PARTICIPACION EN LA REALIMENTACION Y CIERRE DEL CURSO.

Los grandes avances en materia tecnológica les han proporcionado un sin número de

oportunidades a los profesionales de distintas áreas del saber para fortalecer sus

conocimientos, atravez de la plataforma Virtual de la Universidad de Santander.

La experiencia en la diseño y construcción de recursos educativos me han dejado un

cumulo de conocimientos, habilidades y un aprendizaje muy significativo que se deben poner

en práctica en el aula con los estudiantes para facilitarles el proceso de aprendizaje.

Es pertinente resaltar que el auge e impacto de las tics en el proceso de aprendizaje, ha

generado una revolución transformadora en los procesos pedagógicos, dado que con el diseño

y construcción de nuevos recursos educativos, esperamos lograr mejorar los ambientes de

aprendizaje por la manera flexible y dinámica como se aborde el trajo con nuestros

estudiantes .

El diseño y construcción de recursos educativos deben llevar a la innovación tratando

que cada día las clases sean más dinámicas en aras de proporcionar un aprendizaje más

significativo.

Los recursos generados atravez de la implementación y uso de las herramientas

tecnológicas, deben servir como motor motivador que les permitan a los estudiantes la

posibilidad de contar con varias alternativas para la adquisición de sus conocimientos.

 Consideramos que el diseño, construcción y puesta en uso de los nuevos Recursos

educativos en el aula deben orientar al estudiante hacer autónomos y generar procesos de

auto aprendizaje-.

Las diferentes estrategias sugeridas en el módulo de entornos virtuales, el diseño y

construcción de recursos educativos; fortalecen, dinamizan, motivan, orienta, facilitan,

permiten interactuar entre estudiantes a estudiante y entre profesor estudiante, logrando

además el desarrollo y competencias en los estudiantes.

El diseño y construcción de recursos educativos conlleva a la generación de contenidos

con una perspectiva crítica, que propicien la generación de espacios educativos que

permitan conectar a los estudiantes con el conocimiento.

El uso de herramientas apropiadas permite:

-Que el usuario acceda a la información a través de diferentes sentidos (visual y auditivo).

-Acceder al recurso educativo digital (RED) a través de diferentes dispositivos (celular,

tablet, pc).

- La incorporación de recursos como audio, video, imagen y texto para presentar la

información.

.El acceso a la información para cualquier tipo de público

Finalmente las orientaciones impartidas por la profesora del módulo Entornos Virtuales

fueron importante en la construcción de cada uno de los recursos educativos que nos exigía

el curso, con lo que estamos prestos a llevar la transformación de la manera de llevar los

procesos para el aprendiza de los estudiantes en el aula; la plataforma del CVUDES y su

método innovador y transformador, hace que se geste diversas estrategias que permitan al

estudiante tener acceso al conocimiento desde deferentes fuentes