DEONTOLOGÍA

TEMA N° 5

EL CÓDIGO DE ÉTICA
APUNTES Y APROXIMACIONES
RESUMEN

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Octubre, 2017
1.- EL CÓDIGO DE ÉTICA: SU ALCANCE Y SIGNIFICADO

Un código es una combinación de signos que tiene un determinado valor

dentro de un sistema establecido. Asimismo, se conoce como código al conjunto
de normas que regulan una materia determinada. Permiten a las organizaciones
implementar a través de declaraciones de principios y valores, fundamentos, tanto
morales como éticos, de carácter universal y conducentes de la vida diaria de
la organización. Cada vez son más las empresas que formulan su propio código.
Lo cual es clave ya que, al pasar a formar parte de la empresa u organización, las
personas aceptan el compromiso moral de asumir dicho código en su conducta
profesional.
Por lo anterior, un código es una afirmación formal de los principios que definen
los estándares que definen el comportamiento específico y esperado de una
compañía, organización o sociedad. Por lo general no contiene todas las normas
explicitas del comportamiento del profesional, porque se sobreentiende que toda
persona que llega a un grado de profesional posee cierta formación y criterio de lo
que se debe o no se debe hacer durante su desempeño como profesional.
El código de ética en una organización, empresa o sociedad debe surgir como
una parte integral de la cultura organizacional, la cual determina los patrones,
valores, símbolos, lenguaje, historias y prácticas de la empresa, lo cual se ven
reflejados en la forma en la cual se conduce y se desempeñan dicha
organización. En consecuencia, es un documento que recoge todos los elementos
anteriormente mencionados, que permite a la organización disponer de línea-
mientos o normas precisas que establecen modelos de conducta que deben
respetarse en todos los niveles de la organización en sus actividades cotidianas.

Algunas normas más comúnmente utilizadas son:

1.- Confidencialidad.
2.- No discriminar a clientes o compañeros de trabajo por motivos de raza, nació-
nalidad o religión.
3.- No aceptar sobornos.
4.- Responsabilidad
5.- Integridad
6.- Competencia

Aun cuando la ética no conlleva sanciones legales, el código de ética supone

una normativa interna de cumplimiento obligatorio y algunas de ellas pueden estar
vinculadas con las normas legales como el caso de discriminar o sobornos que
son delitos penados por la ley.
Los códigos de ética han proliferado desde la década del ochenta dado que, en
el periodo comprendido de 1984 a 1985, el 75% de las 1000 grandes empresas
del mundo tenían un código de ética y se deben a que:
1.- Las casas matrices de una empresa multinacional para responden a están-
dares internacionales.
2.- Garantiza productividad
3.- Soporte y respuesta a compromisos legales
4.- Compromisos éticos que trascienden la normativa legal.

Es importante diferenciar claramente tres tipos de códigos cuyos propósitos

difieren:

1.- Códigos de ética: contienen enunciados de valores y principios referidos al

propósito de la corporación, a sus obligaciones y responsabilidades hacia los
miembros o integrantes y a las normas que deberán conformar el
comportamiento de los mismos. También se los suele identificar como
“Códigos Basados en Valores”.

2.- Códigos de Prácticas: ellos interpretar e ilustrar las normas que deben guiar la
toma de decisiones en diferentes instancias y las acciones concretas de los
integrantes de la corporación que conformen los principios y valores
enunciados en el Código de Ética.

3.- Códigos de Conducta: son un enunciado de reglas expresadas de forma

afirmativa o negativa acerca de aquello que pueden o no pueden hacer los
integrantes de la corporación. Pueden fijar penalidades por incumplimiento y
fijar los procedimientos para hacer cumplir las normas y apelar en caso de
disenso o conflicto de intereses.

En la actualidad el Código de Ética se ha vuelto más inclusivo y participativo y

su objetivo es promover una cultura ética en la profesión de la Ingeniería, la cual
es una actividad independiente, objetiva y de consulta, concebida para agregar
valor y mejorar las operaciones de una organización. Ayuda a una organización a
cumplir sus objetivos, aportando un enfoque sistemático y disciplinado para
evaluar y mejorar la eficacia de los procesos de gestión de riesgos, control y
gobierno.

2.- EL CUMPLIMIENTO OBLIGATORIO DEL CÓDIGO DE ÉTICA Y LA

IMPORTANCIA EN EL EJERCICIO DE LA INGENIERÍA.

