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construyendo una historia. Es por este motivo que se considera al ilustrador como autor.
Los lectores de estos libros buscan sentido a las historias teniendo en cuenta dos códigos
articulados: el lenguaje visual y el verbal.
Al explorar los elementos paratextuales sin haber leído el libro, surge la pregunta del sentido que
tendrán estos elementos en la historia, y la respuesta la encontramos en ella, pero estos
elementos van recortando y adelantando ciertos puntos. Al terminar de leerlo, estas guardas se
resignifican pudiendo generar una nueva lectura al ubicar los elementos.
Este tipo de relaciones entre sus elementos, lo convierte en “objetos de lectura”; la historia está
en el texto, en la imagen, en las tapas, en las tipografías, en las guardas, en todo el objeto social y
cultural que es el libro.
El juego con las tipografías plantea un toque interesante, caracterizando en algunos ellos a los
personajes del cuento. La misma puede cambiarse para cada personaje, por ejemplo,
imprimiéndole a la voz interna del que lee un matiz distinto, una textura particular. Por los tanto,
al leerlos le daremos un tono diferente porque cambia el personaje.
Ambos códigos, el gráfico y el verbal, plantean contratos de muchos tipos. Son libros polifónicos,
con varias voces, armonizadas como en una pieza musical, en los que, como en la vida, pasan
varias cosas al mismo tiempo.
La ilustración completa y la información le agregan datos que no están relatados y que son
importantes para la comprensión de la historia.
«NOVELA GRÁFICA» es un término controvertido, que puede referirse tanto a un formato de
publicación, como a un tipo moderno de historieta para adultos o lectores maduros1 surgida a
finales del siglo pasado.
Como formato de publicación no dista mucho de los álbumes de historietas, aunque en su sentido
más estricto, puede definirse por los siguientes rasgos:
Formato de libro.
Ordenada horizontalmente.