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SILABO
I. DATOS GENERALES
1.4 Créditos :3
I. SUMILLA
Asignatura de formación profesional especializada, cuyo contenido es la siguiente: Introducción,
conceptos básicos, el medio ambiente – su relación con la minería, tipos de explotaciones mineras,
identificación de alteraciones y la evaluación del impacto ambiental, control y prevención del polvo,
ruido, potenciales de los terrenos afectados por actividades mineras, factores ambientales que afectan
a la restauración de la vegetación.
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LOGRO: Conoce y relaciona los conceptos básicos y fundamentos inherentes al entorno ambiental,
con criterio analítico.
Semana Contenido
1 1.1. Introducción-Plan de trabajo 1.2. Medio ambiente 1.3. Biodiversidad. 1.4. Áreas
naturales protegidas
2 1.5. Recursos naturales 1.6. Recursos minero energéticos 1.7. Visita Instalaciones
Yaurisque.
3 1.8. Recursos hídricos 1.9. Visita instalaciones Planta de tratamiento de aguas servidas
de San Jerónimo 2.0. Desarrollo sostenible-Desarrollo sostenible minero
Semana Contenido
4 2.1. Crecimiento poblacional 2.2. Cambio climático 2.3. Capa de ozono y Lluvia ácida
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Semana Contenido
6 2.8. Evolución del control ambiental minero metalúrgico en el Perú 2.9. Gestión
ambiental 3.0. Políticas ambientales.
Semana Contenido
10 4.1. Actividades básicas del proceso minero metalúrgico 4.2. Problemas ambientales
asociados al recurso agua 4.3. Problemas ambientales asociados al recurso aire 4.4.
Monitoreo de calidad de aire y aguas
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Semana Contenido
IV. METODOLOGÍA
La estrategia principal de enseñanza-aprendizaje que se aplicará en el desarrollo de la Asignatura
estará centrada en los estudiantes, quienes asimilarán los contenidos temáticos mediante un
autoaprendizaje significativo. El docente actuará como un facilitador del aprendizaje con exposiciones
deductivo inductivos.
Como actividad complementaria los estudiantes organizarán un evento académico con la participación
de OEFA y DREM Cusco, relativos a fiscalización ambiental minera, y efectuarán salidas de campo
locales; asimismo, efectuarán un viaje de estudios a las minas Cerro Lindo, San Luis y Marcona, planta
Laytaruma (región Ica) a efectos de observar in situ la organización y operatividad de tecnologías
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utilizadas para el control ambiental de sus operaciones. En el Anexo se detallan los contenidos
temáticos de las actividades propuestos.
V. RECURSOS
Equipos e instrumentos: Proyector multimedia.
Materiales: Pizarra acrílica, plumones y mota; material audio visual, manuales, separatas.
VI. EVALUACIÓN
REQUISITOS DE APROBACION
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desarrolladas en salida de campo campo; recuento de actividades deficiente. Se intenta cumplir sin
plasmado en datos, estadísticas, avaladas con fotografías. convicción.
fotografías.
VISITA PLANTA PUNTAJE : 03 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos. PUNTAJE : 01 Ptos.
TRATAMIENTO Informe Refleja las actividades Deficiencias en informe de salida de Informe de salida de campo; muy
AGUAS desarrolladas en salida de campo campo; recuento de actividades deficiente. Se intenta cumplir sin
SERVIDAS SAN plasmado en datos, estadísticas, avaladas con fotografías. convicción.
JERÓNIMO fotografías.
PUNTAJE : 03 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos. PUNTAJE : 01 Ptos.
VISITA PAM Informe Refleja las actividades Deficiencias en informe de salida de Informe de salida de campo; muy
CONCENTRADORA desarrolladas en salida de campo campo; recuento de actividades deficiente. Se intenta cumplir sin
DE SICUANI plasmado en datos, estadísticas, avaladas con fotografías. convicción.
fotografías.
LÍNEA BASE PUNTAJE : 05 Ptos. PUNTAJE : 04 Ptos. PUNTAJE : 03 Ptos.
ECOREGIÓN Trabajo cumple con estructura Trabajo con estructura deficiente; Trabajo precario; sin cita de fuentes;
recomendada; contenido coherente contenido sin cita de fuentes y corta extensión.
citando fuentes y extensión adecuada. extensión no adecuada
ENCARGADOS
RESUMEN Análisis y resumen claro y coherente; Deficiencias en análisis y resumen; Análisis y resumen deficientes; mala
ISO 14000 contenido diapositivas adecuadamente buena distribución de contenido en distribución de contenido de
distribuido; rotación y exposición diapositivas; buena rotación; buena diapositivas y rotación y exposición
excelentes. exposición. regulares.
PUNTAJE : 03 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos. PUNTAJE : 01 Ptos.
