Tarea: Redacción de un texto

Curso: Comunicación I
Logro de unidad:

Al término de la cuarta unidad, el estudiante genera un producto comunicativo, utilizando de modo

pertinente técnicas de lectura y aplicando las reglas básicas de sintaxis y ortografía.
Producto:

Esquema de análisis y organización

Texto continuo (párrafo expositivo) a partir de un texto discontinuo
Instrucción:

A partir de la infografía, escribe un texto de dos párrafos. Previamente, completa el esquema de

análisis y organización y considera los criterios propuestos en la tabla final.

Participación de la mujer en el sector público según

régimen laboral

Fuente: Autoridad Nacional del Servicio Civil – SERVIR LA REPÚBLICA

 LA PARTICIPACION DE LA MUJER EN EL SECTOR PUPLICO SEGÚN REGIMEN LABORAL

A continuación Les traemos una infografía publicada en el diario del comercio necesitas unos
datos estadísticos

ESQUEMA DE ANÁLISIS Y ORGANIZACIÓN

Análisis de la infografía

¿Cuál es el propósito de la Informar sobre la participación de la mujer en el régimen laboral y

infografía? educativo de servidores públicos según sexo.

TEMA :La Participación de la mujer

SUB TEMAS :
¿Cuál es el tema y los subtemas -La experiencia laboral
de la infografía? - Nivel de educación
-Niveles de educación según sexo

Organización del texto a escribir

¿Qué estrategias discursivas
emplearás en la redacción del ENUMERATIVO
texto?
Elabora un organizador visual que contenga las ideas relevantes de tu texto.
 Los niveles educativos según el sexo

ESCRIBE AQUÍ EL TEXTO:

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 INDICADORES
Aspectos a evaluar PUNTAJE

El propósito comunicativo es claro, preciso y está bien redactado. 2

Análisis y
El tema y los subtemas identificados son precisos y claros. 2
organización
El organizador visual (contenido del texto) es claro, ordenado y jerárquico. 2
El texto responde al propósito y tipo de texto que corresponden a la infografía. 2
Los enunciados construidos inferencialmente presentan la información correspondiente a 2
los datos de la infografía.
El texto presenta un lenguaje acorde al contexto y evidencia precisión léxica. 2
Todos los enunciados son coherentes y se relacionan adecuadamente entre sí, permitiendo 2
Texto
que el texto sea claramente comprensible.
Los recursos de cohesión (referencias, conectores, marcadores textuales e incluso los signos 2
de puntuación en sentido relacionante) son adecuados.
El texto presenta estrategias discursivas adecuadas y concordantes con la planificación 2
El texto no presenta faltas de ortografía: acentuación, uso de grafías y mayúsculas. 2