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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

“LUIS ABRAHAM ELIAS GHEZZI”

Tema

MARIO VARGAS LLOSA


“LA CIUDAD Y LOS PERROS”

ALUMNA:
YOHANI MASSIEL ANANCULI PALOMINO

CURSO:
COMUNICACIÓN

DOCENTE:
JESUS RAMOS ROMAN

GRADO Y SECCIÓN:
5to “B”

PARCONA – ICA
2018
DEDICATORIA:
A mis padres, por estar conmigo, por
enseñarme a crecer y a que si caigo debo
levantarme, por apoyarme y guiarme, por ser
las base fundamental de mi desarrollo escolar.

También se lo dedico a mis profesores


quienes han sido parte fundamental para
culminar mi trabajo, ellos son quienes me
brindan grandes enseñanzas y los principales
formadores de educación escolar.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN

En la novela “La ciudad y los perros” (Mario Vargas Llosa, editorial Wiracocha,
Junio de 1988), se exponen las vidas de un grupo de internos del colegio
Leoncio Prado en Lima, Perú. Bajo el punto de vista de cuatro de ellos y un
oficial, se cuentan los obstáculos y pruebas que deben sortear los alumnos,
para sobrevivir en un medio en el cual, el más fuerte predomina sobre el resto,
y el débil debe soportar lo que los demás dispongan. También se muestran las
consecuencias de dichas pruebas, y las nuevas convicciones que adoptan
algunos personajes al final de las experiencias, al ver las propias, pasadas a
llevar, o viendo que no eran correctas. Estos personajes ven el mundo como
algo sin remedio y lo que más vale es sobrevivir, por pequeños detalles por los
que vale la pena hacerlo.

Los personajes involucrados en la historia, vienen con algunas ideas previas de


lo que es el mundo, no muy alentador. Es por esto, que no se considera su
identidad completamente individual, sino de una mezcla entre ambas llamada
colectivo-individual. Se menciona también como el entorno de los personajes,
su hogar y educación anteriores, son claves para entender su conducta dentro
del Colegio, o sea, como el entorno afecta en la identidad del individuo. Por
último se explican los obstáculos y problemas que tienen los adolescentes en
proceso de crecimiento, y como hacen para sentirse más grandes y superiores
frente a los otros, formando subgrupos, siendo violentos, etc., no siendo
relevantes las consecuencias.

Los ejemplos claves, se centrarán en los siguientes personajes: Alberto dentro


del colegio, el Teniente Gamboa, y el Jaguar, haciendo algunas alusiones a
otros personajes importantes.
ANÁLISIS LITERARIO

a) TÍTULO: "La ciudad y los perros"

b) AUTOR: Mario Vargas Llosa

c) ESCUELA O MOVIMIENTO LITERARIO2 AL QUE PERTENECE EL


AUTOR: Boom literario y pertenece a la generación literaria del 60.

d) GÉNERO LITERARIO: Narrativo

e) ESPECIE LITERARIA: Novela

f) FORMA DE EXPRESIÓN: La obra está escrita en prosa.

BIOGRAFÍA MARIO VARGAS LLOSA


Nació el 28 de marzo de 1936 en Arequipa.
No conoció a su padre hasta los 10 años.
En 1955 se casó con su tía política, Julia
Urquidi, y en 1965, en lima, con su prima
Patricia Llosa. En 1959 se trasladó a Paris
y posteriormente a Madrid, ciudad donde
curso estudios y publico su primer libro, Los
Jefes, una colección de cuentos. Paso
algunos años en Paris, Barcelona y
Londres, donde vivió como exiliado
voluntario; entre 1974 y 1990 vivió
nuevamente en su país, candidato por
FREDEMO (Alianza AP – PPC – Mov.
Libertad) es derrotado por Fujimori (1990)
premio cervantes.

El 78 de octubre de 2010 se informó que el Premio Nobel de Literatura fue


otorgado al escritor hispano-peruano, que apareció siempre entre los favoritos
aunque en este año ocupaba un lugar secundario en las quinielas. El comité
concedió el nobel a Vargas Llosa por su cartografía de estructuras de poder y
sus mordaces imágenes de la resistencia individual, sublevación y derrota.
Recibió la noticia en Nueva York. Vive con Isabel Preysler.
PRODUCCIÓN LITERARIA

