NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: “UNIVERSIDAD ETAC”

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

LORENA LEONIDES CRUZ

TÍTULO DEL TRABAJO:

MAPA MENTAL: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA

SEGÚN PIAGET

MATERIA/GRUPO: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN

EDUCACIÓN

NOMBRE DEL ASESOR:

LIC. PATRICIA THIRION ROSAS

FECHA DE ENTREGA: 22 DE OCTUBRE DEL 2018

 SESIÓN 5.TEORÍA PSICOGENÉTICA

El propósito de esta quinta sesión de trabajo, es reconocer las principales

aportaciones de Jean Piaget en la educación sobre el desarrollo de la inteligencia,
donde propone una serie de etapas que le permiten a los seres humanos llevar un
proceso gradual en las que en cada una de ellas, se desarrollan diversas
habilidades que son necesarias para pasar al siguiente periodo.
 MAPA MENTAL: DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA SEGÚN PIAGET

Asimilación

Acomodación

Adaptación

Inteligencia

DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA JEAN PIAGET

Periodo sensorio-motor
(Nacimiento- 2 años).

Etapas de la inteligencia

Periodo de las operaciones

formales (11-15 años y
en adelante).
Período preoperatorio
Periodo de las operaciones (2 a los 7 años).
concretas (7 a 11 años)
 CONCLUSIONES

De acuerdo a lo que analicé en cada una de las lecturas, me permitió

comprender como Jean Piaget describió la evolución del pensamiento a través de
una serie de etapas las cuales se complementan unas con otras donde cada uno
de los logros se conservan.

Asimismo, en los cuatro estadios principales que señala se puede reconocer

como es un proceso que inicia desde el nacimiento y que cada vez que el niño
descubre a través de la experiencia y la manipulación de lo que tiene a su alcance
puede ir fortaleciendo su aprendizaje.

De igual forma, pienso que su teoría ha sido de gran relevancia a lo largo de

los años en la educación debido a que nos permite comprender la manera en cómo
se aprende lo cual apoya a entender cómo se desarrolla el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

REFERENCIAS:

Recuperado de:

http://online.aliat.edu.mx/adistancia/TeorContemEduc/U5/lecturas/T2_SEM5_PIAG
ET.pdf
http://online.aliat.edu.mx/adistancia/TeorContemEduc/U5/lecturas/T3_SEM5_DES
ARROLLO.pdf