Independientemente de su contexto, un código de ética se orienta a trazar una

línea que define un comportamiento uniforme entre los integrantes de la
organización, empresa o sociedad que lo implementa. Anteriormente se comentó
el código de ética nos propone una normativa que deberá ser de cumplimiento
obligatorio. Esta obligatoriedad se desprende dado que el Código de Ética fija las
 normas tendientes a regular el comportamiento de las personas dentro de un
determinado contexto, como ser el de una profesión, una empresa u organización,
El hecho de que una norma particular no se esté contenida en el código, tal
como el ¨hakeo¨, no impide que ésta sea considerada inaceptable y en
consecuencia, puede hacer que se someta a acción disciplinaria al miembro. De
allí que, el profesional de la ingeniería es responsable de desplegar éticamente su
trabajo orientado a coadyuvar al bien común, evitando anteponer beneficios
individuales por sobre los de la sociedad. Entendiendo que el incumplimiento de
las normas éticas conlleva a castigos o sanciones por parte de sus clientes,
supervisores, gremio o sociedad

Asimismo, el cumplimiento del Código de Ética conlleva a orientar al

profesional de la Ingeniería a la internalización de valores, tales como honestidad,
libertad, justicia, verdad, equidad, entre otros y cuya observancia incrementa su
desempeño, evita las malas prácticas que puedan surgir en algunos de estos
ámbitos de acción, Orientan hacia lo que se debe hacer y desaniman respecto de
lo que no se debe hacer. guiando su comportamiento a fortalecer sus valores
propios y los de la sociedad donde ejerce su liderazgo, buscando siempre el bien de
la empresa, del cliente, gremio y sociedad.

Por lo anterior, el Código de Ética es importante dado que:

1.- Mantener una línea de comportamiento uniforme entre los profesionales de la

Ingeniería.
2.- Fija las normas tendientes a regular el comportamiento del profesional de la
ingeniería
3.- Permitir contar con lineamientos claros que establecen pautas de conducta
4.- Promover una cultura ética en la profesión de auditoría interna.
5.- Guiar al profesional de la Ingeniería en el ejercicio de su profesión, orientán-
dolo hacia aquello positivo.
6.- Coadyuvar al establecimiento de un clima de confianza en tormo a la práctica
realizada.
7.- Transmitir una imagen de profesionalismo o de respetar las leyes y reglamen-
tos vigentes.
8.- Mejoramiento continuo de sus conocimientos de Ingeniería

3.- EL PERFIL PROFESIONAL DEL INGENIERO EN SU PREPARACIÓN,

TRABAJO, PERSONA Y DESEMPEÑO DEONTOLÓGICO

Al expresar el perfil del ingeniero se quiere definir al conjunto de

conocimientos, habilidades y actitudes, que debe poseer el egresado de
ingeniería. La solidez de ese conjunto de características le permite desde el punto
de vista técnico, tecnológico, administrativo y operacional aplicar las acciones
necesarias, tanto generales como particulares, que serán desarrolladas en sus
diferentes campos de acción, en el logro de la solución de las necesidades de la
sociedad y que, previamente, fueron especificadas.

El propósito del perfil es buscará precisar brevemente pero con toda

claridad, los atributos y aspectos fundamentales pertenecientes al egresados de
ingeniería, con base en conocimientos, habilidades y actitudes. Para ello es
necesaria la armonía entre el perfil diseñado y el programa de estudio.

A continuación se presenta un enfoque sobre los conocimientos, habilidades y

actitudes, deseables para la formación de los egresados de ingeniería.

1. CONOCIMIENTOS
Engloba todo el cúmulo de información necesaria y calificada para el desarrollo
profesional del egresado. Esto se orienta hacia aspectos de tipo conceptual
que permitan atender, con amplitud, áreas de aplicación y tipo de
problemas con un enfoque práctico, ajustado a las necesidades, no
solamente a la realidad actual sino con la flexibilidad necesaria que le
permita su adecuación eficiente a los cambio continuo de se presentan en
su entorno y la propia evolución de la profesión.

