Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Medidor Equipotencial
En el Valle de Sula
LF 321
UNAH-VS
Departamento de Fı́sica

Medidor de superficies Equipotenciales

OBJETIVOS

1. Medir las superficies equipotencial en los campos eléctricos,variando las configu-

raciones de nuestro sistemas.

MATERIALES

1) Multı́metro Digital.

2) Fuente de Voltaje.

3) Soporte con placas paralelas.

4) Papel conductor.

MARCO TEÓRICO
Antes de abordar el tema de superficies equipotenciales debemos estudiar algunos con-
ceptos claves para una mejor comprension del tema. Comencemos a estudiar una carga
eléctrica puntual q (carga de prueba) tiene en presencia de otra carga q1 (carga fuente),
una energı́a potencial electrostática. De modo semejante a la relación que se establece
entre la fuerza y el campo eléctrico, se puede definir una magnitud escalar, potencial
eléctrico (φ) que tenga en cuenta la perturbación que la carga fuente q1 produce en un
punto del espacio, de manera que cuando se sitúa en ese punto la carga de prueba, el
sistema adquiere una energı́a potencial. El potencial eléctrico creado por una carga q1
en un punto a una distancia r se define como:
q1
φ = Ke (1)
r

por lo que una carga de prueba q situada en ese punto tendrá una energı́a potencial U
dada por:
Ue = qφ (2)

El potencial depende sólo de la carga fuente y sus unidades en el Sistema Inter-

nacional son los voltios (φ). El origen para el potencial se toma en el infinito, para
mantener el criterio elegido para la energı́a.

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Para calcular el potencial en un punto generado por varias cargas fuente se suman los
potenciales creados por cada una de ellas, teniendo en cuenta que es una magnitud
escalar y que será positivo o negativo dependiendo del signo de la carga fuente.
El trabajo realizado por la fuerza electrostática para llevar una carga q desde un punto
A a un punto B se puede expresar entonces en función de la diferencia de potencial
entre A y B:
WAB = UA − UB = qφA − qφB = q∆φ (3)
Bajo la única acción de la fuerza electrostática, todas las cargas tienden a moverse
de modo que el trabajo de la fuerza sea positivo, es decir, de modo que
disminuye su energı́a potencial. Esto significa que:

Las cargas de prueba positivas se mueven hacia donde el potencial eléctrico disminuye y
las cargas de prueba negativas se mueven hacia donde el potencial aumenta

Recordando la definición de trabajo de una fuerza:

Z B Z B
WAB = F~e d~l = ~ ~l = −q∆φ
q Ed (4)
A A

Podemos obtener la relación entre el campo eléctrico y la diferencia de potencial entre

dos puntos: Z B
∆φ = φB − φA = − ~ ~l (5)
E.d
A
Vista de manera escalar:
∆φ
E= (6)
d

De esta expresión se deduce que en una región del espacio en la que el campo eléctrico
es nulo, el potencial es constante.
Para calcular el campo eléctrico a partir del potencial se utiliza el operador gradiente,
de modo análogo a cómo se obtiene la fuerza a partir de la energı́a potencial:

~ d  q1   q 
1
q 
1
E = −∇φ(r) = − Ke u~r = −Ke − 2 u~r = Ke 2 u~r (7)
dr r r r

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Superficies equipotenciales
Las superficies equipotenciales son aquellas
en las que el potencial toma un valor cons-
tante. Por ejemplo, las superficies equipo-
tenciales creadas por cargas puntuales son
esferas concéntricas centradas en la carga,
como se deduce de la definición de poten-
cial (r = cte).

Si recordamos la expresión para el trabajo, es evidente que:

cuando una carga se mueve sobre una superficie equipotencial la fuerza electrostática no
realiza trabajo, puesto que la ∆φ es nula.