Obras
 Los Jefes (1959)
 La ciudad y los perros (1963)
 La casa verde (1966)
 Los cachorros (1967)
 Conversación en La Catedral (1969)
 Pantaleón y las visitadoras (1973)
 La tía Julia y el escribidor (1977)
 La guerra del fin del mundo (1981)
 Historia de Mayta (1984)
 ¿Quién mató a Palomino Molero? (1986)
 El hablador (1987)
 Elogio de la madrastra (1988)
 Lituma en los Andes (1993)
 Los cuadernos de don Rigoberto (1997)
 La Fiesta del Chivo (2000)
 El paraíso en la otra esquina (2003)
 Travesuras de la niña mala (2006)
 El sueño del celta (2010)
 El héroe discreto (2013)
 Cinco esquinas (2016)

Teatro
La huida del Inca (1952)
 La señorita de Tacna (1981)
 Kathie y el hipopótamo (1983)
 La Chunga (1986)
 El loco de los balcones (1993)
 Ojos bonitos, cuadros feos (1996)
 Odiseo y Penélope (2007)
 Al pie del Támesis (2008)
 Las mil noches y una noche (2009)

Memorias
 El pez en el agua (1993)

RESUMEN LA CIUDAD Y LOS PERROS


Comienza con el robo de un examen de química el cual va a ser tomado días
después, este es extraído por el cadete Cava, alumno venido de la sierra quien
es vigoroso y osado.
Este fue ordenado por el círculo, agrupación que
impone el lema y desorden entre los internos del
Colegio Militar Leoncio Prado y del cual es líder.

Se llega a descubrir este delito porque Cava deja


un vidrio roto al cometer su fechoría, entonces las
autoridades del plantel toman cartas en el asunto
consignado a toda la sección en todos estos
sucesos, resultando afectados injustamente
culpables y no culpables y entre ellos un muchacho
(Ricardo Arana) el cual es conocido como el
esclavo y quien denuncia Cava el cual es
degradado y expulsado por las autoridades del
plantel.

El Colegio Militar Leoncio Prado, como parte de entrenamiento de sus cadetes


realiza maniobras, en estas prácticas militares Ricardo Arana recibe un balazo
en la cabeza causándole la muerte.

Ahora todos desconfían del Jaguar puesto que Arana fue el autor indirecto de la
expulsión de Cava y se piensa que fue una venganza llevada a cabo en una
situación propicia debido a la confusión reinante en estas actividades.

Al saber esto las autoridades del colegio se


estremecerán pensando en las perjudiciales
consecuencias del escándalo. Establecen como
versión oficial que la muerte de Ricardo Arana
fue accidental.

Entre todos los internos hay uno llamado


Alberto “el poeta”, quien es hipócrita y se
desenvuelve como amigo del esclavo; este en
un momento rompe con los pactos que los une
con el círculo y a la vez culpa del crimen al
jaguar ante el teniente gamboa, el cual es
conocido por ser un hombre disciplinado y
recto.

A la larga todos se ven envuelto s en actos de silencio, por lo tanto, el caso se


da por cerrado y la investigación no se reabre.
A Alberto se le impide seguir adelante con sus investigaciones y ni el teniente
gamboa puede hacer nada, incluso este es ascendido olvidando así el apoyo
inicial que le dio al poeta.

Las autoridades del plantel para callar al poeta lo amenazan con mostrar a sus
padres las novelitas pornográficas que este escribía y que a la vez eran
vendidas por sus compañeros de aula.

El poeta se quedó callado y así se evitó aclarar la muerte del cadete Ricardo
Arana “el esclavo”.

PERSONAJES

Principales:
 Jaguar: El Jaguar es un personaje que en principio, se encuentra separado
del grupo (el Circulo), pero después se incorpora a él, llegando a convertirse
en el líder del grupo, su apodo le viene, por la agilidad y bravura que
mostraba frente a compañeros de secciones superiores a él en edad y
rango. Es un personaje que actúa por impulsos, sin pensar en las
consecuencias.
Al final es el posible asesino de Arana.
Proviene de un nivel socio-cultural bajo. Este personaje posee la
características de ser un personaje con relieve y dinámico.

 Alberto “El Poeta” Fernández: Era un niño cuando entró en el colegio


“Leoncio Prado” y le costó encontrar su lugar, pero poco a poco, fue
encontrando su sitio. No le gusta la vida militar, y es el personaje que más
cuenta se da de las injusticias que cometen sus compañeros, entre ellos
mismos, y también las que comete el ejército. Tiene el apodo de " El Poeta",
porque para sacar algo de dinero, escribe novelas eróticas y cartas de amor
para las novias de sus compañeros. Proviene de una familia de padres
separados pero de nivel medio. Es un personaje plano y dinámico.

