“Política y Legislación Educativa”

U N I V E R S I D A D ETAC

NOMBRE DEL ALUMNO:

ALFREDO CID REYES

NOMBRE DEL ASESOR:

MTRO. RICARDO ESTEBAN SOLANO BARRAZA

TITULO DEL TRABAJO:

SESIÓN 5:

POLÍTICA ECONÓMICA Y LA REFORMA EDUCATIVA.

MATERIA O GRUPO:

“Política y Legislación Educativa”

FECHA DE ENTREGA: 23/11/2017.

 “Política y Legislación Educativa”

Introducción:

Una vez analizada la actividad anterior, nos dimos cuenta de los principales
organismos que rigen a la educación tanto a nivel internacional, entre los cuales
encontramos a la UNESCO, BANCO MUNDIAL, OCDE y a nivel nacional tenemos
a, SEP y CONAFE entre los más importantes, los cuales son organismos que
apoyarán y ayudarán a la mejora educativa de calidad, ahora con la siguiente
actividad comprenderemos la relación que existe entre la política, economía y
educación, la cual a grandes rasgos es muy estrecha, así como las ventajas y
desventajas del surgimiento de las reformas educativas y sobre todo, por qué
surge una iniciativa para implementar una reforma educativa en algún país. Así
como también algunas recomendaciones que propongo para la mejora de una
buena reforma educativa.

Desarrollo:

Antes de iniciar a profundizar en dichos temas debemos de retomar algunos

términos que nos servirán para comprender nuestro tema, el primero es el
significado de política, el cual desde mi punto de vista es todo lo relacionado a los
ciudadanos buscando la paz o el bien común, y el siguiente es economía, la cual
en pocas palabras es la buena administración de cualquier lugar desde el estado,
la familia o incluso la escuela.

Hablar de política, economía y educación es algo que no podemos separar ya que

cada una de ellas va de la mano inmersa o es indispensable de la otra, y lo
podemos ver en el siguiente ejemplo: Si bien la educación es un derecho que se
encuentra garantizado en la mayoría de las constituciones de los diferentes países
del mundo y además una buena inversión ya que si se cuenta con personal
capacitado se lograra un desarrollo económico más rápido, es por ello que las
empresas capacitan a su personal ya que se verá reflejado en un incremento de
productividad y a su vez aumentara la calidad de sus productos, esto generará
mayores ingresos a la educación, economía y sobre todo al país.

Hablando de nuestros tiempos y en la actualidad es hablar de política ya que ha

existido y ha sido pieza clave para que la economía y educación vallan de la
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mano, ya que uno de los términos que se manejan actualmente es lo de la calidad

educativa, esto quiere decir que debemos de satisfacer las necesidades de todos
los integrantes de la sociedad otorgando oportunidades equitativas para el
progreso y consecución de objetivos pertinentes mediante el aprovechamiento de
todos los recursos al alcance. Y lo podemos lograr mediante una capacitación,
calificación y certificación que aseguran la cobertura de los objetivos y tendencias
para la competencia laboral, el desarrollo social y económico. En otras palabras
competencias claves, laborales, y meta competencias.

¿PORQUE SURGEN LAS REFORMAS EDUCATIVAS?

Desde mi punto de vista una reforma educativa surge por la necesidad que tiene la
sociedad en un mundo muy cambiante y absorbido por la globalización, y se dan
cada 6 años las cuales son el principal medio para encaminar a los ciudadanos
hacia un nuevo modelo económico y político el cual se valla adaptando a las
necesidades políticas, económicas y educativas.

Actualmente estamos inmersos en la era de la información o de las Tic, donde no

solo es necesario saber leer y escribir sino también tener la habilidad de manejar
una computadora y el acceso a ella, además de que una educación primaria nos
daría la habilidad de discriminar y analizar dicha información, así como la
capacidad de decidir y resolver. Por esta razón es indispensable invertir en la
educación base como la primaria dando lo mejor de la calidad educativa ya que es
la base de todo educación y si lo hacemos de la mejor manera será muy poco
propenso que el alumno fracase en sus estudios posteriores. Algunas de las
desventajas que tiene las reformas educativas son en primer lugar que no van
dirigidas especialmente a una área de mejora si no que van destinadas a cambiar
a toda la educación la cual es demasiado ya que no estamos tan capacitados para
ese cambio ya que influyen aspectos políticos, económicos y sobre todo sociales.
Otra desventaja es que el mundo es cada vez más complejo por la falta de cursos
actualizados, lo que provoca la formación de los fenómenos sociales. Es muy
difícil gobernar un estado que está en constante cambios.
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Algunas de las ventajas que tendría específicamente una reforma educativa y

menciono las siguientes que se llegaran a cumplir son:

•Habilita a las personas a leer, razonar, comunicarse y tomar decisiones

informadas. •Aumenta la productividad, ingresos y calidad de vida de los
individuos. •Reduce en alto grado la vulnerabilidad de las mujeres a los problemas
de salud. •Es fundamental para el fomento de las sociedades democráticas. •Es
clave para construir una fuerza laboral altamente calificada y flexible, que es la
médula de una economía dinámica y competitiva en el mundo globalizado. • Es
crucial para crear, aplicar y difundir conocimientos y con ello las perspectivas de
innovación de un país, sus ventajas comparativas y la entrada de inversión
extranjera.

Conclusiones:

En pocas palabras una reforma educativa tienen muchas garantías de sacar

adelante a un país, pero si se lograra todo esto la gran mayoría de la gente
estaría preparada y no podrían manipularnos como realmente lo haces las
grandes esferas políticas, por eso nos mantienen al margen.

Si la mayoría de los países pobres invirtieran en programas de preescolar,

primaria y universidad de alta calidad los llevaría a reducir la concentración del
ingreso per capita entre países desarrollados y en desarrollo.
La educación hace a los países más competitivos a nivel global es por ello que la
educación tiene como principal objetivo el desarrollo de habilidades que dentro de
un esquema de aprendizaje significativo, contemple un sistema de valores que
lleven al estudiante; al saber ser, saber conocer y al saber hacer; es decir que su
conocimiento lo lleve a resolver problemas, convirtiendo así a la educación en un
arma crucial para combatir la pobreza y desigualdad en todo el mundo. Puedo
cerrar con la siguiente frase “Ya no tenemos tiempo ni recursos para más políticos
mesiánicos sin preparación, si el político no siempre tiene la preparación, que
acuda al especialista.”
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Referencias:

1. José de Andrea Sanchez Francisco, LA MODERNIZACIÓN DEL ESTADO

MEXICANO: REFORMA ECONÓMICA, POLÍTICA Y EDUCATIVA. Retomado de:
http://etac.clientes.tralcom.com/tcetac/cursos/POL_LEG_EDU/s5/txt/Reforma_eco
nimica_educativa.pdf
2. Gutiérrez Limón Angelica, “Education And Economic Growth”, Retomado de:
http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/POL_LEG_EDU/s5/txt/Educacion_crecimiento.pdf
3. Climent Bonilla Juan B. Enero–Junio 2008, pag 494-495, “LA EDUCACIÓN
BASADA EN COMPETENCIAS COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA
EDUCATIVA Y LABORAL” Retomado de: http://etac.clientes.tralcom.com/tc-
etac/cursos/POL_LEG_EDU/s5/txt/Competencias_%20como.pdf
4. http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/POL_LEG_EDU/s5/s5_02.html