Selección y

presentación de
la temática de
Trabajo Especial
Informe breve donde se plantean los aspectos relevantes
de la investigación que se realizará

Partes del informe con la temática

•Portada
•Título
•Descripción del problema o innovación
•Objetivos
•Justificación
•Antecedentes
•Bibliografía
 Es saber para explicar
 Es saber experto, conocimiento probado,
◦ Para comprender el mundo describiendo sus regularidades
y consistencias
◦ Explica, con cierta objetividad, pequeñas porciones de la
realidad,
◦ La información que produce
 Aumenta las expectativas y la calidad de vida,
 Disminuye el esfuerzo físico,
 Promueve el confort,
 Favorece el aprovechamiento del medio y sus recursos
 Aplicada, a través de la tecnología, posibilita a la humanidad
el logro de sus mayores beneficios
 Es estrategia que orienta el desarrollo de una investigación
Describe un modo de investigar, de pensar, para descubrir el
funcionamiento del mundo y la conexión entre las cosas.
Para aplicarlo se usan conceptos, reglas, doctrinas y
procedimientos que definen la conducta del investigador para
conocer sus objetos
Procura conocer la realidad de manera planeada, consciente,
crítica y objetiva

Funciones sustantivas para para generar ciencia:

◦Favorecer la generación del conocimiento y
◦Verificar los conocimientos generados
 Aunque con fines distintos, equiparables porque son formas
organizadas del conocimiento

 La ciencia
◦ Desea saber el por qué?
◦ Busca la precisión conceptual y teórica para comprender y explicar la
realidad.

 La tecnología
◦ Desea saber cómo actuar? Producir elementos conceptuales,
procedimentales o materiales para proveer un bien o servicio.
◦ Es intervenir, saber actuar, proveer soluciones

 Conforman procesos complementarios. Las primeras acciones

corresponden a la ciencia y las últimas a la tecnología.
1. Observar la realidad directa o indirecta
2. Conocer, a partir de datos obtenidos
3. Verificar, empíricamente o en el Laboratorio
4. Explicar la realidad estudiada
5. Predecir el conocimiento, a partir de una realidad interpretada

1. Determinar el problema a resolver o la necesidad a satisfacer,

2. Documentar el conocimiento relativo al desarrollo de actividades
concretas,
3. Diseñar una propuesta a partir de la inferencia y determinación de
recursos, métodos, técnicas y acciones necesarias,
4. Implementar las acciones y medios previamente ideados,
5. Evaluar los resultados obtenidos y
6. Comunicar la información que se posee
 Investigación Pura
• Dedicada a obtener conocimientos sin determinar, de manera
inmediata, cuál será su utilidad.
• Desea
• Ampliar, profundizar, corregir o verificar el conocimiento,
• Describir, explicar, formular generalizaciones y predecir fenómenos
que se presentan en la naturaleza y en la sociedad.
 Investigación Tecnológica o Aplicada
• A partir de descubrimientos y conocimientos, de la investigación
pura, sus resultados puedan ser servicios, productos,
procedimientos, maquinaria, herramientas, etc.
• Búsqueda de conocimientos de carácter operativo que se efectúa
en la realidad concreta.
• Se establece no sólo la solución sino la información para llevar a
cabo su implementación.
• Estudio que se concreta en una innovación. Puede comprender
la producción, la distribución y/o la comercialización.
• Desvinculada del sector productivo, se realiza en espacios o
laboratorios separados del lugar en el que ocurren los hechos.
Describir el problema demanda habilidad en dos planos:
1. Determinar el problema e
2. Idear la manera de solucionarlo.

El problema
• Se define por lo que es objeto de conocimiento.
• Se expresa en términos concretos y explícitos a través del
planteamiento, la formulación y la sistematización.
• Posee un carácter práctico y concreto, señala un obstáculo o una
necesidad e intenta modificar o crear una situación. La búsqueda
de un saber útil.
• Es producto de una interpretación de la realidad y requiere de un
diagnóstico.
 Observación de problemas de tipo práctico en cualquier ámbito:
laboral, estudiantil, comunitario, etc.
 Revisión exhaustiva de la bibliografía y las investigaciones sobre
el tema.
 Consulta a expertos en el área.
 Líneas de investigación establecidas por instituciones.
• Idea General  “Deber Ser”
• Descripción de la situación actual, “El es” que caracteriza al
objeto de conocimiento (síntomas y causas)
• Identificación de situaciones futuras, al sostenerse la situación
actual (pronóstico – consecuencias)
• Presentación de alternativas, para superar la situación actual
(control)
• Se debe conocer, de lo que será investigado:
• ¿Por qué? ¿Para qué?
• ¿Cuál es el valor o la importancia del hecho o fenómeno
que se investigará?
• Si la investigación por realizar tiene criterios de prioridad,
novedad u oportunidad
• Se presentan los criterios que expliquen o clarifiquen la
naturaleza del trabajo que se desarrollará, basados en el
estado actual y abordados mediante procedimientos
existentes o susceptibles de ser creados.

• Se deben identificar, en lo posible, las variables involucradas

en la investigación y los resultados esperados.
 Responder las siguientes preguntas ayudará a redactar la
Descripción del Problema.

¿Cuál es la situación actual?

•¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y
conceptos relacionados?
•¿Cuáles son los hechos o datos anteriores que guardan relación
con el problema?
Da mayor validez al planteamiento procurar datos, ejemplos,
estadísticas de investigaciones (fuentes) sobre la situación, hechos
mencionados.
¿Cuál es la relevancia del problema?
Qué implica para algún grupo o comunidad donde se
investiga? o ¿Cuál es la importancia de la innovación?

¿Cuál es la situación ideal?

¿Qué se piensa hacer para mejorar la situación o qué parte de
la situación ideal se espera desarrollar?
Describir, brevemente, en qué consistirá la propuesta.

NOTA: Los juicios emitidos deben ser avalados con datos o

cifras provenientes de estudios anteriores (citar
fuentes).
 DELIMITACIÓN en la Temática
• Indica el alcance y los límites, área, cobertura, extensión, grado
de profundidad o características técnicas del fenómeno, hecho
o situación que se investiga.

• Aclarar si el tipo de investigación es pura, o tecnológica

(aplicada) permitirá tener una visión sobre la validez y el grado
de confianza que puede tener como resultado.

• Indispensable incluirla en la Descripción del Problema

puesto que no se incluyen Alcances ni Limitaciones en la
Temática

NOTA: Esta información se elimina de la Descripción del

Problema de la Temática y se incluye en los Alcances y
Limitaciones del Informe de Avance, o Anteproyecto, del
TEI