1.

Para mostrar la importancia del discurso, de lo dicho y de lo que se dice en

una sociedad, baste señalar lo planteado por Van Dijk (Van Dijck, P 131,
2004 . Si se quiere dominar y conducir la conducta de alguien se le puede
obligar a la fuerza, pero con el resultado que esto no es estable y
desaparece tan pronto como se deje de ejercer la violencia física sobre ese
alguien. Por eso, la otra fórmula, es que para controlar conductas, se puede
pasar primero por hacerse a las mentes de las personas para desde allí
hacerlo con sus actuaciones. Una vez logrado el control de los
pensamientos no se requerirá instancia externa de coacción para obligar y
mantener en el tiempo determinado tipos de conductas. El individuo lo hará
por si mismo. En este punto, en el pensamiento social, es donde los
discursos entran a jugar, al ser los sentidos, las visiones o las
interpretaciones que proponen grupos, sectores o clases con las cuales
logran conducir los pensamientos y sentimientos de los individuos hacia
cierto tipo de acciones. El planteamiento que realiza Van Dijck afirma que
los discursos sirven para:

Menospreciar el pensamiento de las sociedades.

Involucrar a las personas en el contexto social que requiere de dominación y adiestramiento.
Ejercer la fuerza y el poder sobre una comunidad obligándolos a realizar acciones que no quieren.
Tener el control de los pensamientos y sentimientos de los individuos persuadiendolos de la mejor
manera.

2. ¿Cuáles de los siguientes factores influyen negativamente sobre la

legibilidad de los textos?

Palabras familiares
Oraciones largas
Frases en voz pasiva.
Oraciones cortas

3. Para realizar un excelente proceso comunicativo eficaz es necesario contar

con:

Un emisor y un receptor basados todo el tiempo en la comunicación oral.

Una excelente adaptación al contexto en el que nos movemos expresando: sentimientos, pensamientos
y emociones, apoyados la comunicación oral, gestual, corporal y escrita.
La aprobación de todos los seres vivos que nos rodean.
Reconocimiento, social, político, mediático.
4. “Hay quienes piensan que lo único importante al escribir son las ideas, no
interesa tanto de qué manera se expresen; la atención se centra en lo que
se dice” y no en el “cómo se dice”. Pareciera plantearse un dilema, con dos
posiciones enfrentadas. No obstante, si se analiza el asunto con
 detenimiento, se llega fácilmente a la conclusión de que no existe tal
dilema, pues las ideas no se expresan solas, sin la mediación del lenguaje”.
“Todo significado se comunica mediante signos, en este caso los signos del
código de la lengua escrita. Las personas escriben justamente para
expresar las ideas, por el medio alterno de la lengua oral. En el escribir, por
consiguiente, cuenta tanto lo que se dice como la manera como se dice, ya
que esto último lleva a lo primero”. “Lo innegable sí es la estrecha e
indisoluble vinculación de estas dos dimensiones del escrito, como lo ilustra
el conocido adagio: “lo que no se expresa bien es porque está mal pensado
o confuso; y al contrario, lo confuso no admite ser bien pensado”. En
relación con el anterior texto podemos afirmar que:
Es necesario escribir de forma clara, para que el receptor entienda las ideas sin necesidad de que el
emisor se las explique.
En los procesos de comunicación lo único que importa son mis ideas y las de nadie más.
Hablar es más importante que escribir.
No es necesario escribir bien para que el emisor entienda mis ideas.

5. La comunicación está dimensionada como una oportunidad que tenemos

las persona para transmitir aquellas ideas que consideramos como
importantes, en la medida en que las hemos interpretado, analizado y
construido como el resultado del mundo real del cual formamos parte. Lo
que podemos transmitir desde nuestras visiones como válido e importante
para otros, puede no serlo; con lo cual se hace indispensable el discurso de
la tolerancia, es decir que, estamos llamados a:

Concretar nuestras ideas, defenderla y ponerlas a consideración para que otros las acepten.
Aceptar las diferencias defendiendo nuestros puntos de vista.
Defendiendo diferentes puntos de vista, aunque dándole relevancia al propio.
Dar a conocer nuestras ideas, recibir diferentes puntos de vista y aceptarlas las diferencias.

6. Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:

Escribir para Internet es diferente a hacerlo para otros medios

Quien tiene dificultad para redactar puede encontrar alguien que lo haga por él
Mucho tiempo y numerosos recursos se pierden en una empresa por correos electrónicos mal
redactados.
La buena redacción y una correcta ortografía hablan bien de una persona

7. Desde su experiencia con el lenguaje se puede deducir que la

comunicación se complementa con:

El diálogo entre dos o más personas.

 Enviar y recibir mensajes.
Lograr que el receptor entienda los mensajes.
Transmisión y recepción de ideas, mensajes e información que se pueden manifestar de forma, oral,
escrita, visual, corporal y que son mutuamente comprensibles.

8. “El párrafo se entiende como la secuencia organizada de oraciones con

cohesión y coherentemente relacionadas, interna y externamente, por
conectores y signos de puntuación, para la expresión de una idea o
pensamiento unitario. De acuerdo con el anterior concepto, las
características del párrafo se sintetizan en”:

Los párrafos deben llevar todas las ideas implícitas.

La revisión que se les hace tan pronto terminamos de escribir.
“En la escritura, los párrafos se limitan por un punto y aparte. En lo oral, equivalen a cláusulas o
partes del discurso limitadas por una pausa mayor”.
Los párrafos deben tener todas las ideas explícitas.

9. Las relaciones humanas se interpretan en la experiencia del interactuar,

donde juegan un papel importante la relevancia del juego de la ideas, en
donde se cruzan tanto tu pensamiento como el pensamiento de los otros
seres humanos y es además el resultado de manejar las diferencias a pesar
de tener posiciones distintas entre el discurso que se recibe y el discurso
que se imparte. En esa medida para no generar conflictos entre quienes
comparten las ideas, es necesario que:
Se construya una relación de tolerancia basada en la defensa de nuestros puntos de vista y el criterio
propio.
Se escuchen las partes y acepten sus ideas.
Se escuchen diversas ideas, argumente los puntos donde hay diferencias y si por lo menos no se
aceptan, se construya una relación de tolerancia.
El discurso convenza y legitime su punto de vista.

10. Se puede afirmar que la comunicación surge porque:

La necesita para poder defenderse de los peligros.

El ser humano necesitaba un medio para hacerse entender y de esta forma poder transmitir, ideas,
acciones, proyectos y pensamientos, así fuera muy primitivamente.
Es necesaria para relacionarse con otras personas y tener amigos.
Es indispensable enfrentar el mundo de una forma más natural y prudente.