus rics yeas evs osc de locaton eo os ns eared mayer sve de genera ‘Porous Goss amo separ per cumntoconstiaye ue aa saseicnpedagica in a expt, los pened ie rasan popuei cot wa so2e uy enpliny cou tenn ro ‘esa de ebareat ans epi ans de siaciones diverse dense. ‘Sueziogo ee, porate dels aperes comes dens staciones eis ‘sae is eercocias qo tails cracsiaun, Par eo, cacada sce Eis uaciooes aden doe pnepios dea dicdea geer. pos (jee los extscrammennos dea sberes que srgen de todas die eo pects is define xe suncn particular nivel ncaa edad As fos sto, clases de sje, npo deinstieién y contenido Gis Tie a mine los stele ypropueea del didésice gery as Tear cousin tn evade couplicudo cad ‘Genta seconde tia que oe aetm ala eleewnion 0 s ese Sfosionia 4 us gupe sumeroeo de eamdantes universe de Lines Ibgln ost coscis inns a athhonun nati de adore 9 formal [Ea cianeas eae y ese deen coouimae, x cxasgneara ut xfrzo ence y pct seme fe degra pg ma ta coon qe coma, sa Ye, buenos mouves 7 grandes br eaten Los bacies coves eleudea a press uid del ye edagticoy dl sletn que ependeefeensscsciplins ex un mise {pido oso de an ive de adnecia y qe te fra com mismo mar ‘rab tcc Loe osselosupen ea heurogeneida tice _, dels ible, que ton conse por ilexetes gaps cabéicos. con ora oemaciin yen conencensia, dete diversas pcspectas, Ea et sel conrccitn deaine pci deles hee ities exntinye vedio programa teva 7 de ssa, que impice much ys tease "Vesmotentoacs, aves de lgadseempls, ul ela Secunia de fa yasone. Algnos problema so planteade date et eas eae Tals el readin y el sedan como, porate, I caida dk 1 yeoduceay romgven oe procatos deevocssia eme> Bete ection en ceres stele de seas csno solver nuevas situacions eldsio problem (ls cenferenc de lor oprenenery Tem fondunecal prs las splowsiacniveralaniodecaicapsnan—~