OBJETIVOS

 Implementar un amplificador de CA con un transistor en configuración emisor común

mediante la polarización por divisor de tensión
 Medir la ganancia de tensión de un amplificador de emisor común
 Observar el efecto del condensador de derivación del emisor en la ganancia del
amplificador

EQUIPOS Y MATERIALES
 Un osciloscopio
 Un generador de funciones
 Un multímetro digital
 Un miliamperímetro y/o microamperímetro, según convenga
 Una fuente de alimentación
 Un transistor 2N2222 o equivalente
 Tres condensadores electrolíticos de 2.2 µF de 16V
 Resistores: 220 Ω, 820 Ω, 3 kΩ, 13 kΩ, 56 kΩ
 Un potenciómetro de 10 kΩ

MARCO TEÓRICO
PROCEDIMIENTO
1. Simular el circuito mostrado en la figura 7.1. Llenar los campos correspondientes de la
tabla 7.1

Simulación en continua
 2. Implementar el circuito de la figura 7.1. Sin señal, determinar el punto de operación
del transistor y también determinar el consumo del circuito. Completar la tabla 7.1

Valores Ic(mA) Ie(mA) Ib(µA) Vce Vbe Ve

Teóricos
Simulados 0.977 0.982 4.58 5.046 0.7 1.021
Medidos 1.25 1.32 5.4 5.45 0.6 1.23

3. Conectar el generador de señales a una frecuencia de 2 KHz con una onda sinusoidal
de salida y aumente gradualmente la amplitud para obtener una señal sin distorsión.

Determinar:
a) El consumo de corriente con señal.
b) La máxima señal de salida sin distorsión.

La máxima señal de entrada sin que haya distorsión en la señal de salida es de 1.26
Vrms
c) La ganancia de tensión Av.
V 0 2.21
Av = = =1.75 V
V i 1.26
d) La ganancia de corriente Ai.

I0
A I= =¿
Ii

e) La impedancia de entrada Zi.

Representando el equivalente en ca:

Consideramos: β=200

Zb=( β r e )+ ( β+1 ) R E

Zb=( 5.295 k ) + ( 201 ) ( 1040 )

Zb=214.335 kΩ

Además:
RB =(56 K ∨¿ 13 K)

RB =10.55 K Ω
Impedancia de entrada Zi
Z i=( R B∨¿ Zb)

Zi=(10.55 K∨¿ 214.335 K )

Zi=10.055 K Ω

f) La impedancia de salida Zo.

 Z 0 =R C =3 K Ω

g) Graficar las formas de ondas obtenidas en base, emisor y Vo.

h) El ancho de banda del amplificador.
i) Determinar qué sucede con la forma de Vo en los siguientes casos:
 El punto Q tiende a la región de saturación.
 El punto Q tiende a la región de corte.
4. ¿Qué sucede con Av, Zi y Zo en los siguientes casos?

a) Re1 y Re2 están desacoplados.

Puenteando a ambas resistencias de emisor notamos que la señal de salida crece

considerablemente, es decir su ganancia aumenta en comparación a su
configuración sin puenteo

b) Solamente Re1 está desacoplado.

 La señal de salida crece a comparación de la configuración sin puenteo. Entonces la
ganancia se incrementa mas no tanto como cuando puenteamos ambas
resistencias de emisor.

CUESTIONARIO
1. Explicar lo observado en el caso 3.i del procedimiento.
2. Hacer un comentario acerca de las potencias desarrolladas en el circuito y de su
rendimiento.
3. A qué atribuye las diferencias entre datos teóricos y prácticos.

4. Sustente teóricamente los procedimientos seguidos en los pasos 3.e y 3.f

 El equivalente en alterna del circuito es el siguiente

Haciendo el análisis correspondiente:

Consideramos: β=200

Zb=( β r e )+ ( β+1 ) R E

Zb=( 5.295 k ) + ( 201 ) ( 1040 )

Zb=214.335 kΩ

Además:
RB =(56 K ∨¿ 13 K)

RB =10.55 K Ω
Impedancia de entrada Zi
Z i=( R B∨¿ Zb)

Zi=(10.55 K∨¿ 214.335 K )

Zi=10.055 K Ω

Impedancia de salida Zo

Z 0 =R C =3 KΩ

5. Indicar sus observaciones generales de la práctica y sus conclusiones

 Se debe tener cuidado al momento de aplicar la tensión de entrada en el circuito
amplificador por el límite de amplificación del BJT
 Cuando desacoplamos la resistencia de emisor la ganancia de voltaje aumenta
considerablemente
 Al hacer las mediciones en dc se debe apagar la señal alterna para que no se
alteren las mediciones reales en corriente continua