PLANTILLA DE INTEGRACIÓN TIC EN PROCESOS EDUCATIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN Y CARACTERIZACIÓN

NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad 1 Anatomía y Fisiología
ELEMENTO DE COMPETENCIA Fundamenta conocimientos básicos de anatomía y fisiología del
aparato reproductor femenino

ESTRATEGIA DE x ESTRATEGIA DE Video clase con Voicethread de ciclo

ENSEÑANZA APRENDIZAJE endometrial

CARACTERIZACIÓN - VoiceThread es una herramienta que nos permite realizar una video clase
Y VENTAJAS DE utilizando una presentación previa y añadir comentarios, audios, videos u
USO DE LA otro tipo de archivo, que nos ayudarían a realizar una clase virtual y poder
ESTRATEGIA responder comentarios y preguntas que tengan los estudiantes.
- La razón de usar esta herramienta permitiría interactuar y responder
preguntas del tema de ciclo endometrial en línea con los estudiantes.

SABERES QUE ABORDA LA ESTRATEGIA

SABER SABER HACER SABER SER

Ciclo endometrial Interpretación el ciclo Responsabilidad en la

endometrial interpretación del ciclo
endometrial para su oportuna
derivación al médico
especialista.

ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA
▪ Recuperación – activación de
conocimientos previos
▪ Construcción colaborativa de
conocimientos
▪ Elaboración de productos
Se realizará la recuperación y activación de conocimientos
previos debido a que este tema se vio previamente en la
materia de fisiología y de manera conjunta cada uno del grupo
aportará sus conocimientos previos para la construcción
colaborativa de los conocimientos en grupo, obteniendo una
elaboración de producto que será una presentación en
VoiceThread del tema de ciclo endometrial donde se podrá
aclarar las dudad en línea junto con el docente. En ese sentido
la estrategia será utilizada en la fase Co-instruccional.

USO Y CONDICIONES PARA LA APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA:

Forma de aplicación de la estrategia: A cargo de los alumnos

Tipo de actividad: A partir de una presentación en VoiceThread sobre el tema de ciclo endometrial se desarrollará
una exposición en línea a cargo de los alumnos en grupo de 5 personas, en la que el docente resolverá y aclarará las
dudas respecto al tema.

Propósito: Presentar los mecanismos fisiológicos involucrados en la producción del ciclo endometrial mediante la
retroalimentación de conocimientos previos y la construcción colaborativa de conocimientos de manera grupal para
la elaboración del producto final y la exposición del mismo.

Instrucciones:
- En grupos de 5 personas elaborar una presentación del ciclo endometrial en VoiceThread, que debe incluir
vídeo, audios y comentarios
- Después de haber presentado los propósitos formativos del tema, motivado y recuperado conocimientos
previos se prepara el ambiente para la proyección de la presentación en VoiceThread
- Presentación dialogada y en línea del tema con aclaración de dudas por parte de los alumnos.

Sugerencias y recomendaciones:
- Prever la solicitud de data display.
- Verificar que el programa VoiceThread, este funcionando bien en las computadoras de los alumnos.
- Prever una buena conexión a Internet y Wifi.

Plazo para la realización de la actividad: Realizar la exposición en una sesión de clases de 1 hora aproximadamente
con realización de búsqueda en casa de la información necesaria una semana antes de la presentación de la misma.

RECURSOS Y MATERIALES

- Computadora
- VoiceThread
- Data display
- Internet y wifi
EVALUACIÓN

POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA x SUMATIVA
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN x HETEROEVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Nombre el o los instrumentos que utilizará.

Señale en qué anexo se encuentra.