REGLAMENTO DOCENTE-SANCIONES

Art. 77° SON FALTAS DE CARÁCTER DISCIPLINARIOS MUY GRAVES

Por su propia naturaleza de gravedad serán sancionados con la separación definitiva del plantel:
 El incumplimiento de las normas.
 La reiterada (02 veces) resistencia al cumplimiento de las órdenes de sus superiores relacionadas con sus
labores.
 El incurrir en actos de violencia grave indisciplinaría o faltamiento de palabra en agravio de sus superiores
y de los compañeros de labor.
 La negligencia en el desempeño de las funciones.
 El impedir el funcionamiento de las clases.
 La utilización o disposición de los bienes de la entidad en beneficio propio o de terceros.
 El abuso de autoridad, la prevaricación en el uso de su función con fines de lucro.
 El causar intencionalmente daños materiales en el local de la IEP, equipamientos, instrumentos, materiales
y además bienes de la institución.
 Las ausencias injustificadas por más de tres días consecutivos o por más de cinco días no consecutivos en
un período de 30 días calendario serán pasibles de aplicación del DS.Nº0001/96/TR
 Romper el orden jerárquico de la IEP, pasando por sobre Dirección.
 Abstenerse de realizar en la IEP, actividades político-partidarias, que atenten contra los fines y objetivos
de la IEP, siendo sujetos a sanciones de acuerdo a ley.
 Discriminar alumnos, bajar la autoestima, llamarles la atención con términos y voz inapropiada e
imprudente, en presencia de sus compañeros y menos aun a solas, ni tomarles como ejemplo de alguna
acción negativa o positiva creando reacciones y problemas psicológicos en los alumnos.
 No presentar su programa curricular / unidades en la fecha solicitada.
 Realizar castigos de cualquier naturaleza a los estudiantes a su cargo.
 Realiza o practicar chismes o comentarios negativos de sus colegas o personal administrativo - jerárquico
de la institución – cuya sanción será el retiro definitivo del plantel.
Tienen todos los derechos estipulados en la carta magna, en la ley del profesorado, etc

OBJETIVO ESTRATEGICO GENERAL:

“Contar con una cultura organizacional orientada al logro”

ESTRATEGIA: “Implementación de la gestión por competencias.”

CAPÍTULO VIII

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, PROHIBICIONES ESTÍMULOS, FALTAS Y

SANCIONES DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Art. 69°.-DE LOS DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO.

a) Ser tratado con respeto y dignidad.
b) Que se les dé a conocer oportunamente; las directivas y acuerdos relacionados
a su cargo.
c) El profesorado tiene derecho a percibir una remuneración de acuerdo al contrato
firmado con la Promotoría.
 d) Disponer de un ambiente adecuado para el desarrollo de sus actividades.
e) Ser informado periódicamente de su evaluación profesional.
f) Respecto a los procedimientos legales y administrativos en aplicación de
sanciones, y los demás derechos pertinentes en la legislación privada y constitución
política.
g) Percibir su remuneración que le corresponda de acuerdo al contrato.

Art. 84º.- DEL UNIFORME

1. El uso de uniforme escolar es obligatorio para asistir al Colegio, así como para los
actos y ceremonias de carácter oficial, excepto en los casos autorizados por las
Direcciones Departamentales, UGEL y normas específicas del Ministerio de
Educación y/o Dirección del Plantel.
2. Es obligatorio el uso de la insignia del Colegio, en la camisa y chompa.
3. Es obligatorio el uso del uniforme de Educación Física en el horario
correspondiente.
4. Todos los lunes al iniciar la primera clase los asistentes, auxiliares, tutores,
profesores y brigadieres efectuarán según sea el caso la revisión del uniforme y
aseo personal (también puede ser cualquier día de la semana).
5. El uniforme consta de:
a) Hombres:
- Pantalón : Color verde oscuro a cuadros
- Camisa : Color blanco, manga corta y cuello para corbata.
- Medias : Color azul noche.
- Calzado : Color negro, llanos, sin adornos
- Chompa : Azul noche (Modelo de la IEP.)-
b) Mujeres:
- Falda : Color verde oscuro
- Medias : Color azul noche.
- Calzado : Color negro, llanos, sin adornos en
 - Blusa : Color blanco modelo para corbata.
- Chompa : Azul noche
- Cinta : azul noche
- Buzo : Azul noche con franjas amarilla/blanca
6. El uniforme de educación física consta de las siguientes Prendas:
A.-Buzo de color azul noche con inscripción del nombre del colegio.
B.- Polo con inscripción del colegio.
C.- Medias y zapatillas de color blanco.

7. No se permitirá el uso de polos, medias y zapatillas de educación física de otros

colores, colegios ajenos, etc.

8. El uniforme único como el de educación física, se llevarán única y exclusivamente

durante el horario de trabajo escolar. Queda terminantemente prohibido llevar el
uniforme para otros menesteres (salvo permiso otorgado por la dirección).

CAPÍTULO XIII

DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA – ORGANIZACIÓN

FUNCIONES Y DE LAS RELACIONES DE COORDINACIÓN

Art. 86º.-La asociación de Padres de Familia toma el nombre de Comités de Aula y

se rigen de conformidad a lo establecido en el D.S. N° 020-98-ED. Reglamento de
Centros Educativos Privados D.S... N° 001-96-ED. Y en su Reglamento propio.

Art.87º.- El comité de aula de padres de Familia está constituido por los Padres de
Familia o apoderados de los alumnos que constituyen los comités de aula, siendo la
denominación de Asociación de Padres de Familia solo nominal.

