UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD CIENCIAS MATEMÁTICAS, FÍSICAS Y QUÍMICAS

ESCUELA DE INGENIERIA MECÁNICA

PROYECTO DE FIN DE CICLO

TEMA:

“CULTURA EMPRESARIAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”

ASIGNATURA:

EMPRENDIMIENTO Y GESTION

DOCENTE:

ING. NANCY ROSILLO SUAREZ

ESTUDIANTE:

VELIZ MACIAS CARLOS JUNIOR

NIVEL:

NOVENO “S”

SEPTIEMRE 2018 - FEBRERO 2019

 Resumen

El objetivo de la cultura empresarial en los estudiantes universitario es fomentar el desarrollo

de las habilidades y destrezas que tienen los estudiantes para la innovación o negocios que se

está implantando en el mercado, y así alcanzar las metas propuestas y anhelada para esto se

necesita tener confianza en sí mismo, para poder impulsar su emprendimiento hacia el

crecimiento económico y llevarlo al éxito.

Sin embargo, hay un elemento primario básico que prevalece siempre en el deseo de ser

empresario y en el valor de emprender, que es nada menos ante la incertidumbre de los

resultados y la capacidad del riesgo que se corren ante una innovación o negocio que se lanzan

al mercado.

Palabras clave:

Objetivo, Confianza, Innovación, Éxito, Empresario.

Abstract

The objective of corporate culture in university students is to foster the development of the

skills and abilities that students have for the innovation or business that is being implemented

in the market, and thus reach the goals proposed and desired for this you need to have

confidence In itself, in order to be able to boost its entrepreneurship towards economic growth

and bring it to success.

However, there is a basic primary element that always prevails in the desire to be an

entrepreneur and in the value of entrepreneurship, which is nothing less than the uncertainty of

the results and the capacity of the risk that are run before an innovation or business that are

launched to the market.

Key words:

Objective, Confidence, Innovation, Success, Businessman.

 Introducción

La palabra se refiere a la capacidad de una persona para hacer un esfuerzo adicional por

alcanzar una meta u objetivos.

La universidad como transmisora de conocimientos y actitudes puede influir en la cultura

emprendedora de la sociedad a través de sus alumnos. El emprendedor es un innovador, un

estratega, un creativo y alguien que cree en sus ideas para llevarlas a cabo de forma exitosa, es

por esto por lo que el comportamiento del emprendedor constituye un buen ejemplo de

innovación y debe estar en condiciones de comportarse de manera novedosa y creativa.

Estudios realizados referentes al espíritu emprendedor, han demostrado la existencia de

factores importantes que intervienen en su desarrollo, además de la formación de los

estudiantes, sobre todo en la personalidad y su conducta hacia la creación de empresas han

enfatizado que ciertos factores psicológicos estimulan a las personas a crear una empresa y que

lo relacionan con algo de su vida personal y que estas personas tiene un elevado control interno,

alta necesidad de logro, capacidad de asumir riesgos y una alta tolerancia a la ambigüedad.

Alvarado y Rivera (2011) afirman que un número elevado de asignaturas y actividades

académicas relativas a los negocios fortalecen el deseo o intención de formar en el futuro una

propia empresa y que si se ve el emprendimiento como una posibilidad de riesgo de atreverse

a incursionar en algo, para algunos puede resultar un aventura desconocida; es necesario buscar

elementos que contribuyan con un programa de formación emprendedora más acorde con la

parte humana de los estudiantes, que impacten en áreas relacionadas con la actitud y las

emociones.

La cultura del emprendimiento es una manera de pensar y actuar, orientada hacia la creación

de riqueza, a través del aprovechamiento de oportunidades, del desarrollo de una visión global
y de un liderazgo equilibrado, de la gestión de un riesgo calculado, cuyo resultado es la creación

de valor que beneficia a los emprendedores, la empresa, la economía y la sociedad.

Para fomentar la cultura del emprendimiento en los estudiantes universitarios es preciso que

se inicie un proceso desde los primeros años de vida. Este proceso debe contemplar estrategias

encaminadas a llevar a la persona al convencimiento que mediante la creación de proyectos

productivos se puede a llegar a triunfar tanto personal como económicamente.

El espíritu emprendedor nace dentro de las personas. Cuando un ser humano entiende que

posee talentos y habilidades únicas con las cuales podrá prosperar y además impactar

positivamente a su comunidad, se enciende una pequeña chispa en su interior.

A través de su capacidad de crear negocios y empresas, su aporte a la sociedad se convierte

en un elemento vital para el desarrollo de esta.

El emprendimiento hoy en día ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas

personas de lograr su independencia y estabilidad económica. Los altos niveles de desempleo,

y la baja calidad de los empleos existentes, han creado en las personas, la necesidad de generar

sus propios recursos, de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser

empleadores.

Integración de los modelos

Un Sistema de Gestión es un conjunto de elementos Conjunto de componentes

interrelacionados que, procesan una BD actualizada y un sistema de análisis y evaluación para

proporcionar a los actores del proceso de investigación (investigadores y gerentes) y sus

clientes, información oportuna sobre insumos, actividades y resultados para apoyar la toma de

decisiones apropiadas.
Conclusiones

 Respecto el tema de emprendimiento para cualquier persona emprendedora alguna

actividad o innovación económica, tiene que tener en mente que el emprendimiento,

se basa con la confianza y perseverancia que le dé al negocio o empresa o producto

que este creando o lanzando al mercado, también es importante tener en cuenta el

tipo de mercado en el que se va lanzar el producto innovador.

 Puedo concluir que la cultura empresarial de estudiantes universitarios es de gran

importancia que los docentes den un enfoque diferente al proceso de formación de

los estudiantes, con el fin de que no solo se conviertan en ejecutivos, sino que

busquen identificar y desarrollar sus habilidades como emprendedores y llegar a

generar un mayor aporte al mundo de los negocios y a la sociedad como un todo.

Bibliografía

 Schein E. La cultura empresarial y EL liderazgo. Barcelona: Plaza & Janes;1988

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S102494352007000900008

 Juan Fernando. (2016). Emprendimiento. Recuperado el 13 de Diciembre de 2016, de

Disponible en: https://evirtual.utm.edu.ec/mod/assign/view.php?d=18127

 Emilse Durán; Diana Arias. (10 de Junio de 2016). Actitud emprendedora y estilos

emocionales. Contribuciones para el diseño de la formación de futuros emprendedores.

Recuperado el 13 de Diciembre de 2016, de Disponible en:

https://www.researchgate.net/publication/305696049_Actitud_emprendedora_y_estilo

s_emocionales_Contribuciones_para_el_diseno_de_la_formacion_de_futuros_empren

dedores
 ANEXOS

https://www.researchgate.net/project/Cultura-Empresarial-en-los-Estudiantes-

Universitarios