Por otra parte, para que el trabajo realizado por una fuerza sea nulo, ésta debe ser
perpendicular al desplazamiento, por lo que el campo eléctrico (paralelo a la fuerza)
es siempre perpendicular a las superficies equipotenciales.En la figura anterior
(a) se observa que en el desplazamiento sobre la superficie equipotencial desde el punto
A hasta el B el campo eléctrico es perpendicular al desplazamiento.
Las propiedades de las superficies equipotenciales se pueden resumir en:

1) Las lı́neas de campo eléctrico son, en cada punto, perpendiculares a las superficies
equipotenciales y se dirigen hacia donde el potencial disminuye.

2) El trabajo para desplazar una carga entre dos puntos de una misma superficie
equipotencial es nulo.

3) Dos superficies equipotenciales no se pueden cortar.

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Es importante hacer una aclaración con respecto a lineas Equipotencial.

1) Si consideramos una distribución de car-

ga infinitica a traves de 2 placas parale-
los, logramos ver que las lineas que cam-
po Eléctrico van del potencial mayor al
menos respectivamente en una trayecto-
ria recta, a su vez las superficies equipo-
tencial son de la misma manera con tra-
yectorias rectas perpendiculares al E. ~

Figura 1: Las lineas rojas muestran las

superficies equipotencial en una distri-
bucion de placas paralelas infinitas

2) Por otra parte al considerar las placas

de paralelas de manera finita el compor-
tamiento del campo electrico es total-
mente distinto, ya que cuando las lı́neas
de campo eléctrico viajan del potencial
mayor al menor, forman pequeñas cur-
vas para llegar a su destido, a excep-
ción la parte central, ya que esa lı́nea
Figura 2: Las lı́neas perpendiculares y
de campo eléctrico es recta sin ninguna ~
curvas que atraviesan las del campo E
curva
son equipotencial

PROCEDIMIENTO

• Colocamos el papel conductor, sobre

un soporte que contiene 2 placas pa-
ralelas.

Figura 3: Montaje de las placas paralelas

sobre el papel conductor
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• Con la ayuda de una fuente DC, aplicaremos un voltaje 12 VDC a las placas
paralelas.

• Con la ayuda de una regla mida la separacion de las dos placas paralelas.

d= (cm)

• Utilizaremos placas de mayor longitud que abarque todo el papel conductor, con
el objetivo de modelarlo como una distribucion de carga infinita, en donde las
lineas de campo E~ son constantes en todo punto.

• Comenzaremos a tomar mediciones de

Voltajes a diferentes distancias de ma-
nera horizontal, tal como se muestra en
la imagen. Tomaremos varios valores y
promediaremos el valor final.

Figura 4: Los voltajes se mediran de ma-

nera horizontal, tomando como referen-
cia un punto cualquiera

N◦ Distancia (cm) Potencial Eléctrico (φ)

1 1
2 3
3 5
4 8
5 10
6 12
7 14

Tabla 1: Medicion del Voltaje en función de la distancia.

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VARIANDO LA LONGITUD DE LAS PLACAS

• Cambiamos las placas por una de menor longitud, con el objetivo de modelarlo
como distribución de cargas finitas, para ver como es el comportamiento del campo
eléctrico en dicho sistema.

• El estudiante tendrá una copia a escala del papel conductor, con la ayuda del
multı́metro, mediremos distintos puntos de voltaje en los cuales sean igual el
potencial y ası́ poder tener una idea a escala de cómo son las lı́neas equipotenciales.

CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

TABLA I

1. Con la ayuda de la ecuación 6, Plotear el gráfico Voltaje en funcion de la distancia

(φ = f (d)).

¿Que representa la pendiente del gráfico?.

Encontrar la pendiente del gráfico.
Encontrar el valor teorı́co de la pendiente.
Mediante el error experimenta, comparar sus valores encontrados.

VARIANDO LA LONGITUD DE LAS PLACAS

1. Con la ayuda de su papel conductor a escala, plotear en papel milimetrado la

~ que lograron medir..
tendencia de las lı́neas de campo eléctrico (E),