Art. 88°. Constituyen recursos de los comités de Padres de Familia:

a) Las cuotas voluntarias de los Padres de Familia o apoderados.
b) Los fondos que recaude la asociación en las actividades realizadas conforme a lo
aprobado por La Institución Educativa Privada, asimismo estos deberán
sustentar al final del año lectivo los ingresos y egresos que ocasionen sus
actividades previamente avalados por la Dirección de la IEP.(inicial-primaria y
seciundaria-promociones)
Art. 89° .- Los comités de aula tendrá como objetivo primordial el prever y garantizar la
intervención de los Padres de Familia y apoderados en el proceso educativo de sus
hijos o pupilos.
Art. 90° DEBERES
1. Asistir puntualmente a las reuniones, charlas, etc, convocados por la Dirección a
través de los profesores de aula, departamento psicopedagógico, en la hora
establecida.
2. Deben asistir en forma presentable a las oficinas de la Institución en el horario de
oficina: 7:30am – 2:45pm.
3. Para pedir permiso el padre de familia debe presentar una solicitud (FUT) o a
través del cuaderno de Control, no procede por teléfono ni a último momento.
4. De solicitar mediante FUT dirigida a la Dirección, aclaración sobre actos u
acciones de:
 Supuesto maltrato moral y físico a su hijo(a)
 Evaluaciones que fueran realizadas fuera de la IEP
 Otros actos de su conocimiento.
5. Apoyar en las actividades curriculares y extracurriculares como:
 Actuaciones
 Rifas
 Bingos, etc.
Cuyos pagos deberán ser de su responsabilidad, no debiendo hacer devoluciones
de lo entregado por la IEP (Referido a ticket), su incumplimiento será motivo de
que la Institución tome acciones correctivas que no involucren al niño en el extremo
de los casos.
6. Aceptar las sanciones impuestas a su hijo(a) sin comentario alguno que derive
en actitudes negativas por parte de los mismos.
7. Respetar a las autoridades y trabajadores de la Institución.
8. Ser puntual y responsable en la cancelación de las pensiones de su hijo(a)
Aceptar las sanciones impuestas a su hijo(a) sin comentario alguno que derive
en actitudes negativas por parte de los mismos.
9. No hacer Uso indebido del nombre de la IEP para beneficio personal en contra
 de la IEP, en elaboración de buzos, uniformes, libros, casacas, etc. De
constatarse serán derivadas a las autoridades respectivas.
10. Todo problema suscitado con referencia a personal docente, dirigirse a Dirección
o Promotoría quienes tomarán los correctivos o decisiones pertinentes.
11. De enviar a su hijo(a) correctamente uniformados y en horas de entrada de
7:30am – 7:40am pasado dicha hora el alumno(a) ingresará considerando tal
situación como tardanza hasta las 8 am
12. Evitar traer a su hijo(a) después de la hora indicada del ingreso, si así fuera el
caso es de responsabilidad del PF. Lo que pudiera ocurrir a su menor hijo(a).

Art. 91°.-PROHIBICIONES Y FALTAS

1.-Está prohibido que los Padres de Familia tomen acciones en amparo de 3eras
personas en perjuicio de la Institución, tomándose como medida el retiro total
del estudiante.
2.-Realizar regalos a los profesores asimismo está terminantemente prohibido el
dictado y el contratar a profesores de la IEP para dictado de clases
particulares a domicilio, bajo responsabilidad de la IEP para retirar del colegio
al alumno y profesor.
3.-En reuniones de PP.FF. propiciar los malentendidos con palabras subidas de
tono, capciosas, burlescas o injuriosas hacia quienes dirigen la asamblea y o
la Institución.
4.-Evitar o realizar comentarios negativos, promuevan actos violentos con
términos no adecuados hacia la Institución o sus miembros o que realicen
situaciones que pongan en riesgo la integridad física de la Institución o de
sus representantes y/o trabajadores, deberán en el término de 24 horas
RETIRAR DEFINITIVAMENTE a su menor de la Institución
5.- Evitar cometer actos violentos contra los trabajadores de la Institución
(Golpes, jalado de cabello, insultos) dentro del perímetro del colegio, si el
caso ocurriera fuera de las instalaciones del colegio, escapa a la
responsabilidad de la misma. Ateniéndose a las consecuencias de sus
actos ante las autoridades respectivas.
Art. 31°.- DEL ÁREA PSICO-PEDAGÓGICA Y ESTADÍSTICA:
FUNCIONES:
1) Estudio y alternativas de solución a dificultades de aprendizaje y conducta.
2) Proporcionar informes a los tutores y Dirección sobre situaciones psicológicas
de alumnos y docentes.
3) Elaborar la ficha psico-pedagógica de alumnos y docentes.
4) Centralizar y tabular con gráficos porcentuales los resultados de rendimiento
académico, bimestral, trimestral para su estudio y orientación docente.
5) Elaborar informes estadísticos graficados sobre aprovechamiento para realizar
ajustes en los programas.
6) Elaborar el cuadro de méritos de aprovechamiento, bimestral, trimestral en
coordinación con la secretaría.
7) Elaborar el cuadro de méritos de la promoción de los 5 primeros puestos.
8) Programar su plan de trabajo de corto, mediano y largo alcance con
actividades programadas.
9) Realizar charlas de orientación a los Padres de Familia, sobre temas de su
interés.
10) Crear y formular y evaluar el perfil general de los educandos de la IEP.
11) Evaluar y realizar seguimiento de las posibles dificultades de los educandos y
docentes.
12) Evitar comentarios con los docentes sobre temas ajenos al quehacer
educativo.
13) Opinar sobre dificultades conductuales de los educandos.