En esta área de conocimientos se incluye

1.1.- Ciencias Básicas
Se orienta al conocimiento en física, química y matemáticas, que son
la base para un conocimientos más específicos de acuerdo a la
ingeniería estudiada
1.2.- Ciencias de la Ingeniería
Abarca áreas mas relacionados con la ingeniería estudiada y que
son la base de la profesión.
1 3.- Ingeniería Aplicada
Es el área de aplicación de las ciencias de la ingeniería y su finalidad
es la búsqueda del diseño y desarrollo, tomando para ello un área de
estudio dentro del campo de acción de cada ingeniería, incluye las
electivas.
1.4.- Otros cursos
Es donde se ubican los cursos en el área de Computación e
Informática, algún idioma extranjero; Además es necesario tener en
cuenta aspecto de aspectos relacionados con su formación
Humanista, Ética y Cultural.
 En resumen, es recomendable que el perfil de conocimientos satisfaga
las características siguientea:
- Sean conceptuales y sólidos
- Sean prácticos y concretos
- Permitan el entendimiento de los fenómenos tratados
- No sean profundamente especializados
- Sean eficaces
- Proporcionen la oportunidad del mejoramiento continuo del aprendizaje
- Permitan la aplicación de la innovación tecnológica.

2. HABILIDADES
Se requiere desarrollar y potenciar las capacidades o aptitudes para lograr
un desempeño eficiente en el área de trabajo, para ello se recomienda fortale-
cer las habilidades para:
- Fomentar la Creatividad y Proactividad, orientándole a generar soluciones
originales a los problemas que se le presenten.
- Capacidad de gestión.
- Hábitos de estudio y de indagación de la realidad circundante que
contribuyen a su
- Actualización permanente y su elevación científica y cultural.
- El manejo de información.
- Aprender nuevos conocimientos
- Trabajar en equipo
- La comunicación.
- El análisis y síntesis de la información
- Adaptarse a las nuevas áreas de oportunidad
- Asumir el liderazgo en un grupo
- Administrar su tiempo
- Trabajar bajo presión
- Adaptación a
- El manejo de la incertidumbre
- La toma de decisiones
- La planeación y evaluación de proyectos, para conocer su rentabilidad

Las habilidades antes mencionadas están estrechamente relacionadas al

perfil de conocimientos, para ello es fundamental atender al proceso ense-
ñanza-aprendizaje, teniendo presente que el estudiante debe asumir plena-
mente un papel más comprometido y activo con su propio aprendizaje,
Asimismo, de ser necesario se pueden incluir materias orientadas al logro del
fortalecimiento de las habilidades antes mencionadas. Los cursos que tienen un
 enfoque orientado a la integración del conocimiento son sustento para darle una
mayor importancia al desarrollo de estas habilidades.

3. ACTITUDES
Se orienta a abarcar aspectos que sirven de guía y orientación para la
conducta del estudiante, por medio del reforzamiento y/o adquisición de
valores y cualidades, que orienten su actividad profesional hacia el beneficio
tanto de la sociedad como de su entorno: Para ello debe hacer uso eficiente de
los recursos utilizados y con conciencia orientada a la conservación ambiental.
Por lo anterior, el perfil del ingeniero deberá propiciar y reforzar:
- Conciencia de desarrollo sustentable
- Honestidad y ética profesional
- Interés por los problemas de la comunidad
- Productividad
- Calidad de obras y servicios
- Actitud emprendedora
- Mentalidad innovadora
- Criterios flexibles y capacidad de adaptación al cambio
- Mentalidad orientada a resolver problemas
- Conocimiento y atención necesidades de la sociedad

Para crear dispositivos, estructuras y procesos complejos, un ingeniero

debe tener un conocimiento fundamental de las leyes del movimiento, de la
estructura de la materia, del comportamiento de los fluidos, de la transformación
de la energía y de muchos otros fenómenos del mundo físico. Asimismo existen
muchas cualidades y habilidades que una persona necesita para convertirse en un
ingeniero eficaz y tener una carrera exitosa. La ingeniería es dinámica, por lo que
se necesitan personas que puedan trabajar en varias disciplinas, con otras
personas, y adaptarse continuamente a nuevos desafíos. Requiere esfuerzo, pero
la base de todo esto es el aprendizaje, lo cual conlleva a ver el impacto que tene
en la sociedad la actividad del ingeniero.

Es importante destacar que el egresa de la facultad de ingeniería no tienen

todas las cualidades antes mencionadas. El aprendizaje recibido constituye un
comienzo fundamental en un proceso de desarrollo orientado al largo plazo.
Siendo necesario profundizarlo, y de allí la necesidad de efectuar estudios post-
universitarios de especialización, maestría y doctorado. Adicionalmente, es
responsabilidad del ingeniero continuar el proceso de mejoramiento continuo
intelectual para el logro una vida profesional exitosa y llena de satisfacciones.

Siempre se busca la solución óptima