 Arana: Es el mejor amigo de Alberto y le cuenta todas sus intimidades, es


un personaje tímido, lleno de miedos, y complejos. Su mayor problema es el
familiar, ya que su padre no le quiere, y le obliga a entrar en el colegio,
sabiendo que nunca se adaptara al ambiente, es un muchacho que ha sido
educado entre mujeres (su madre y su tía). Se le apoda el esclavo, porque
es negro y es un subordinado de todos los demás cadetes, ya que no hace
nada para defenderse, quizá el único que le defiende en algunos momentos
es Alberto. Este personaje es posiblemente asesinado por el Jaguar.
Personaje plano y dinámico.
Secundarios:
 Cava: Es expulsado del colegio por robar unos exámenes, y pertenece al
círculo. Personaje plano y dinámico.

 Boa y Rulos: Estos dos personajes junto con Cava y Jaguar, forman el
grupo llamado El Circulo. Personajes planos y dinámicos.

 Capitán Garrido: Intenta dejar limpio el nombre del Colegio, aunque esto
signifique no resolver la muerte de un cadete. Personaje plano y dinámico.

 Teniente Gamboa: dentro de todos los altos mandos del Colegio, es el que
tiene más ética y moral y el más estricto, y por ayudar a Alberto a
desenmascarar la verdad, por encima de los prejuicios de la clase militar, es
castigado por el Ejercito mandándole a otro destino, en un pueblo perdido
en medio de la montaña. Personaje con iguales características a los
anteriores.

 Teresa: Era la chica por la cual se disputaban el esclavo y el poeta, pero


que al fin y al cabo, el poeta se la robó al esclavo, y este, al salir del Leoncio
Prado se olvidó de ella, quedando como esposa del Jaguar. Personaje
dinámico y plano.

A pesar de todo lo antes mencionado podemos deducir que todos los


personajes de este libro, que algunos a su vez hacen de narradores, son
personajes principales debido a que si todos ellos son de vital importancia en la
narración y los hechos.

EL TEMA
a) El tema principal
El tema principal de la novela es el sistema educativo autoritario y violento
que se implanta en el Colegio Militar Leoncio Prado.

b) Temas secundarios
Los temas secundarios que encontramos en la obra son:
 El amor
 La hipocresía
 La sexualidad
 El militarismo
APRECIACIÓN CRÍTICA LITERARIA
Yo opino que la novela "La ciudad y los perros" está bien logrado literariamente.
El escritor Mario Vargas Llosa se vale de las técnicas narrativas
contemporáneas y de los recursos literarios y lingüísticos para escribir su
primera novela de gran envergadura literaria. La obra es muy interesante ya
que logra atrapar al lector desde el principio hasta el final. Creo que esta obra
es cruda y realista ya que refleja los problemas sociales y políticos del Perú

EL MENSAJE
El mensaje de la obra "La ciudad y los perros" es esencialmente humano y
social. El escritor Mario Vargas Llosa nos a entender que la violencia, la
hipocresía y el crimen rompen todas las expectativas en busca de un nuevo
Perú con rostro humano.

CONCLUSIÓN

“La ciudad y los perros” logra reflejar lo difícil que es para un adolescente
(cualquier persona en general) adaptarse al mundo que lo rodea, más aún si
está corrompido y devastado. Todo, para llegar a encontrar una convicción
capaz de mantener esa lucha día a día con la dura realidad.

También es claro que el entorno tarde o temprano, afecta en pequeña o gran


medida la identidad de los personajes. Nadie pasa desapercibido de los hechos
que lo rodean, tanto a los adolescentes (cadetes), como a gente mayor. El caso
del teniente Gamboa refleja perfectamente lo que sienten muchas personas
mayores, al ver la poco gradual pérdida de valores morales en la sociedad, que
diariamente va cayendo más profundo en el hoyo de la destrucción.

Es un libro difícil de seguir, sobre todo en los momentos en que se intercalan


pensamientos o diálogos, con la narración del libro. Es tal vez recomendable
leer dos veces las partes confusas, si es que no se quiere leer entero, aunque
es una historia que mantiene la atención. Logra este propósito, por el efecto
especial que produce conocer una gran historia, a través de muchas otras
pequeñas.

BIBLIOGRAFÍA

 http://wwwelaguila-alvarado.blogspot.com/2012/09/analisis-literario-de-la-
ciudad-y-los.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/La_ciudad_y_los_perros
 https://html.rincondelvago.com/la-ciudad-y-los-perros_mario-vargas-
llosa_9.html
 https://studylib.es/doc/46130/la-ciudad-y-los-perros-introducci%C3%B3n-
mario-vargas-llosa

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