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modernos?
¿Qué barreras existen para aumentar la conciencia sobre los
valores, las culturas, el liderazgo y los sistemas de
conocimiento indígenas tradicionales y contemporáneos?
¿Cómo podemos construir capacidades mejoradas por, con y para
que las comunidades aborígenes participen y se beneficien de la
investigación?
¿Qué papel podrían desempeñar las tecnologías digitales y las
artes creativas en la enseñanza y la preservación de la herencia,
la memoria y la identidad de las Primeras Naciones, Métis e
Inuit?
¿Cómo puede la riqueza de las lenguas y culturas en peligro
de las Primeras Naciones, Métis e Inuit contribuir al patrimonio
humano mundial?
¿Qué se necesita para tender un puente sobre las crecientes
aspiraciones de la población joven aborigen y su potencial para
evolucionar el conocimiento y las necesidades del mercado
laboral?
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