Compte Rendu

TP N° :1
LE LANGAGE C

ANNEE UNIVERSITAIRE : 2018/2019

FILIERE : génie électrique
OPTION : systèmes électriques et énergies
renouvelables

REALISE PAR : ENCADRE PAR :

GROUPE F : Mme. ANSAR

DAGHORI
AHOUAR Youssef
ABBASSI Reda
AIT RAZOUK Bouchra
KASSIMI Abderrahim
 Objectif :

1-Familiarisation avec le logiciel dev C++

2-Apprendre à réaliser et à simuler des programmes en langage C
Exercice 1 :
Le premier programme permet de calculer et afficher le produit et la somme de deux entiers :
1- Déclaration des variables a, b, p et s (entiers).
2- La Saisie des valeurs de a et b par l’utilisateur.
3- Le résultat du produit de a et b et affecté à la variable p.
4- Le résultat de la somme de a et b et affecté à la variable s.
5- Affichage des résultats (p et s).
1

2
3

4
5
2

5
Le deuxième programme calcule et affiche le produit et la somme de deux réels :
3

1
1

2
3

1- Déclaration des variables a, b, p et s (réels).

2- La Saisie des valeurs de a et b par l’utilisateur.
 3- Le résultat du produit de a et b est affecté à la variable p.
4- Le résultat de la somme de a et b est affecté à la variable s.
5- Affichage des résultats (p et s).
Exercice 2 :
1- Définition du constant pi avec une valeur de 3,14.
2- Déclaration des variables R et P.
3- La Saisie des valeurs de R par l’utilisateur.
4- Le résultat du produit (2*pi*R) est affecté à la variable p.
5- Affichage du résultat p.

4 3

Exercice 3 :
1- Définition du constant pi avec une valeur de 3,14.
2- Déclaration des variables R et S.
3- La Saisie la valeur de R par l’utilisateur.
4- Le résultat du produit (2*R²) est affecté à la variable S.
5- Affichage du résultat S.

3 2

4
5
 Exercice 4 :
1- Déclaration des variables a, b et D.
2- La Saisie des valeurs de a et b par l’utilisateur.
3- Le résultat de la racine carré de la somme (a+b) est affecté à la variable D.
4- Affichage du résultat D.

4 2

Exercice 5 :
1- Déclaration des variables PTTC et PHT.
2- La Saisie des valeurs de PHT par l’utilisateur.
3- Le résultat du produit (PHT+PHT*0.25) est affecté à la variable PTTC.
4- Affichage du résultat PTTC.

4 3
 Exercice 6 :

Déclaration des variables n, f et i.

Saisie de n par l’utilisateur

Lecture de n dans le système

L’initiation des variables

f et i avec lesquelles on
va introduire la boucle
while.

Démarrage de la boucle
while

On multiplie la valeur
initiale de f par la valeur
initiale de i, on l’affecte à
nouveau dans f et on
refait la même opération
avec incrémentation de i

Affichage du
résultat f

Exercice 7
L’exercice nous demande de calculer x ^n pour cela :

On a utilisé La fonction
pow(x,n) – qui existe
dans la bibliothèque
math.h- permettant de
calculer la puissance
directement

Affichage du résultat p
Exercice 8 Demander a
l’utilisateur de
donner la valeur de x
et y.

Boucle for qui permet à

chaque fois de faire la
somme de y et m jusqu’à
i=x

Exercice 9 L’affichage du
résultat.
Le programme permet de calculer N !
5- Déclaration des variables N, F, i
6- La Saisie de la valeur N par l’utilisateur
7- Démarrage de la boucle for de (i=1 à N)
8- On incrémente i et on la multiplie par la valeur précédente de F
9- Affichage du résultat de F

9
 Exercice 10

1
2
3
4
5

Le programme permet de calculer la somme des premiers termes de la série harmonique.

1. Déclaration des variables n, i.
2. La saisie de la valeur n.
3. Démarrage de la boucle for de (i=1 a n).
4. Calcule de la somme.
5. Affichage du résultat.
Exercice 11

2 3

Le programme permet de demander l’âge d’un enfant. Ensuite, il l’informe de sa catégorie.

 1. Déclaration d’âge.
2. Tester le résultat avec les conditions.
3. Informer l’utilisateur de sa catégorie.
CONCLUSION

Pour conclure , ce TP nous a appris à réaliser et à simuler des programmes à l’aide du logiciel
dev C++ .