LA PLANEACIÓN EDUCATIVA

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Importancia de la Se lleva a cabo la Se cumplen los Realmente orienta la Qué tan bueno es
planeación planeación objetivos clase usar la planeación

Maestros Alumnos Autoridades

Encuesta realizada en el Instituto Tabasco, Villahermosa, Tabasco, Méx. A 4 profesores, 4

alumnos y 2 directoras de sección escolar.

La planeación con su dificultad pretende ser un modelo de guía para los profesores, alumnos
y los directivos para asentar la información que se establece en el salón de clases.

En la mayoría los institutos de educación superior la planeación ya esta dada como un

programa que el profesor modifica y entrega a la facultad para su aprobación, en los niveles
básico y medio superior, a partir de la guía de la SEP se establecen las planeaciones
educativas.

Como alumno de la Universidad Marista, planteo a continuación el problema de la planeación

educativa.

Universidad Marista, periodo de 2014 – 2018.

En mi estadía en la universidad marista cursé la Lic. En educación media superior

Intercultural, preparándome para ser, en un futuro, educador. En los primeros años no sabía
que era una planeación y mucho menos realizar una. Mi punto es que no recibí un programa,
syllabus, planeación, de ninguna materia hasta el tercer año y en delante de algunas materias.
Con la sistematización del programa intercultural a través de la plataforma en internet
(classroom), la orientación se fijó un poco más, de modo que se tenían parámetros más
cercanos hacia el objetivo de la clase.

En general, el problema es que, muchos maestros no entregan una planeación, de modo que
nos encontramos a la deriva, sin tener principio y final, ni objetivos, ni bibliografía, etc., de
modo que las clases se vuelven una especie de teatralidad1 en la que el actor principal, el
maestro, se presenta, hace su rutina, improvisa, y termina su clase.

Evidentemente esto descontrola a los alumnos interesados por obtener una buena educación
ya que el salón de clases es un circo en el que no hay una dirección o meta a la que se pretenda
llegar.

La solución es absurdamente fácil, puesto que, la planeación como mencioné anteriormente

es una estrategia que guía a la clase de ahí la dificultad de realizarla puesto que pretende
establecer un lineamiento a seguir para cumplir con los objetivos propuestos.

Entregar la planeación a los alumnos permite tener un amplio conocimiento de la materia y

así tener un parámetro establecido para llegar a una buena clase.

1
Erving Goffman, La presentación de la persona en la vida cotidiana. Amorrutu, editores. Argentina, 1981.