UTE UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

GUÍA DE PRÁCTICA PRACTICA Nº 6

METROLOGÍA

ESTUDIANTE (S):
 Marcelo Yánez
 Henry Maiquiza
 Francisco Paz
FACULTAD: Ciencias de la CARRERA: Ingeniería de 1A
Ingeniería Petróleos
DOCENTE: PHD. Idalberto Tamayo Ávila.
FECHA PRÁCTICA: 2015 – 06 - 01 FECHA ENTREGA 2015 – 06 - 08
INFORME PRÁCTICA:

Práctica: El Osciloscopio, coeficiente de regresión lineal.

Objetivo: Determinar el coeficiente de correlación entre las frecuencias de un generador de

señales y las frecuencias medidas con el osciloscopio.

Objetivos específicos:
. Aplicar el método de regresión lineal para obtener la correspondencia entre los valores de
frecuencia dados por un generador y los medidos por el osciloscopio.
. Medir amplitudes y frecuencias con el osciloscopio.
. Interpretar resultados

Equipo Accesorios y materiales Especificaciones

Osciloscopio
Generador de Señales
Cables de conexión
PC con Microsoft Excel

Instrucciones y/o procedimiento:

El osciloscopio es un dispositivo de visualización gráfica que muestra señales eléctricas variables

en el tiempo. El eje vertical, a partir de ahora denominado Y, representa el voltaje; mientras que el
eje horizontal, denominado X, representa el tiempo.
Los osciloscopios son de los instrumentos más versátiles que existen y lo utilizan desde técnicos de
reparación de televisores a médicos. Un osciloscopio puede medir un gran número de fenómenos,
provisto del transductor adecuado (un elemento que convierte una magnitud física en señal
eléctrica) será capaz de darnos el valor de una presión, ritmo cardiaco, potencia de sonido, nivel
de vibraciones en un coche, etc.
Las escalas básicas son la del tiempo TIMEBASE y las de voltaje AMPL I y AMP II de los dos canales
donde seleccionan los factores correspondientes según los valores de la señal a medir para
visualizarla en la pantalla.
 ¿Cómo se mide?

Un generador de señales, de funciones o de formas de onda es un dispositivo electrónico de

laboratorio que genera patrones de señales periódicas o no periódicas tanto analógicas como
digitales. Se emplea normalmente en el diseño, prueba y reparación de dispositivos electrónicos;
aunque también puede tener otros usos. Hay diferentes tipos de generadores de señales según el
propósito y aplicación. Tradicionalmente los generadores de señales eran dispositivos estáticos
apenas configurables, pero actualmente permiten la conexión y control desde un PC. Con lo que
pueden ser controlados mediante software hecho a medida según la aplicación, aumentando la
flexibilidad

Coeficiente de correlación: El valor del índice de correlación varía en el intervalo [-1,1]:

  Si r = 1, existe una correlación positiva perfecta. El índice indica una dependencia total
entre las dos variables denominada relación directa: cuando una de ellas aumenta, la otra
también lo hace en proporción constante.
 Si 0 < r < 1, existe una correlación positiva.
 Si r = 0, no existe relación lineal. Pero esto no necesariamente implica que las variables son
independientes: pueden existir todavía relaciones no lineales entre las dos variables.
 Si -1 < r < 0, existe una correlación negativa.

Si r = -1, existe una correlación negativa perfecta. El índice indica una dependencia total entre las
dos variables llamada relación inversa: cuando una de ellas aumenta, la otra disminuye en
proporción constante.

Actividades por Desarrollar:

1) Poner a punto el siguiente montaje el osciloscopio y el generador

2) Fijar un valor de frecuencia en el generador y medir la frecuencia y voltaje en el osciloscopio.

Repetir este pasó 10 veces.

3) Representar los valores en una hoja de cálculo de Microsoft Excel. Obtener la recta de regresión
e interpretar resultados.

4) Interpretar el resultado del valor obtenido.

En el grafico Frecuencia de Generador vs. Frecuencia de Osciloscopio, se obtiene una línea recta,
que por ende significaría una relación directa, a medida que aumenta el valor del eje x; aumenta el
valor del eje y. El índice de correlación de la gráfica, es 1 ya que R2 = 1, por lo tanto R valdría 1
(Correlación Positiva Perfecta).

Adjuntar una foto de realización de la práctica.

Resultados obtenidos:

TABLA DE FRECUENCIAS DEL GENERERADOR Y LA FIJADA EN EL OSCILOSCOPIO

n 𝑓𝑔 (Hz) 𝑓𝑜 (𝐻𝑧)

1 30 18,9986

2 60 59,2587

3 90 85,0260

4 12 618,260

5 15 148,135

6 18 178,779

7 21 204,436

8 24 231,305

9 27 259,182

10 30 285,146

GRÁFICO DEL AJUSTE DE LA RECTA DE REGRESIÓN

Frecuencia del Generador VS

Frecuencia Osciloscopio y = 255.15x - 225.15
R² = 1
300
Frecuencia del Generador (Hz)

250
200
150
100
50
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5
Frecuencia del Osciloscopio (Hz)
Conclusiones:

Se cumplió el objetivo de la práctica, ya que regulamos la frecuencia del generador en varios

niveles, obteniendo así, la frecuencia del osciloscopio. Esto lo repetimos 10 veces. Al graficar los
datos de la frecuencia del generador vs. La frecuencia de osciloscopio, se obtiene una línea recta,
representando relación directa, que a su vez se relaciona proporcionalmente al índice de
correlación que seria 1, una relación positiva perfecta.

Hacer una valoración crítica sobre el cumplimiento de los objetivos propuestos. Interpretar
resultados y comentar errores.

Recomendaciones:

Se podría usar, valores máximos y mínimos de la frecuencia del generador, por ejemplo y a su vez
obtener sus respectivas frecuencias del osciloscopio; y saber si al obtener la gráfica de regresión
lineal se logra sacar una recta inclinada para arriba o para abajo que indicaría su relación positiva o
negativa. Además, se tomaría en cuenta el índice de correlación donde se demuestra relación o
dependencia de las dos variables, ya sea -1, 0, 1.
¿Cómo se puede mejorar esta práctica?

La práctica tomaría un mejor propósito si en la gráfica de regresión de lineal, no saldría una línea
recta positiva, esto indicaría que existe una relación inversa entre las dos variables, cambiando así
el índice o coeficiente de correlación, sacando otros valores como -1, o entre 1 y 0, dándonos a
saber que las dos variables ya no están dependiendo la una de la otra, es decir que cuando una
aumente, la otra disminuirá.