La importancia de los valores

Los valores son importantes para el estudio del comportamiento organizacional debido a que
dan el fundamento para la comprensión de las actitudes y motivación de las personas, porque
influyen en nuestras percepciones. Los individuos ingresan a una organización con los conceptos
preconcebidos de lo que “debe ser” y lo que “no debe ser”. Por supuesto, estas nociones no son
valores neutrales si no por el contrario: contienen interpretaciones de lo que es correcto e
incorrecto. Además, implican que ciertos comportamientos o eventos son preferibles sobre
otros. Como resultado, los valores nublan la objetividad y la racionalidad. Los valores por lo
general influyen en las actitudes y el comportamiento. Suponga que ingresa a una organización
con el punto de vista de que el pago con base en el desempeño es correcto, en tanto que pagar
según la antigüedad no lo es. ¿Cómo reaccionaría si observa que en la organización a la que
acaba de entrar se premia el tiempo en el empleo y no el desempeño en éste? Es probable que
quede decepcionado; y esto lo llevará a la insatisfacción con su trabajo y a la decisión de no
hacer un mayor esfuerzo ya que “de todos modos no habrá más dinero”. ¿Serían diferentes sus
actitudes y comportamiento si sus valores coincidieran con las políticas de pago de la empresa?
Lo más seguro es que sí.

Fuente de los sistemas de VALORES

-Vitales

-Intelectuales

-Éticos

-Morales

-Materiales

-Estéticos

-Religiosos

-Espirituales

Los Valores como lo hemos definido en lecciones anteriores son Principios de conducta
individual y colectiva del hombre. Tienen la particular característica de que los integrantes de la
sociedad los tienen como correctos e indiscutibles. Es un tema tan abstracto, como extenso e
importante, y en esta edición nos ocuparemos de conocer sus fuentes, clasificación y funciones.

El término fuentes deriva del latín fons-fontis, que significa manantial de agua que brota de la
tierra. En sentido figurado y por extensión del significado, la noción de “fuentes” se refiere a
todo aquello que es principio, fundamento u origen de algo.

En su obra de Sociología, Joseph Fichter afirma que las fuentes de los valores podrían analizarse
en dos niveles:

a) STATUS SOCIAL: El status social se refiere al rango o posición que la persona ocupa dentro de
la sociedad a la que pertenece.

Está determinado por las cualidades que posee la persona y que la sociedad tiene como
determinantes; son circunstancias, cuyo valor no puede controlar el individuo; es externa a la
persona social, y esos elementos son las cualidades físicas de la persona, el dinero que posee,
su formación intelectual, religiosa, entre otros; y todo ello tiene su fuente en el ambiente
cultural.

Una persona puede tener varios status en la sociedad, según el numero de grupos sociales a los
que pertenece: político, universitario, comercial artístico, etc. Pero siempre tiene un status que
podríamos llamar “principal”, que por su relevancia sobresale en relación a los demás.

b) LA DIGNIDAD HUMANA DE LA PERSONA: O su valor interior. En otras palabras, el hecho de

que la persona es responsable de sus actos, de la bondad o maldad de los mismos, por lo que
obtendrá alabanzas o censuras de los demás integrantes de la sociedad a la cual pertenece. Esta
dignidad y responsabilidad del individuo no se generan en la sociedad para transferirlas luego a
la persona, sino en ese grupo primario indispensable y determinante que es la familia.

LOS VALORES CLASIFICACIÓN

Básicamente, los valores se clasifican en:

* VITALES: este grupo lo componen todos aquellos valores que tienen relación con la vida, los
que hagan posible una vida buena y plena dentro de la sociedad, como ser el respeto y la
consideración hacia los demás.

* MATERIALES: son aquellos destinados a buscar y obtener la satisfacción de las necesidades en

todos los órdenes, como por ejemplo: El trabajo y la honestidad.

* INTELECTUALES: se relacionan con el conocimiento. Se caracteriza por buscar el

enriquecimiento del espíritu del ser humano, pues el conocimiento enriquece física y
espiritualmente a la persona.

* ESTÉTICOS: se relacionan con la belleza, la armonía y el arte.

* ÉTICOS: tienen que ver con el “deber ser”. Es decir, el cumplimiento de cada persona del deber
o responsabilidad que tiene como integrante de la sociedad.

* MORALES: se refieren a la conducta del individuo y su calificación en buenas o malas.

* RELIGIOSOS: tienen que ver con las creencias y las prácticas religiosas; por ejemplo: El amor al
prójimo, lo que a su vez lleva a la caridad.

* ESPIRITUALES: hacen referencia a la existencia de una vida superior, y a la trascendencia de la

vida terrenal a la espiritual.

LOS VALORES - FUNCIONES

Los Valores cumplen diversas funciones dentro de la sociedad y pueden resumirse en:
* Proporcionan medidas para juzgar la capacidad de adaptación social del individuo y las
colectividades.

* Buscan centralizar la atención de las personas en objetos materiales y culturales a los que
consideran útiles, deseables y, en algunos casos, esenciales para la convivencia armónica.

* Establecen estereotipos o esquemas de conductas calificándolas de socialmente correctas, de

tal forma que el individuo las adopte bajo la convicción de ser la mejor para él y la sociedad a la
que pertenece.

* Finalmente, los Valores actúan como medios de control y presión social. Es decir, inculcan a
las personas a aceptar y practicar las reglas sociales, estimulándolas a ser cada vez mejor; los
valores censuran comportamientos prohibidos o “inaceptables” para la sociedad.