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ANÁLISIS Análisis claro y coherente; contenido de Deficiencias en análisis; buena Análisis deficiente; mala distribución
INSTRUMENTO diapositivas adecuadamente distribución de contenidos en de contenido de diapositivas;
GESTIÓN distribuidas; rotación y exposición diapositivas; rotación y exposición rotación y exposición regulares.
AMBIENTAL excelentes. buenas.
PUNTAJE 20 Ptos. 14 Ptos. 08 Ptos.
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VISITA Informe Refleja las actividades Deficiencias en informe de viaje de Informe de viaje de estudios; muy
MINAS Y PLANTA desarrolladas en viaje de estudios estudios; recuento de actividades deficiente. Se intenta cumplir sin
plasmado en datos, estadísticas, avaladas con fotografías. convicción.
fotografías.
PLAN PUNTAJE : 05 Ptos. PUNTAJE : 04 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos.
CONTINGENCIA Trabajo cumple con estructura Trabajo con estructura deficiente; Trabajo precario; sin cita de fuentes;
ECOREGIÓN recomendada; contenido coherente contenido sin cita de fuentes y corta extensión.
citando fuentes y extensión adecuada. extensión no adecuada
PUNTAJE : 05 Ptos. PUNTAJE : 04 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos.
TRABAJOS ENCARGADOS
ANÁLISIS PLAN Análisis claro y coherente; contenido de Deficiencias en análisis; buena Análisis deficiente; mala distribución
CIERRE diapositivas adecuadamente distribución de contenidos en de contenido de diapositivas;
distribuidas; rotación y exposición diapositivas; rotación y exposición rotación y exposición regulares.
excelentes. buenas.
ANÁLISIS Y PUNTAJE : 05 Ptos. PUNTAJE : 04 Ptos. PUNTAJE : 02 Ptos.
CRÍTICA Análisis y crítica claro y coherente; Deficiencias en análisis y crítica; buena Análisis y crítica deficientes; mala
PRESENTACIÓN contenido diapositivas adecuadamente distribución de contenido en distribución de contenido de
OEFA Y DREM distribuido; rotación y exposición diapositivas; buena rotación; buena diapositivas y rotación y exposición
CUSCO excelentes. exposición. regulares.
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VII. REFERENCIAS
CONESA, Vicente. (1995). Guía Metodológica para la Evaluación del Impacto Ambiental. España.
CLIFF, David. (2012). Mining for development: Guide To Australian Practice. International
Mining for Development Centre
OROZCO, C., PEREZ, A., GONZALES, M., RODRIGUEZ, F.,ALFAYATE, J. (2008). Contaminación
Ambiental: una Visión desde la Química. Paraninfo S.A. 1ª Edición, 5ª reimpresión. Madrid,
España.
DAVIS, Mackenzie, MASTEN, Susan. (2004). Ingeniería y Ciencias Ambientales. Mc Graw Hill.
México.
MINISTER FOR RESOURCES AND ENERGY MINISTER FOR TOURISM AUSTRALIA. (2011).
Leading practice sustainable development program for the mining industry. Texto, 198 p.
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MINISTERIO DE ENERGIA Y MINAS. (1993). Reglamento del Título Décimo Quinto del Texto
Unico Ordenado de la Ley General de Minería Sobre Medio Ambiente, D.S. Nº 016-93-EM.
Diario Oficial El Peruano –Normas Legales, Lima (Perú); mayo, 01.
ANEXO
PRIMER PERIODO LECTIVO
MATERIAL DE LECTURA
Ley Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (Ley Nº 28245), Reglamento y
modificatorias, y Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización Ambiental (Ley N°
29325), sus Reglamentos y Modificatorias (incluida la Ley 30011).
TRABAJOS ENCARGADOS
Línea de base de Ecoregión de procedencia - Individual
Análisis y resumen de la Norma ISO 14000 - Grupal
Análisis de un instrumento de gestión ambiental de una mina: DIA, EIA sd, EIA - Grupal
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SALIDAS DE CAMPO
Visita Instalaciones Yaurisque.
Visita instalaciones Planta de tratamiento de aguas servidas de San Jerónimo
Visita PAM Planta concentradora de Sicuani.
[Informe grupal]
TRABAJOS ENCARGADOS
VIAJE DE ESTUDIOS
Viaje de estudios a Cerro Lindo, San Luis, Laytaruma y Marcona – Ica y alrededores
[Informe grupal]
ITINERARIO VIAJE:
FECHA DESCRIPCION
Jueves Visita mina Cerro Lindo (Chincha-Ica)
Viernes Visita mina Marcona (Nazca-Ica)
Sábado Visita Planta Laytaruma – Retorta Comunal San Luis (Sancos-Ayacucho y Jaquí-
Arequipa)
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