AP9-AA1-EV3-AUTOEVALUACIÓN DE PRINCIPIOS ÉTICOS

HERMES YAMITH ESCOBAR OSPINO

INSTRUCTOR:
FABIOLA MARÍA OÑORO MÉNDEZ

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION
BARRANQUILLA
2018
 Autoevaluación de principios éticos

Introducción.

Vivenciar principios éticos en todas las acciones de la vida fortalece la sana

relación interpersonal además de operar como ejemplo por seguir en aquellos
que por razón alguna presentan debilidades al respecto; popularmente se tiene
el dicho “el mejor evangelio es el ejemplo”.

Para que las relaciones interpersonales sean exitosas, se hace necesaria la

creación de un contexto de confianza, la credibilidad sobre los asuntos objeto de
acuerdos se fortalece a partir del deseo de que las partes involucradas sean
beneficiadas.

Objetivo: Demostrar la comprensión de algunos principios claves y comunes a

acciones de la cotidianidad.

Instrucciones
Esta actividad está compuesta por dos fases. Antes de iniciar lea las
instrucciones en su totalidad; luego concéntrese en cada una de ellas.

Fase 01. Diligenciamiento de tabla. Abajo encontrará un listado con algunos

principios éticos aplicados a las relaciones interpersonales y desde luego
aplicables a acciones de la cotidianidad, diligencie la tabla de acuerdo con los
elementos dados y según las instrucciones.
1. Verifique el nivel de comprensión del principio relacionado; en caso de
requerir relectura del material textual o consultas, hágalo antes de
responder.
2. Para cada uno de los principios identifique un pariente, amigo o conocido
que vivencie el principio listado en un alto nivel.
3. Sustente con razones sólidas porqué esa persona vivencia ese principio
ético. Si considera más cómodo elaborar la sustentación en una hoja
independiente del cuadro, bien puede hacerlo.
 4. Autoevalúe en qué nivel se encuentra usted frente a cada uno de los
principios, las opciones son “muy bien” y “por mejorar”; seleccione sólo
una de ellas. La autoevaluación demanda un proceso serio de reflexión
previo a la escogencia.

Fase 02. Plan de mejoramiento. Se elabora como un compromiso “serio” de

superar acciones o comportamientos previamente diagnosticados “por mejorar”.
La tabla guía sirve para realizar esa reflexión antes de redactar el plan de
mejoramiento.
1. Elabore un plan de mejoramiento “serio” teniendo en cuenta cada uno de
los elementos, especialmente aquellos por mejorar. En realidad nadie
tiene conocimiento de las acciones y comportamientos como uno mismo,
sin embargo, si considera prudente comparta diálogos al respecto con una
persona que sea de su agrado y confianza.
2. Para la elaboración del plan de mejoramiento tener en cuenta metas a
largo, mediano y corto plazo. Asuma con responsabilidad la actividad, de
ella se esperan beneficios favorables para su desarrollo personal y
profesional.
3. Siga normas ICONTEC para la presentación de trabajos escritos.
4. Si considera importante interactuar con su tutor sobre su plan de
mejoramiento durante el desarrollo de la actividad, no dude en hacerlo.
5. Envíe al tutor la tabla guía con su respectivo plan de mejoramiento. Según
indicaciones.
 Tabla de principios
No. Principio Nivel de comprensión Nombre de la Sustentación Autoevaluación
concepto
persona
Bueno Regular Muy bien Por mejorar
seleccionada
1. Respeto X Maria Ospino Siempre respecta a otros aun cuando le sea X
inconveniente
2. Responsabilidad X Maria Ospino Hace siempre lo que debe X
independientemente de las consecuencias
3. Lealtad X Jose Cerro Siempre está contigo sin importar la X
situación
4. Generación de X Johenis Almanza Por sus acciones coherentes genera X
confianza, credibilidad. confianza
5. Transparencia. X Maria Ospino Es la persona mas transparente que X
conozco
6. Puntualidad. X Lucas Carrillo Siempre llega todas partes 20 minutos antes X
7. Fidelidad. X Jennifer vanegas X
8. Cumplimiento aX Maria Ospino Cuando da su palabra hace todo por X
compromisos cumplirla
9. Claridad X Lucas Carrillo Habla de manera tal que cualquier niño X
comunicacional, oral y entendería
escrita.
10 Eficiencia yX Maria Ospino Siempre toma lo mejor de cada situación X
oportunidad en las
acciones.
 Plan de mejoramiento
Meta
Objetivo Actividades Cronograma Recurso
Corto Plazo Mediano Plazo Largo Plazo
Hacerme
Comunicarme entender por Leer más, en voz
Sentirme Habla en público, Compañeros
de manera personas que alta. Este mes, en
mas cómodo frente a multitud es de curso en
eficaz no conocen Tomar un curso el SENA
hablando con seguridad SENA
temas de oratoria
académicos

ser más Mejorar mi Hablar más.

Realizar mis Tomar más
comprometido y credibilidad Hacer un horario Desde ya, en
tareas antes responsabilidades. Mi familia
cumplido para profesional y acostumbrarme casa y el
de la fecha Inspirar confianza en como arbitro.
generar un poco a tener tiempos trabajo
limite las personas
credibilidad limite